11．研發(fā)太陽能汽車是未來汽車的發(fā)展方向．太陽能是可再生（選填“可再生”或“不可再生”）能源，該汽車有個(gè)重要的部件是太陽能電池，它可以將太陽能轉(zhuǎn)化為電能．

分析 （1）在自然界短時(shí)間就能得到補(bǔ)充的是可再生能源，常見的可再生能源有：風(fēng)能、太陽能、水能等；
（2）電動(dòng)汽車上有許多電子設(shè)備，需要電能的提供，太陽能電池板就可以將太陽能轉(zhuǎn)化為電能．

解答 解：
（1）太陽能是一種新型的可再生能源，越來越被廣泛利用；
（2）太陽能電池板可以將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，供汽車使用．
故答案為：可再生；電．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)太陽能特點(diǎn)的了解和太陽能電池板上的能量轉(zhuǎn)化過程，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．（1）如圖甲所示，排球在空中飛行，畫出它所受重力的示意圖．
（2）如圖乙所示，根據(jù)給定的反射光線畫出由空氣斜射到水面的入射光線．
（3）如圖丙所示，畫出在B端使杠桿平衡的最小的力和力臂．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．一根粗細(xì)均勻，長(zhǎng)度為1m的木棒AB，將其浸沒在水中，并使其可繞B端的水平軸自由轉(zhuǎn)動(dòng)．為使A端不上浮且維持木棒AB始終水平靜止．在A端對(duì)其施加一個(gè)（方向待求的）力FA=25N，已知木棒重G=100N，木棒的密度和水的密度關(guān)系為：ρ木=0.8ρ水，ρ水=1×103kg/m3．
求：（1）木棒所受浮力的大小；
    （2）力FA的力臂大��；
    （3）力FA的可能方向（推導(dǎo)后將相關(guān)角度標(biāo)在圖中）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列估測(cè)數(shù)據(jù)中，最接近實(shí)際的是（　�。�
A．一瓶普通礦泉水的重力為500NB．人體正常體溫為39℃
C．普通成人的步行速度為5m/sD．教室里課桌的高度為80cm

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．為了響應(yīng)“低碳生活”，小明每天騎自行車上學(xué)，他看到路邊的小樹向后“飛過”．則他選擇的參照物是（　　）
A．樹B．地面C．旁邊的山D．自行車

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．物體A靜止在水平面上，請(qǐng)畫出物體A所受力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙3組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表所示：
（1）進(jìn)行第2次測(cè)量時(shí)滑輪組的機(jī)械效率約為78.4%（保留三位有效數(shù)字）．
（2）進(jìn)行第3次測(cè)量時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為2.4N，滑輪組做的有用功是0.3J；
（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)小組得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：滑輪組的機(jī)械效率與物重或鉤碼重有關(guān)．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)
物理量		123
鉤碼重G/N246
鉤碼上升高度h/cm555
繩端拉力F/N11.7/
繩端移動(dòng)距離s/cm151515
機(jī)械效率η66.7%/83.3%

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．一款能有效降低皮膚溫度的T恤衫，它具有吸濕排汗功能，加快汗液從人體吸收熱量，從而降低體溫，這個(gè)過程中發(fā)生的物態(tài)變化是（　�。�
A．凝華B．熔化C．升華D．汽化

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示的四種情景中，人正在對(duì)物體做功的是（　　）
A．
踢出去的足球在水平草地上滾動(dòng)		B．
司機(jī)推汽車紋絲不動(dòng)
C．
女孩把一箱報(bào)刊搬起來		D．
背著書包在水平路面上行走

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同步練習(xí)冊(cè)答案