18.我國(guó)已掌握海底沉船整體打撈技術(shù),在某一次打撈作業(yè)中,已知沉船在水中的重量為2800噸,空氣中重量達(dá)5800噸,為吊起這艘沉船,特別打造了一艘專(zhuān)用起重船(如圖),打撈時(shí)將由它以0.1m/s的速度把沉船吊出水面.(g取10N/kg)
(1)沉船在水中所受浮力是多大?
(2)起重船起吊該船時(shí)出水前的有用功率是多少?
(3)若起重船起吊時(shí)的總功率為5×106W,則出水前起重機(jī)的機(jī)械效率是多少?

分析 (1)利用重力公式求出沉船在水中、空氣中重,利用稱(chēng)重法求沉船受到的浮力;
(2)起重船對(duì)沉船的拉力等于沉船在水中重,利用P=Fv求起重船起吊該船時(shí)出水前的有用功率;
(3)知道總功率,利用η=$\frac{{P}_{有用}}{{P}_{總}(cāng)}$求出水前的機(jī)械效率.

解答 解:(1)沉船在水中的重力:
G1=m1g=2800×103kg×10N/kg=2.8×107N,
在空氣中的重力:
G2=m2g=5800×103kg×10N/kg=5.8×107N,
沉船在水中受到的浮力:
F=G2-G1=5.8×107N-2.8×107N=3×107N;
(2)起重船對(duì)船的拉力:
F=G1=2.8×107N,
因?yàn)镻=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv,
所以,出水前的有用功率:P有用=Fv=2.8×107N×0.1m/s=2.8×106W;
(3)由P=$\frac{W}{t}$可得W=Pt.
則出水前起重機(jī)的機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{{P}_{有用}t}{{P}_{總}(cāng)t}$=$\frac{{P}_{有用}}{{P}_{總}(cāng)}$=$\frac{2.8×1{0}^{6}W}{5×1{0}^{6}W}$×100%=56%.
答:(1)沉船在水中所受浮力是3×107N;
(2)起重船起吊該船時(shí)出水前的有用功率是2.8×106W;
(3)若起重船起吊時(shí)的總功率為5×106W,則出水前起重機(jī)的機(jī)械效率是56%.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了浮力的計(jì)算、功率的計(jì)算、效率的計(jì)算,利用好稱(chēng)重法求浮力、功率推導(dǎo)公式P=Fv是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.手握?qǐng)A柱形水杯在空中靜止,杯底所在的平面是水平面,如圖所示.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.手對(duì)水杯的壓力和水杯對(duì)手的壓力是一對(duì)平衡力
B.水杯的重力與手對(duì)水杯的壓力是一對(duì)平衡力
C.水杯的重力與手對(duì)水杯的靜摩擦力是一對(duì)平衡力
D.若手用力握杯子,杯子受到的摩擦力變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.在物理學(xué)習(xí)中,圖象分析能力非常重要.關(guān)于下列圖象的說(shuō)法正確的是(  )
A.圖甲反映的是晶體熔化的圖象
B.圖乙反映導(dǎo)體電流與電壓的關(guān)系,由圖可知R>R
C.從圖丙可以求出該物體的密度為2×103kg/m3
D.圖丁反映出物體的速度是10m/s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示.由圖可知當(dāng)t=3s時(shí),物體受到的摩擦力為2N,此時(shí)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變(選填“不變”或“改變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.在“伏安法測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)中,某小組的實(shí)驗(yàn)電路如圖1甲所示.

(1)本實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式:R=$\frac{U}{I}$算出電阻Rx的阻值;
(2)由兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電源兩端電壓大約是3V;
(3)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將變阻器滑片放在其最右端(選填“左”或“右”),閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)電表中只有一個(gè)電表有示數(shù),初步檢查確認(rèn):接線(xiàn)完好和兩個(gè)電表無(wú)故障,則損壞的元件應(yīng)是電阻Rx(選填“電源”、“電阻Rx”或“變阻器”);
(4)排出故障后,小芳把多次測(cè)量得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描點(diǎn),得到圖1乙中所示的U-I圖,由圖可得電阻Rx=7.5Ω.
(5)由于沒(méi)有電壓表,小紅設(shè)計(jì)了如圖2甲所示的電路圖,其中電阻R0=20Ω,電流表A1、A2為兩個(gè)完全相同的電流表,連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)兩個(gè)電流表指針均偏轉(zhuǎn)了相同的角度,如圖2乙所示,則通過(guò)電阻Rx′的電流是1.6A,Rx′=5Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下面關(guān)于力學(xué)知識(shí)說(shuō)法不正確的是( 。
A.用力推小車(chē)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),推力不一定等于摩擦力
B.物體受到平衡力時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,動(dòng)能不變,機(jī)械能可能增大
C.行駛的汽車(chē)剎車(chē)后,很快停下來(lái)是由于慣性
D.水面下潛行的潛水艇從河里潛到海里,浮力不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.如圖所示是測(cè)量小車(chē)沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn).

(1)該實(shí)驗(yàn)除了需要使用刻度尺外,還需要的測(cè)量工具是秒表.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到,小車(chē)沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).(選填“勻速”或“變速”)
(3)要使小車(chē)的速度增大,可采用的方法是增大斜面的坡度(填一種),實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使斜面的坡度較。ㄌ睢按蟆被颉靶 保,目的是使小車(chē)在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)些,便于測(cè)量時(shí)間.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度VAC偏大(選填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示,靜止在斜面上的物體,受到的作用力有( 。
A.重力、支持力、摩擦力B.重力、支持力、下滑力
C.重力、摩擦力、下滑力D.重力、支持力、摩擦力、下滑力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

8.按照?qǐng)D甲所示的電路圖,將圖乙的實(shí)物元件連接起來(lái)

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同步練習(xí)冊(cè)答案