小張同學(xué)喜歡吃“富士”蘋(píng)果,有時(shí)切塊吃,有時(shí)榨汁喝,學(xué)習(xí)了浮力的知識(shí)后,他很想知道蘋(píng)果放入蘋(píng)果汁中的情況將會(huì)是怎樣的?于是他和幾個(gè)同學(xué)一起用小刀將大蘋(píng)果切成一個(gè)長(zhǎng)方形的蘋(píng)果塊,然后再把它放入榨好的大半杯蘋(píng)果汁中.
(1)小張的猜想是:蘋(píng)果塊可能懸浮在蘋(píng)果汁中.為了驗(yàn)證小張的猜想是否正確,設(shè)計(jì)兩個(gè)不同的方案:方案一:用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出蘋(píng)果塊浸沒(méi)在蘋(píng)果汁中的示數(shù)是否為零,從而驗(yàn)證猜想.其原理:______
方案二:第一步:他們先測(cè)出了蘋(píng)果汁的密度.
第二步:再測(cè)蘋(píng)果塊的密度.
第三步:比較兩者的密度.
(2)下列是小張同學(xué)設(shè)計(jì)測(cè)量蘋(píng)果汁密度的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完成
1、用細(xì)線(xiàn)拴住一小石塊,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小石塊的重為G
2、在量筒中裝適量的蘋(píng)果汁,記下液面的示數(shù)為V1
3、將小石塊浸沒(méi)在量筒的蘋(píng)果汁中,記下此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1并記下______
4、計(jì)算出蘋(píng)果汁的密度為ρ=______
(3)請(qǐng)你選用下面的器材幫他們測(cè)出蘋(píng)果塊的密度,寫(xiě)出所選用的器材和測(cè)量方法.供選用的器材有:
A.彈簧測(cè)計(jì)力;B量筒;C.足量的水;D.細(xì)線(xiàn);E小刀;F燒杯
所選器材(寫(xiě)出序號(hào)):______
測(cè)量步驟及表達(dá)式:______.

解:根據(jù)物體的浮沉條件,物體懸浮時(shí),F(xiàn)=G,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出蘋(píng)果塊浸沒(méi)在蘋(píng)果汁中的示數(shù)如果為零,則F=G-F,即懸浮時(shí),F(xiàn)=G
故答案為:(1)懸浮,F(xiàn)=G;
(2)測(cè)量蘋(píng)果汁密度的實(shí)驗(yàn)步驟:
1、用細(xì)線(xiàn)拴住一小石塊,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小石塊的重為G
2、在量筒中裝適量的蘋(píng)果汁,記下液面的示數(shù)為V1,
3、將小石塊浸沒(méi)在量筒的蘋(píng)果汁中,記下此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1并記下此時(shí)液面的示數(shù)為V2,
4、排出的蘋(píng)果汁的質(zhì)量m=,排出的蘋(píng)果汁的體積V=V2-V1,
則蘋(píng)果汁的密度為ρ==
(3)測(cè)出蘋(píng)果塊的密度,需要A.彈簧測(cè)計(jì)力測(cè)出蘋(píng)果塊重力G;B量筒測(cè)出蘋(píng)果塊的體積;C.足量的水;D.細(xì)線(xiàn)
步驟如下:
1、用細(xì)線(xiàn)拴住蘋(píng)果塊,彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出重力G,
2、在量筒中裝適量的水,記下液面示數(shù)V1
3、將蘋(píng)果浸沒(méi)量筒水中,記下此時(shí)液面的示數(shù)V2,
4、計(jì)算出蘋(píng)果塊的密度為:ρ===
故答案為:(1)懸浮時(shí),F(xiàn)=G,
(2)此時(shí)液面的示數(shù)為V2;
(3)A、B、C、D;
1、用細(xì)線(xiàn)拴住蘋(píng)果塊,彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出重力G,
2、在量筒中裝適量的水,記下液面示數(shù)V1
3、將蘋(píng)果浸沒(méi)量筒水中,記下此時(shí)液面的示數(shù)V2,
4、利用ρ=計(jì)算出蘋(píng)果塊的密度.
表達(dá)式為:ρ=
分析:(1)根據(jù)物體的浮沉條件,物體懸浮時(shí),F(xiàn)=G,
(2)實(shí)驗(yàn)步驟中缺少將小石塊浸沒(méi)在量筒的蘋(píng)果汁中,并記下此時(shí)液面的示數(shù)為V2,然后可知石塊排開(kāi)液體的體積,再根據(jù)F=G=mg=ρgV求得其密度.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟選擇器材;
(4)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出蘋(píng)果的重為G,利用阿基米德原理求蘋(píng)果受到的浮力,利用排水法測(cè)出蘋(píng)果小船的體積,最后利用密度公式求蘋(píng)果的密度.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)分析探究實(shí)際問(wèn)題的能力,符合新課標(biāo)的要求,有一定的拔高難度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

小張同學(xué)喜歡吃“富士”蘋(píng)果,有時(shí)切塊吃,有時(shí)榨汁喝,學(xué)習(xí)了浮力的知識(shí)后,他很想知道蘋(píng)果放入蘋(píng)果汁中的情況將會(huì)是怎樣的?于是他和幾個(gè)同學(xué)一起用小刀將大蘋(píng)果切成一個(gè)長(zhǎng)方形的蘋(píng)果塊,然后再把它放入榨好的大半杯蘋(píng)果汁中.
(1)小張的猜想是:蘋(píng)果塊可能懸浮在蘋(píng)果汁中.為了驗(yàn)證小張的猜想是否正確,設(shè)計(jì)兩個(gè)不同的方案:方案一:用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出蘋(píng)果塊浸沒(méi)在蘋(píng)果汁中的示數(shù)是否為零,從而驗(yàn)證猜想.其原理:
懸浮時(shí),F(xiàn)=G
懸浮時(shí),F(xiàn)=G

