隨著縣域經(jīng)濟的發(fā)展,現(xiàn)在有多家庭周末都選擇去飯店吃飯,消除買菜、做飯之累。但每次張宏的媽媽總是不愿意,說有很多地溝油流入我縣的餐飲行業(yè)。張宏認為:與壓榨油相比,地溝油含有較多的鹽,無論怎么提煉,鹽都無法避免,于是想和班上同學用測量密度的方法來檢查油品是否是地溝油或是否勾兌了地溝油。

(1)甲同學用已調(diào)好的托盤天平測燒杯和食用油的總質(zhì)量,操作情況如圖甲所示,其中的錯誤是①:_________________;②: ____________________; ③: ___________________ ;
(2)乙同學的操作是:測得燒杯和食用油的總質(zhì)量為l03.2 g后,把燒杯中的食用油倒入量筒中一部分,如圖乙所示,量筒中牛奶的體積是________mL;測量燒杯和杯中剩余牛奶的總質(zhì)量時,所加砝碼和游碼位置如圖丙所示,則其總質(zhì)量是___________  g,由此可算出該食用油的密度為_________________  kg/m3
(3)丙同學的操作是:測得空燒杯的質(zhì)量m0,再用量筒取一定體積V的牛奶倒入燒杯,再測量燒杯和杯中牛奶的總質(zhì)量m,由此求出牛奶密度的表達式為_________________ ;
(4)請你分別對三個同學的實驗做出評價:________________________________________
_________________________________________________________________________

(1)①用手加減砝碼(2分);②砝碼不該放在左盤(2分);③加減砝碼對,游碼沒有移至零刻度處(2分);
(2)30(2分)  78(2分)   0.84×103(2分)
(3)(2分) 
(4)甲同學的操作錯誤;乙同學的操作規(guī)范,優(yōu)化測量過程以減小測量誤差;丙同學的實驗誤差較大。(3分)

解析試題分析:
考點:(1)通過觀察圖甲,可不難發(fā)現(xiàn)這些不當之處:用手直接拿砝碼;砝碼不該放在左盤;加減砝碼對,游碼沒有移至零刻度處
(2)直接讀出量筒中液體的體積為30ml;質(zhì)量等于50g+20g+5g+3g=78g;
(3)
(4) 甲同學的操作錯誤;乙同學的操作規(guī)范,優(yōu)化測量過程以減小測量誤差;丙同學的實驗誤差較大。
點評:測量液體的密度是個難題,結合三個同學的操作步驟,進行合理評價

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

隨著縣域經(jīng)濟的發(fā)展,現(xiàn)在有多家庭周末都選擇去飯店吃飯,消除買菜、做飯之累.但每次張宏的媽媽總是不愿意,說有很多地溝油流入我縣的餐飲行業(yè).張宏認為:與壓榨油相比,地溝油含有較多的鹽,無論怎么提煉,鹽都無法避免,于是想和班上同學用測量密度的方法來檢查油品是否是地溝油或是否勾兌了地溝油.
(1)甲同學用已調(diào)好的托盤天平測燒杯和食用油的總質(zhì)量,操作情況如圖甲所示,其中的錯誤是①:
用手加減砝碼
用手加減砝碼
;②:
砝碼不該放在左盤
砝碼不該放在左盤
; ③:
加減砝碼時,游碼沒有移到零刻線處
加減砝碼時,游碼沒有移到零刻線處
;
(2)乙同學的操作是:測得燒杯和食用油的總質(zhì)量為l03.2g后,把燒杯中的食用油倒入量筒中一部分,如圖乙所示,量筒中食用油的體積是
30
30
mL;測量燒杯和杯中剩余食用油的總質(zhì)量時,所加砝碼和游碼位置如圖丙所示,則其總質(zhì)量是
78
78
  g,由此可算出該食用油的密度為
0.84×103
0.84×103
  kg/m3
(3)丙同學的操作是:測得空燒杯的質(zhì)量m0,再用量筒取一定體積V的食用油倒入燒杯,再測量燒杯和杯中食用油的總質(zhì)量m,由此求出食用油密度的表達式為
ρ=
m-m0
V
ρ=
m-m0
V

