16.物體A靜止在水平面上,請(qǐng)畫(huà)出物體A所受力的示意圖.

分析 首先對(duì)物體進(jìn)行受力分析,順序是:重力一定有,彈力看四周,分析摩擦力,不忘液氣。蝗缓笤侔凑樟Φ氖疽鈭D的畫(huà)法作圖.

解答 解:(1)物體靜止,則受平衡力,這兩個(gè)力是豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F,大小相等,方向相反,且作用在同一直線(xiàn)上,作用點(diǎn)在物體的重心.
(2)重力從重心豎直向下畫(huà),標(biāo)出符號(hào)G,支持力從重心豎直向上畫(huà),標(biāo)出符號(hào)F,注意兩個(gè)力大小相等,所畫(huà)的長(zhǎng)度要相等,如圖:

點(diǎn)評(píng) 作力的示意圖,要用一條帶箭頭的線(xiàn)段表示力,線(xiàn)段的長(zhǎng)度表示力的大小,箭頭表示力的方向,起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn),是平衡力的長(zhǎng)度要相等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.某鐵塊溫度為50℃,水杯中水的溫度為30℃,若將鐵塊投入水杯的水中,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.鐵塊的熱量將減少,水的熱量將增大
B.溫度將由鐵塊傳向水
C.鐵塊將放熱,水將吸熱
D.鐵塊的內(nèi)能將增加,水的內(nèi)能將減少

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.將復(fù)寫(xiě)紙夾在兩張白紙之間后放在水平桌面上,再分別取兩個(gè)盛有等量冷水和熱水的相同鋁質(zhì)易拉罐壓在紙上.一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)紙上留下痕跡的顏色深淺不同.該現(xiàn)象說(shuō)明( 。
A.分子熱運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)B.分子間存在引力
C.分子間存在斥力D.分子間有空隙

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.建筑工地上的起重機(jī)將重物沿豎直方向提起.若不計(jì)空氣阻力及摩擦力,則貨物在勻速上升過(guò)程中( 。
A.動(dòng)能增加,重力勢(shì)能增加B.動(dòng)能不變,機(jī)械能增加
C.動(dòng)能減少,機(jī)械能減少D.重力勢(shì)能不變,機(jī)械能增加

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.研發(fā)太陽(yáng)能汽車(chē)是未來(lái)汽車(chē)的發(fā)展方向.太陽(yáng)能是可再生(選填“可再生”或“不可再生”)能源,該汽車(chē)有個(gè)重要的部件是太陽(yáng)能電池,它可以將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3. 如圖甲是一副小型起重機(jī)吊起貨物的圖片,貨物掛在動(dòng)滑輪的下端,繩子的自由端通過(guò)放置在起重機(jī)上的卷?yè)P(yáng)機(jī)豎直向上拉動(dòng),最右端時(shí)為了防止吊起貨物時(shí)起重機(jī)向左傾倒而掛的配重.起重機(jī)吊起重物時(shí)主要結(jié)構(gòu)可簡(jiǎn)化成如圖乙所示.已知AB、CD、DE水平且長(zhǎng)度為1m,BC段的水平距離CF也為1m,前輪與地的接觸點(diǎn)在B點(diǎn)的正下方,后輪與地的接觸點(diǎn)在D點(diǎn)的正下方.起重機(jī)的自重(含配重)為3×104N,重心在CD中點(diǎn).起重機(jī)的鋼絲繩重和滑輪與軸之間的摩擦不計(jì),g取10N/kg.
(1)為使起重機(jī)吊起貨物時(shí)不發(fā)生傾倒,求起重機(jī)最多能吊起貨物的質(zhì)量m;
(2)當(dāng)起重機(jī)吊起質(zhì)量m1=2×102kg的物體以v=0.5m/s的速度勻速上升時(shí),卷?yè)P(yáng)機(jī)的輸出功率P1=1.1kW.求此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率η;
(3)當(dāng)起重機(jī)吊起質(zhì)量m2=3×102kg的物體仍以v=0.5m/s的速度勻速上升時(shí),求卷?yè)P(yáng)機(jī)的輸出功率P2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖屬于減小摩擦的措施是( 。
A.
輪胎裝防滑鏈
B.
給鏈條滴潤(rùn)滑油
C.
用力握緊球拍
D.
浴室鋪防滑地磚

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線(xiàn)上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)字:
(1)人體的安全電壓不高于36V;
(2)兩節(jié)干電池串聯(lián)起來(lái)的電壓是3V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.請(qǐng)合理估測(cè):你的體重為500N、你正常步行的速度約為1.1m/s、你班教室高度約為3m.

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同步練習(xí)冊(cè)答案