5.在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中(小燈泡標(biāo)有“2.5 V”字樣):

(1)如圖甲所接的實(shí)驗(yàn)電路存在連接錯(cuò)誤,但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確.請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法.
(2)電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,觀察燈泡是否發(fā)光.
(3)某次實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得電路中電流、電壓如圖乙所示,此時(shí)電流表的示數(shù)為0.24 A,電壓表的示數(shù)為1.5V,小燈泡的實(shí)際功率為0.36W.
(4)某同學(xué)繪制的通過小燈泡的電流隨電壓變化關(guān)系圖象如圖丙,是否正確不正確,原因是燈絲的電阻隨著溫度的升高而變大.
(5)在實(shí)驗(yàn)中,若把電流表與電壓表的位置互換,閉合開關(guān)后造成D:
A.電流表被燒壞     B.電壓表被燒壞
C.小燈泡被燒壞     D.小燈泡不亮
(6)若實(shí)驗(yàn)中電流表已損壞,現(xiàn)有一個(gè)已知阻值為R的定值電阻和若干個(gè)開關(guān),請(qǐng)你按照如圖丁所示的電路,在不改變電路連接的情況下,正確測(cè)出小燈泡的額定功率.正確連接電路后,接下來的實(shí)驗(yàn)步驟是:
①閉合開關(guān)S、S1,斷開S2,移動(dòng)滑片至某一位置,使電壓表的示數(shù)為2.5V;
②保持滑片位置不動(dòng),斷開開關(guān)S1,閉合開關(guān)S、S2,記下電壓表的示數(shù)U1;
③得出小燈泡額定功率的表達(dá)式P=2.5V×$\frac{{U}_{1}-2.5V}{R}$.

分析 (1)實(shí)物連接圖中,主要從電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器的使用方法上考慮:從電流表和電壓表的量程、連接方式、正負(fù)接線柱三個(gè)方面分析;從滑動(dòng)變阻器的接線柱選擇和滑片位置分析.
(2)第一次實(shí)驗(yàn)燈泡不發(fā)光,電流表有示數(shù),但是太小,電路電流小,電路總電阻太大,滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值太大,要使燈泡發(fā)光,增大電路電流,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,減小滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻.
(3)先確定兩個(gè)電表的量程和分度值,而后讀出示數(shù),據(jù)公式P=UI計(jì)算即可.
(4)據(jù)燈絲的電阻受溫度的影響大的特點(diǎn)分析即可判斷.
(5)電流表的電阻很小,電壓表的電阻很大,小明把電流表與電壓表的位置互換,電壓表和燈泡、滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電流表和小燈泡并聯(lián),據(jù)此作出分析和解答.
(6)要測(cè)量小燈泡的電阻,需測(cè)量出小燈泡的電壓和電流,由圖知,根據(jù)定值電阻兩端的電壓和電阻能計(jì)算出電路中的電流,通過開關(guān)的變化測(cè)出燈泡兩端的電壓,得出小燈泡的電功率的表達(dá)式.

解答 解:
(1)從實(shí)物圖中可以看出,電壓表并聯(lián)在燈泡和滑動(dòng)變阻器的兩端,測(cè)燈泡和滑動(dòng)變阻器的總電壓,所以電壓表的“3”接線柱和滑動(dòng)變阻器右下端接線柱連接錯(cuò)誤,應(yīng)把電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,即將電壓表的“3”接線柱和燈泡右端接線柱連接,如下圖:

(2)電流表有示數(shù),而燈泡不發(fā)光,可能是電路電流太小,燈泡實(shí)際功率太小,不足以引起燈泡發(fā)光造成的,可以移動(dòng)滑片,減小滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值,使電路電流變大,燈泡實(shí)際功率變大,看燈泡能否發(fā)光;
(3)電流表使用的量程是0~0.6A,分度值是0.02A,電流表的示數(shù)為0.24A,電壓表使用的量程是0~3V,分度值是0.1V,電壓表的示數(shù)為1.5V,
則小燈泡的實(shí)際功率為P=UI=1.5V×0.24A=0.36W;
(4)由于燈絲的電阻受溫度的影響大,即燈絲的電阻隨著溫度的升高而變大,所以做出的U-I圖象不是直線,故此圖象是錯(cuò)誤的;
(5)小明把電流表與電壓表的位置互換,電壓表和燈泡、滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電流表和小燈泡并聯(lián),電流表的電阻很小,把小燈泡短路,所以小燈泡不亮;電壓表的電阻很大,通過的電流很小,電流表幾乎沒有示數(shù),不會(huì)被燒壞;電流表和滑動(dòng)變阻器的電阻相對(duì)于電壓表的電阻來說可以忽略不計(jì),相當(dāng)于電壓表并聯(lián)在電源兩端,測(cè)量電源電壓,所以電壓表有示數(shù),故選D;
(6)連好電路后,可先閉合開關(guān)S、S1,斷開S2,此時(shí)電壓表測(cè)量燈泡兩端的電壓,移動(dòng)滑片至某一位置,使電壓表的示數(shù)為2.5V;
保持滑片位置不動(dòng),斷開開關(guān)S1,閉合開關(guān)S、S2,此時(shí)電壓表測(cè)量燈泡和電阻兩端的總電壓,記下電壓表的示數(shù)U1
則定值電阻兩端的電壓U=U1-2.5V;所以I=$\frac{U}{R}$=$\frac{{U}_{1}-2.5V}{R}$;
所以P=2.5V×I=2.5V×$\frac{{U}_{1}-2.5V}{R}$.
故答案為:(1)見上圖;(2)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,觀察燈泡是否發(fā)光;
(3)0.24;1.5;0.36;
(4)不正確;燈絲的電阻隨著溫度的升高而變大;
(5)D;(6)①S、S1;S2;2.5;③2.5V×$\frac{{U}_{1}-2.5V}{R}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了連接電路圖、電表讀數(shù)、求燈泡功率、燈絲的電阻變化、實(shí)驗(yàn)電路設(shè)計(jì)等問題,連接電路圖時(shí),注意電壓表量程的選擇,燈泡只有在額定電壓下才能正常發(fā)光,如果燈泡的實(shí)際功率較小,不足以讓燈泡發(fā)光,只有燈泡功率達(dá)到一定值時(shí)燈泡才能正常發(fā)光.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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15.如圖甲所示是小明“探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖.

