如圖甲所示，在醫(yī)院里醫(yī)生通過聽診器給病人診病，是利用了聲可以傳遞________(填“信息”或“能量”)的性質(zhì)；另外，在醫(yī)院里我們還經(jīng)�？吹饺鐖D乙所示的“靜”字，其目的是提醒大家要注意控制好聲音的________(填“音調(diào)”“響度”或“音色”)，以免影響他人。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：人教版物理九年級全冊 第18章 電功率 單元綜合練習試卷 題型：計算題

小明家電熱水器的簡化電路圖如圖所示,S1是手動開關(guān),置于熱水器水箱外部;S2是溫控開關(guān),置于熱水器水箱內(nèi)部,當水溫低于40 ℃時自動閉合,達到40 ℃時自動斷開;R1和R2均為用來加熱且阻值不變的電熱絲.使用時,手動閉合開關(guān)S1,電熱水器開始工作.電熱水器部分參數(shù)如表所示.

　　　

(1)電熱絲R1的阻值是多少?

(2)加熱時流過電熱絲R2的電流是多少?

(3)假設(shè)將初溫20 ℃的一滿箱水加熱至設(shè)定溫度用了50min,則電熱水器的效率是多少?[水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃),ρ水=1.0×103 kg/m3]

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全 14.2 熱機的效率 同步測試卷 題型：填空題

體積為0.28m3、熱值為3.6×107J/m3的煤氣完全燃燒放出的熱量為__________J；若這些熱量的50％被溫度為20℃、質(zhì)量為30kg的水吸收，則水的末溫是________℃�！舅谋葻崛菔�4.2×103J/（kg·℃）】

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全 14.2 熱機的效率 同步測試卷 題型：單選題

現(xiàn)有一瓶液體燃料，若倒掉一半后完全燃燒，則

A. 熱值減半，放出的熱量減半

B. 熱值減半，放出的熱量不變

C. 熱值不變，放出的熱量減半

D. 熱值不變，放出的熱量不變

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理(上)第一章聲現(xiàn)象綜合測試卷(A) 題型：填空題

如圖所示，仔細觀察兩幅圖，其中金屬絲的型號是相同的，長度相同，那么彈撥A、B兩根金屬絲，音調(diào)較低的是___________.

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理(上)第一章聲現(xiàn)象綜合測試卷(A) 題型：單選題

有一種電動牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙干凈又舒服，則下列說法正確的是

A. 電動牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播 B. 超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的

C. 超聲波的音調(diào)很低所以人聽不到 D. 超聲波能傳遞能量

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理(上)第一章聲現(xiàn)象綜合測試卷(A) 題型：多選題

物理課上，老師用力吹一根較長的塑料吸管的同時，用剪刀一小段一小段地剪短吸管，如圖所示．同學們聽到的聲音( )

A. 音色不變

B. 音調(diào)變了

C. 是老師的聲帶振動產(chǎn)生的

D. 后排同學聽到的與前排同學聽到的響度相同

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科目：初中物理 來源：北師大版2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：5.5物體的顏色 題型：單選題

小明仔細觀察學校的彩色電子顯示屏，發(fā)現(xiàn)它是由許多組小LED燈組成，如圖所示。每一組有三個小燈，它們發(fā)出光的色彩分別為

A. 紅、黃、藍 B. 紅、綠、藍

C. 紅、黃、紫 D. 黃、綠、紫

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科目：初中物理 來源：2019屆中考物理（云南專版）練習：題型復(fù)習(四)　實驗題 題型：實驗題

小陽在“五·一”節(jié)外出旅游乘飛機時觀察到：①飛機在起飛和航行時機翼的仰角不同；②飛機越大其機翼越大．他想探究“機翼獲得升力的大小與機翼仰角、機翼面積有什么關(guān)系？”(注：機翼仰角為機翼下表面與水平面的夾角，機翼面積指機翼在水平面上投影的面積)

于是，他和興趣小組的同學們一起利用塑料泡沫等材料自制了三個質(zhì)量相同、形狀相同、面積不同的機翼模型，將其固定在托盤測力計上，在機翼模型的正前方用電扇迎面吹風，來模擬飛機起飛時的氣流．實驗裝置如圖所示．

(每次吹風前托盤測力計的示數(shù)均為3.5 N)

(1)電風扇轉(zhuǎn)動后，托盤測力計的示數(shù)______(填“變大”“變小”或“不變”)．比較“機翼”上下方空氣的流速，可以得出，“機翼”下方空氣流速小，壓強_____．

(2)當電風扇向左吹風時，以氣流為參照物，“機翼”向_____(填“左”或“右”)運動．

(3)為了研究“機翼”獲得的升力與仰角的關(guān)系，他們對同一個“機翼”吹風，并保持風速不變，只改變“機翼”_____的大小，觀察并記錄托盤測力計的示數(shù)；在其他條件相同時，更換面積不同的“機翼”重復(fù)上述實驗．實驗數(shù)據(jù)記錄如上表．

①在實驗過程中，當“機翼”的仰角為0°、“機翼”面積為395 cm2，若此時“機翼”獲得的升力為0.5 N，則托盤測力計示數(shù)為_____N.

②通過實驗分析數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：當質(zhì)量、形狀、“機翼”面積和風速相同時，仰角增大，“機翼”獲得的升力_____(填“一定”或“不一定”)增大；當質(zhì)量、形狀、仰角和風速相同時，“機翼”面積越大，“機翼”獲得的升力______．

(4)實驗結(jié)束后，同組的小虎同學列舉了如下一些生活情景，其中能用上述實驗規(guī)律進行解釋的是______．

A．將氫氣球放手后，它會飄向空中

B．火車與站臺之間有黃色的安全線

C．通過拍打衣服清除衣服上的灰塵

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同步練習冊答案