【題目】登月飛船脫離地球引力后關(guān)閉所有發(fā)動(dòng)機(jī),在不受力的情況下,由于_____仍可繼續(xù)飛行,奔向月球,說明了力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因;在接近月球時(shí),向前噴氣使飛船受到向后的力而減速,這說明了力的作用是_____。

【答案】慣性 相互的

【解析】

[1]關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,在不受力的情況下,飛船由于慣性仍可繼續(xù)飛行,奔向月球,說明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。

[2]在接近月球時(shí),由于物體間力的作用是相互的,因此向前噴氣使飛船受到向后的力而減速。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了防止觸電事故的發(fā)生,有金屬外殼的家用電器在使用時(shí),金屬外殼一定要與_____相連;控制家用電器的開關(guān)要串聯(lián)在_____線和用電器之間。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)熱和能的說法中,正確的是( 。

A.發(fā)生熱傳遞時(shí),溫度總是從高溫物體傳遞給低溫物體

B.一塊0℃的冰熔化成0℃的水后,溫度不變,內(nèi)能變大

C.快速壓縮氣體,可使氣體內(nèi)能增大,溫度升高

D.夏天在室內(nèi)灑水降溫,利用了水的比熱容較大的性質(zhì)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.
(1)試管中裝有適量的碎冰,按圖甲組裝時(shí)應(yīng)將溫度計(jì)的玻璃泡與碎冰充分接觸,但不要碰到
(2)圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄繪制的冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.由圖象可知:BC段的物質(zhì)處于(填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”),物體在a點(diǎn)時(shí)具有的內(nèi)能(填“大于”、“小于”或“等于”)在b點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能.
(3)試管中的冰完全溶化后,若持續(xù)加熱,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將得到圖象中的DE段,這段時(shí)間內(nèi)試管中的水(填“能”或“不能”)沸騰,是因?yàn)?/span>

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,某組同學(xué)用同樣的滑輪安裝了如圖甲、乙所示的滑輪組,實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示.

次數(shù)

物體的重力G/N

提升高度h/m

拉力F/N

繩端移動(dòng)的距離s/m

機(jī)械效率η

1

2

0.1

1

0.3

66.7%

2

3

0.1

1.4

0.3

71.4%

3

4

0.1

1.8

0.3

74.1%

4

2

0.1

1.5

0.2


(1)表格內(nèi)的第4次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)補(bǔ)充的數(shù)據(jù)是(結(jié)果精確到0.1%).這次數(shù)據(jù)是用圖中(填“甲”或“乙”)所示的滑輪組測(cè)得的.
(2)分析比較第1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以判定,若要增大滑輪組的機(jī)械效率,應(yīng)該 . 在第1次實(shí)驗(yàn)中,拉力F所做的額外功為J.
(3)某同學(xué)認(rèn)為,使用相同的滑輪所組成的滑輪組提升同一個(gè)重物時(shí),越省力的滑輪組其機(jī)械效率越大,他的想法正確嗎?請(qǐng)你利用補(bǔ)充完整后的表格中的數(shù)據(jù)說明你的判斷.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】a、b兩個(gè)實(shí)心物體的體積與質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是

A. a物質(zhì)的密度比b的大

B. b物質(zhì)的密度是a2

C. b物質(zhì)的密度是2×103kg/m3

D. a、b的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際情況的是( 。
A.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500g
B.中學(xué)生正常行走的速度約為1.1m/s
C.初中物理教科書的長度約為26dm
D.體重正常的中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為200Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了判斷一個(gè)小鐵球是不是空心的,小明同學(xué)用天平、量筒和水測(cè)得如下數(shù)據(jù):

(1)通過計(jì)算判斷該小鐵球是空心的,還是實(shí)心的?

(2)若小鐵球是空心的,則空心部分的體積是多大?

(3)若將小鐵球的空心部分注滿鉛粉,則整個(gè)鐵球受到的質(zhì)量是多大?(ρ=7.9×103/m3,ρ=11.3×103/ m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將天平放在水平臺(tái)上,把游碼放在處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向(選填“右”或“左”)調(diào).
(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為g,醬油的密度為kg/m3
(3)小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)(選填“偏大”或“偏小”).
(4)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測(cè)量出醬油的密度.于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整.
①調(diào)好天平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0
②將一個(gè)燒杯 , 用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1
③用另一個(gè)燒杯裝滿醬油,用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2
④則醬油的密度表達(dá)式ρ= (已知水的密度為ρ).
(5)小明針對(duì)(4)中小華的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)估后,認(rèn)為小華設(shè)計(jì)的操作過程有不妥之處,你認(rèn)為該不妥之處是:

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