下列實(shí)例中,不是利用大氣壓強(qiáng)的是
A.用膠頭滴管吸取藥液
B.用力壓打氣筒的活塞,把氣充進(jìn)輪胎
C.用吸管喝飲料
D.活塞式抽水機(jī)
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科目:初中物理 來源:甘肅省2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:選擇題
某高校研制的水下機(jī)器人在海面下作業(yè),若它一直下潛,在此過程中( )
A. 所受浮力變大,壓強(qiáng)變大 B. 所受浮力變大,壓強(qiáng)變小
C. 所受浮力不變,壓強(qiáng)變大 D. 所受浮力不變,壓強(qiáng)不變
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科目:初中物理 來源:2017年秋滬粵版八年級物理上冊第一章達(dá)標(biāo)檢測卷 題型:選擇題
為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的良好習(xí)慣,物理老師讓同學(xué)們對身邊一些常見的物理量進(jìn)行估測。以下是他們交流時(shí)的一些估測數(shù)據(jù),你認(rèn)為數(shù)據(jù)明顯不符合實(shí)際的是( )
A. 中學(xué)生的脈搏跳動(dòng)一般每分鐘75次左右
B. 一塊橡皮從課桌表面掉到地上的時(shí)間約為4 s
C. 物理課本中一張紙的厚度約0.075 mm
D. 教室里的黑板長約4 m
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科目:初中物理 來源:甘肅省張掖市2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:填空題
如圖所示,工人用240 N的拉力,在15 s的時(shí)間內(nèi),將重576 N的建筑材料提升到6 m高的樓頂上,繩子自由端移動(dòng)了____m,拉力做的功是_____J,此滑輪組的機(jī)械效率是_____.
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科目:初中物理 來源:甘肅省張掖市2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:選擇題
將一薄銅條的下端固定,分別用不同力去推它,使其發(fā)生如圖所示的形變.若F1=F3=F4>F2 那么,能說明力的作用效果與力大小有關(guān)的的圖是( )
A. a和b B. a和c C. a和d D. c和d
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科目:初中物理 來源:甘肅省張掖市2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:選擇題
值日時(shí),小東提著一桶水走進(jìn)教室.下列情況中,屬于彼此平衡的兩個(gè)力的是:( )
A. 水桶對人的拉力和人對水桶的拉力 B. 水桶受到的重力和水桶對人的拉力
C. 水桶受到的重力和人對水桶的拉力 D. 水桶受到的重力和水桶對地球的引力
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科目:初中物理 來源:江蘇省泰興市2017屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試物理試卷 題型:綜合題
彈簧測力計(jì)下掛一長方體物體,將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸浸入水中如圖甲;圖乙是彈簧測力計(jì)示數(shù)F與物體下降高度h變化關(guān)系的圖像,(g取10N/kg)求:
(1)該物體受到的最大浮力是多少?
(2)該物體的體積是多少cm3,長方體的底面積是多少cm2?
(3)物體的密度是多大?
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科目:初中物理 來源:江蘇省泰興市2017屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試物理試卷 題型:選擇題
接線板上的指示燈在開關(guān)閉合時(shí)會(huì)發(fā)光,插孔正常通電;如果指示燈損壞,開關(guān)閉合時(shí)插孔也能正常通電.但現(xiàn)在每當(dāng)接線板的插頭插入家庭電路中的插座,閉合接線板上的開關(guān)時(shí),總出現(xiàn)“跳閘”(空氣開關(guān)斷開)現(xiàn)象.下列說法中錯(cuò)誤的是
A. 接線板上的開關(guān)與指示燈串聯(lián)
B. 接線板上的多個(gè)插座與指示燈并聯(lián)
C. “跳閘”的原因是接線板上的插頭處發(fā)生了短路
D. “跳閘”的原因是接線板中的電路發(fā)生了短路
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科目:初中物理 來源:遼寧省丹東市2017屆九年級第二次模擬考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
電現(xiàn)象中有三個(gè)同學(xué)們非常熟悉的實(shí)驗(yàn):a.探究電流與電阻的關(guān)系;b,伏安法測導(dǎo)體電阻;c伏安法測小燈泡功率.這三個(gè)實(shí)驗(yàn)對測量數(shù)據(jù)的處理方式并不相同.下列說法正確的是( )
A. a實(shí)驗(yàn)多次測量是為了尋找普遍規(guī)律
B. b實(shí)驗(yàn)多次測量是為了求平均值來減小誤差
C. c實(shí)驗(yàn)多次測量是為了比較實(shí)際功率與額定功率的關(guān)系
D. 三個(gè)實(shí)驗(yàn)都用到滑動(dòng)變阻器其作用完全相同
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