(1)實(shí)驗(yàn)步驟
A.按圖甲所示接好電路,閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)置于右端.
B.滑片P移到適當(dāng)位置,用電壓表測(cè)出定值電阻R0兩端的電壓U1
C.保持滑片不動(dòng),電壓表測(cè)出燈泡L兩端的電壓U2
D.保持滑片P不動(dòng),用電壓表測(cè)出a、b兩點(diǎn)之間的電壓U.
E.移動(dòng)滑片P的位置,重復(fù)步驟B、C、D兩次.
(2)討論交流:小明通過對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,得到結(jié)論:串聯(lián)電路中各個(gè)電阻兩端的電壓相等,總電壓等于各個(gè)電阻兩端電壓之和.
另一小組的芳通過實(shí)驗(yàn)得到結(jié)論:串聯(lián)電路中各個(gè)電阻兩端的電壓不相等,總電壓等于各個(gè)電阻兩端電壓之和.
你認(rèn)為小芳的結(jié)論更合理.理由是小明所用定值電阻的阻值與燈泡的阻值相同,而小芳的不同.
(3)小明測(cè)電阻R0兩端的電壓時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)R0兩端的電壓為1.2V.
(4)小明按圖甲所示接好電路,閉合開關(guān)S,無論怎樣移動(dòng)滑片P,燈泡都不亮,但電壓表有讀數(shù),經(jīng)檢查:除燈L和定值電阻R0外,其余都沒有問題,則電路中存在的故障可能是燈泡L短路或R0斷路.

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16.一列火車長200m,勻速通過1000m長的隧道,需要2min的時(shí)間,求火車的平均速度是多大?

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13.如圖所示電路中,電源電壓6V保持不變,閉合開關(guān),R1消耗功率0.8W,R2=10Ω(R1>R2),求出其他7個(gè)物理量.

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20.大夢(mèng)同學(xué)對(duì)身邊的一些電路進(jìn)行觀察分析后作出了判斷,其中不正確的是( 。
A.廚房的抽油煙機(jī)里裝有照明燈和電動(dòng)機(jī),它們既能單獨(dú)工作又能同時(shí)工作,它們是并聯(lián)的
B.樓道中的電燈是由聲控開關(guān)和光控開關(guān)控制的,兩個(gè)開關(guān)是串聯(lián)的
C.馬路兩邊的路燈晚上同時(shí)亮,早晨同時(shí)熄,它們是串聯(lián)的
D.家庭中的照明燈、電視機(jī)、飲水機(jī)等使用時(shí)互不影響,它們是并聯(lián)的

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10.超導(dǎo)體:當(dāng)溫度降到很低時(shí),某些物質(zhì)的電阻會(huì)完全消失的現(xiàn)象.發(fā)生這種現(xiàn)象的物體叫超導(dǎo)體,超導(dǎo)體沒有(有/沒有)電阻.

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17.小明為了呼吁人們節(jié)約用水,他想做一個(gè)廣告,告訴全世界的人每天每人節(jié)約一滴水,那么一天將會(huì)節(jié)約的水量是多少.可是如何測(cè)量一滴水的質(zhì)量呢?請(qǐng)幫他寫出測(cè)量方案.

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(1)先測(cè)量質(zhì)量(選填“體積”或“質(zhì)量”)相同的甲和乙,所以實(shí)驗(yàn)時(shí)還需要的器材是天平;
(2)在實(shí)驗(yàn)時(shí)只要控制加熱時(shí)間相同就可以確定甲和乙吸收了相同的熱量,加熱完成后只要比較他們溫度變化的多少就可以比較出甲和乙吸熱能力差異;
(3)分析圖象可知,乙 液體的吸熱本領(lǐng)強(qiáng);
(4)若甲、乙兩種液體中,一種液體是水,另一種液體的比熱容是2.1×103J/(kg•℃)[c=4.2×103J/(kg•℃)];
(5)若用水和沙子做實(shí)驗(yàn),已知c>c,參照小明得出的結(jié)論,結(jié)合圖丙的信息,判斷此時(shí)是一天中的中午(選填“中午”或“夜晚”).

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7.隨著生活水平的提高,人們?cè)絹碓街匾暉釞C(jī)對(duì)環(huán)境的污染問題,熱機(jī)對(duì)環(huán)境的污染主要有大氣污染和噪聲污染兩方面.

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