7.如圖所示,靜止在斜面上的物體,受到的作用力有(  )
A.重力、支持力、摩擦力B.重力、支持力、下滑力
C.重力、摩擦力、下滑力D.重力、支持力、摩擦力、下滑力

分析 以物體為研究對象,并畫出受力圖,按照重力、彈力和摩擦力的順序,注意摩擦力分析時;利用假設(shè)法判斷是否存在.

解答 解:物體靜止在斜面上,受力平衡,
地球上的一切物體都受到重力,因而物體一定受重力;
重力會使物體緊壓斜面,因而斜面對物體有支持力;
物體在重力的作用下有向下滑動的趨勢,故還受到沿斜面向上的靜摩擦力.
即物體受重力、支持力、摩擦力,如圖,故BCD錯誤,A正確.

故選A.

點(diǎn)評 關(guān)于靜摩擦力的有無,可以用假設(shè)法,即假設(shè)斜面光滑,物體會沿斜面下滑,故物體相對于斜面有下滑的趨勢,受沿斜面向上的靜摩擦力;物體有下滑的趨勢,是重力的作用效果,并沒有下滑力,找不到這個力的施力物體,故這個力不存在.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

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A.流經(jīng)燈泡電流0.2A表達(dá)的物理意義是每秒通過燈絲橫截面的電量是0.2庫侖
B.通過導(dǎo)體橫截面電量大的電流強(qiáng)
C.流經(jīng)導(dǎo)體電流強(qiáng)的流過電量多
D.以上說法均不對

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

18.我國已掌握海底沉船整體打撈技術(shù),在某一次打撈作業(yè)中,已知沉船在水中的重量為2800噸,空氣中重量達(dá)5800噸,為吊起這艘沉船,特別打造了一艘專用起重船(如圖),打撈時將由它以0.1m/s的速度把沉船吊出水面.(g取10N/kg)
(1)沉船在水中所受浮力是多大?
(2)起重船起吊該船時出水前的有用功率是多少?
(3)若起重船起吊時的總功率為5×106W,則出水前起重機(jī)的機(jī)械效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.如圖所示,是“探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”實驗裝置.磁鐵、銅棒ab、電流表、開關(guān)組成閉合電路.
(1)閉合開關(guān)后,使銅棒ab不動,水平向右移動磁鐵,電流表指針能(填“能”或“不能”)發(fā)生偏轉(zhuǎn).
(2)利用這一原理可制成發(fā)電機(jī).這種現(xiàn)象是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.
(3)將磁極上下對調(diào),其他不變,觀察指針擺動情況,這樣操作是為了探究感應(yīng)電流的方向與磁場方向的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.用相同質(zhì)量的鋁和銅制成體積相等的球(ρ=2.7×103kg/m3,ρ=8.9×103kg/m3),下列說法正確的是(  )
A.銅球一定是空心的B.鋁球和銅球都是實心的
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.金魚吐出的氣泡在水中上升且變大,如圖所示.氣泡在上升過程中,受到水的壓強(qiáng)和浮力的變化情況是( 。
A.壓強(qiáng)變小、浮力變大B.壓強(qiáng)變小、浮力變小
C.壓強(qiáng)變大、浮力變小D.壓強(qiáng)變大、浮力變大

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.小明同學(xué)利用圖所示的實驗裝置,探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)規(guī)律.他將壓強(qiáng)計的探頭放入液體中的不同深度、朝向不同的方向,所測得的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表.
實驗
序號
深度
h/cm
橡皮膜在
水中的方向
U形管左右液面
高度差△h/cm
13朝上2.6
26朝上5.4
39朝上8.2
49朝下8.0
59朝左8.2
69朝右8.2
(1)通過觀察U型管左右液面高度差,可知探頭所在處的壓強(qiáng)大。
(2)實驗所得的數(shù)據(jù)有一組是錯誤的,其實驗序號為4.
(3)綜合分析上列實驗數(shù)據(jù),可以歸納得出液體壓強(qiáng)的規(guī)律:
①液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,該結(jié)論是通過分析比較實驗序號1、2、3的數(shù)據(jù)得出來的;
②在同一深度,向各個方向的壓強(qiáng)相等,該結(jié)論是通過分析比較實驗序號3、5、6的數(shù)據(jù)得出來的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.一木塊重400N,當(dāng)它在水平地面上向左作勻速直線運(yùn)動時,受到的摩擦力是80N,則物體受到水平向左的推力應(yīng)是80N.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.兩個相同的容器分別裝有質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體,用相同熱源分別同時加熱,液體的溫度與時間的關(guān)系圖象如圖所示,則下列說法正確的是( 。
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B.甲的比熱容小于乙
C.吸收相同的熱量,甲升高的溫度小于乙
D.升高相同的溫度,甲吸收的熱量大于乙

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