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

隨著縣域經(jīng)濟的發(fā)展,現(xiàn)在有多家庭周末都選擇去飯店吃飯,消除買菜、做飯之累.但每次張宏的媽媽總是不愿意,說有很多地溝油流入我縣的餐飲行業(yè).張宏認為:與壓榨油相比,地溝油含有較多的鹽,無論怎么提煉,鹽都無法避免,于是想和班上同學用測量密度的方法來檢查油品是否是地溝油或是否勾兌了地溝油.
(1)甲同學用已調(diào)好的托盤天平測燒杯和食用油的總質(zhì)量,操作情況如圖1所示,其中的錯誤是①:
用手加減砝碼
用手加減砝碼
;②:
砝碼和物體的位置放反了
砝碼和物體的位置放反了
; ③:
加減砝碼時,游碼沒有移至零刻度處
加減砝碼時,游碼沒有移至零刻度處
;
(2)乙同學的操作是:測得燒杯和食用油的總質(zhì)量為l03.2g后,把燒杯中的食用油倒入量筒中一部分,如圖2所示,量筒中食用油的體積是
30
30
mL;測量燒杯和杯中剩余食用油的總質(zhì)量時,所加砝碼和游碼位置如圖3所示,則其總質(zhì)量是
78
78
  g,由此可算出該食用油的密度為
0.84×103
0.84×103
  kg/m3
(3)丙同學的操作是:測得空燒杯的質(zhì)量m0,再用量筒取一定體積V的食用油倒入燒杯,再測量燒杯和杯中食用油的總質(zhì)量m,由此求出食用油的表達式為
ρ=
m-m0
V
ρ=
m-m0
V
;
(4)請你分別對三個同學的實驗做出評價:甲同學
操作錯誤
操作錯誤
;乙同學
操作規(guī)范,優(yōu)化測量過程以減小測量誤差
操作規(guī)范,優(yōu)化測量過程以減小測量誤差
;丙同學
實驗誤差較大
實驗誤差較大

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科目:初中物理 來源:2012屆山東省寧津縣實驗中學九年級上學期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

隨著縣域經(jīng)濟的發(fā)展,現(xiàn)在有多家庭周末都選擇去飯店吃飯,消除買菜、做飯之累。但每次張宏的媽媽總是不愿意,說有很多地溝油流入我縣的餐飲行業(yè)。張宏認為:與壓榨油相比,地溝油含有較多的鹽,無論怎么提煉,鹽都無法避免,于是想和班上同學用測量密度的方法來檢查油品是否是地溝油或是否勾兌了地溝油。
(1)甲同學用已調(diào)好的托盤天平測燒杯和食用油的總質(zhì)量,操作情況如圖甲所示,其中的錯誤是①:_________________;②: ____________________; ③: ___________________ ;
(2)乙同學的操作是:測得燒杯和食用油的總質(zhì)量為l03.2 g后,把燒杯中的食用油倒入量筒中一部分,如圖乙所示,量筒中食用油的體積是________mL;測量燒杯和杯中剩余食用油的總質(zhì)量時,所加砝碼和游碼位置如圖丙所示,則其總質(zhì)量是___________  g,由此可算出該食用油的密度為_________________  kg/m3。
(3)丙同學的操作是:測得空燒杯的質(zhì)量m0,再用量筒取一定體積V的食用油倒入燒杯,再測量燒杯和杯中牛奶的總質(zhì)量m,由此求出食用油密度的表達式為_________________ ;

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年山東省棗莊市嶧城區(qū)九年級第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

隨著縣域經(jīng)濟的發(fā)展,現(xiàn)在有多家庭周末都選擇去飯店吃飯,消除買菜、做飯之累。但每次張宏的媽媽總是不愿意,說有很多地溝油流入我縣的餐飲行業(yè)。張宏認為:與壓榨油相比,地溝油含有較多的鹽,無論怎么提煉,鹽都無法避免,于是想和班上同學用測量密度的方法來檢查油品是否是地溝油或是否勾兌了地溝油。

(1)甲同學用已調(diào)好的托盤天平測燒杯和食用油的總質(zhì)量,操作情況如圖甲所示,其中的錯誤是①:_________________;②: ____________________; ③: ___________________ ;

(2)乙同學的操作是:測得燒杯和食用油的總質(zhì)量為l03.2 g后,把燒杯中的食用油倒入量筒中一部分,如圖乙所示,量筒中牛奶的體積是________mL;測量燒杯和杯中剩余牛奶的總質(zhì)量時,所加砝碼和游碼位置如圖丙所示,則其總質(zhì)量是___________  g,由此可算出該食用油的密度為_________________  kg/m3

(3)丙同學的操作是:測得空燒杯的質(zhì)量m0,再用量筒取一定體積V的牛奶倒入燒杯,再測量燒杯和杯中牛奶的總質(zhì)量m,由此求出牛奶密度的表達式為_________________ ;

(4)請你分別對三個同學的實驗做出評價:________________________________________

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