【題目】為確定某種未知液體的“身份”,小江同學利用天平和量筒測出了容器和液體的總質量、液體的體積,實驗進行了多次測出了幾組實驗數據,并根據測量結果作出了“m-V”圖像,如圖所示。由圖像可知:實驗所用容器的質量為_________g,該液體的密度為__________g/cm3;通過查表對照知該液體_____________。
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【題目】為探究物質的某種特性,某同學測得四組數據如下表:
(1)上表中所缺的數據是_____________
(2)比較1、2數據可得到的結論:同種物質,它的質量與它的體積成________
(3)比較2、3數據可得到的結論:質量相同的不同物質,它們的體積是_________(填“相同的”或“不同的”)
(4)比較1、4兩次數據,可得到的結論是:體積相同的不同物質,它們的質量是_______(填“相同的”或“不同的”)
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【題目】如圖所示,若開關S閉合后,燈L1、L2均不亮,小華同學利用一根導線去查找電路故障,當她將導線連接在燈L1兩端時,兩燈均不亮,將導線連接在燈L2兩端時,燈L1亮而燈L2不亮.由此可判斷( )
A. 燈L1短路 B. 燈L2短路 C. 燈L1斷路 D. 燈L2斷路
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【題目】楊老師家的汽車尾部上標有“2.0T”的字樣,其中“T”就是“渦輪增壓”,是利用高溫、高壓的廢氣去沖擊“廢氣渦輪”高速旋轉,來帶動同軸的“進氣渦輪”也高速旋轉,從而增加吸氣沖程的進氣量并增大進氣氣壓,使汽油燃燒更充分,燃氣壓強更大,同時也減少了廢氣中的有害物質,達到提高發(fā)動機效率和減少廢氣污染的目的.這輛汽車的最低油耗可達0.2kg/(kWh),已知汽油的熱值為4.5×107J/kg.(溫馨提示:最低油耗是指燃燒最少的汽油獲得最大有用功的能量;0.2kg/(kWh)表示獲得1kWh能量消耗0.2kg汽油).求:
(1)0.2kg的汽油完全燃燒時放出的熱量為多少?
(2)該汽車發(fā)動機的效率最高可達多少?
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【題目】如圖所示的電路,燈L1和L2是 聯,如果電源電壓是3V,閉合開關S后,兩燈均發(fā)光,電壓表的示數是1.4V,此時燈L1兩端的電壓是 V;一段時間后,兩燈同時熄滅,電壓表示數變大,導致這種電路故障的原因可能是 .
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【題目】國慶節(jié)當天,小明和爸爸、媽媽去南湖游玩,他們坐在行駛的船中,觀賞南湖的景色,小明認為爸爸是運動的,他選的參照物是( )
A.船 B.小明 C.岸邊的樹 D.媽媽
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【題目】用天平稱得一個空燒杯的質量為34.5 g.向燒杯中倒入90 cm3的鹽水后,重新稱量,待天平剛好平衡時,右盤中有100 g、20 g、10 g、5g的砝碼各1個,游碼所對應的刻度是0.5 g,則燒杯內鹽水的質量是_______g,鹽水的密度約是_______kg/m3.
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