方案二:第一步:他們先測(cè)出了蘋(píng)果汁的密度.
第二步:再測(cè)蘋(píng)果塊的密度.
第三步:比較兩者的密度.
(2)下列是小張同學(xué)設(shè)計(jì)測(cè)量蘋(píng)果汁密度的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完成
1、用細(xì)線(xiàn)拴住一小石塊,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小石塊的重為G
2、在量筒中裝適量的蘋(píng)果汁,記下液面的示數(shù)為V1
3、將小石塊浸沒(méi)在量筒的蘋(píng)果汁中,記下此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1并記下
此時(shí)液面的示數(shù)為V2
此時(shí)液面的示數(shù)為V2

4、計(jì)算出蘋(píng)果汁的密度為ρ=
G-F1
(V2-V1)g
G-F1
(V2-V1)g

(3)請(qǐng)你選用下面的器材幫他們測(cè)出蘋(píng)果塊的密度,寫(xiě)出所選用的器材和測(cè)量方法.供選用的器材有:
A.彈簧測(cè)計(jì)力;B量筒;C.足量的水;D.細(xì)線(xiàn);E小刀;F燒杯
所選器材(寫(xiě)出序號(hào)):
A、B、C、D
A、B、C、D

測(cè)量步驟及表達(dá)式:
1、用細(xì)線(xiàn)拴住蘋(píng)果塊,彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出重力G,
2、在量筒中裝適量的水,記下液面示數(shù)V1,
3、將蘋(píng)果浸沒(méi)量筒水中,記下此時(shí)液面的示數(shù)V2,
4、利用ρ=
m
V
計(jì)算出蘋(píng)果塊的密度.
表達(dá)式為:ρ=
G
(V2-V1)g
1、用細(xì)線(xiàn)拴住蘋(píng)果塊,彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出重力G,
2、在量筒中裝適量的水,記下液面示數(shù)V1,
3、將蘋(píng)果浸沒(méi)量筒水中,記下此時(shí)液面的示數(shù)V2,
4、利用ρ=
m
V
計(jì)算出蘋(píng)果塊的密度.
表達(dá)式為:ρ=
G
(V2-V1)g

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小張同學(xué)喜歡吃“富士”蘋(píng)果,有時(shí)切塊吃,有時(shí)榨汁喝,學(xué)習(xí)了浮力的知識(shí)后,他很想知道蘋(píng)果放入蘋(píng)果汁中的情況將會(huì)是怎樣的?于是他和幾個(gè)同學(xué)一起用小刀將大蘋(píng)果切成一個(gè)長(zhǎng)方形的蘋(píng)果塊,然后再把它放入榨好的大半杯蘋(píng)果汁中.

1、    小張的猜想是:蘋(píng)果塊可能懸浮在蘋(píng)果汁中.為了驗(yàn)證小張的猜想是否正確,設(shè)計(jì)兩個(gè)不同的方案:方案一:用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出蘋(píng)果塊浸沒(méi)在蘋(píng)果汁中的示數(shù)是否為零,從而驗(yàn)證猜想。其原理:_______________

方案二:第一步:他們先測(cè)出了蘋(píng)果汁的密度.
       第二步:再測(cè)蘋(píng)果塊的密度.

        第三步:比較兩者的密度。

2、    下列是小張同學(xué)設(shè)計(jì)測(cè)量蘋(píng)果汁密度的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完成

a)   用細(xì)線(xiàn)拴住一小石塊,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小石塊的重為G

b)   在量筒中裝適量的蘋(píng)果汁,記下液面的示數(shù)為V1

c)   將小石塊浸沒(méi)在量筒的蘋(píng)果汁中,記下此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1并記下___________________________________________

d)   計(jì)算出蘋(píng)果汁的密度為r=_______________

3、    請(qǐng)你選用下面的器材幫他們測(cè)出蘋(píng)果塊的密度,寫(xiě)出所選用的器材和測(cè)量方法.供選用的器材有:A.彈簧測(cè)計(jì)力;B量筒;C.足量的水;D.細(xì)線(xiàn);E小刀;F燒杯     所選器材(寫(xiě)出序號(hào)):              
測(cè)量步驟及表達(dá)式:

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省佛山市南海區(qū)鹽步中學(xué)九年級(jí)(上)第14周周考物理試卷(解析版) 題型:解答題

小張同學(xué)喜歡吃“富士”蘋(píng)果,有時(shí)切塊吃,有時(shí)榨汁喝,學(xué)習(xí)了浮力的知識(shí)后,他很想知道蘋(píng)果放入蘋(píng)果汁中的情況將會(huì)是怎樣的?于是他和幾個(gè)同學(xué)一起用小刀將大蘋(píng)果切成一個(gè)長(zhǎng)方形的蘋(píng)果塊,然后再把它放入榨好的大半杯蘋(píng)果汁中.
(1)小張的猜想是:蘋(píng)果塊可能懸浮在蘋(píng)果汁中.為了驗(yàn)證小張的猜想是否正確,設(shè)計(jì)兩個(gè)不同的方案:方案一:用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出蘋(píng)果塊浸沒(méi)在蘋(píng)果汁中的示數(shù)是否為零,從而驗(yàn)證猜想.其原理:______
方案二:第一步:他們先測(cè)出了蘋(píng)果汁的密度.
第二步:再測(cè)蘋(píng)果塊的密度.
第三步:比較兩者的密度.
(2)下列是小張同學(xué)設(shè)計(jì)測(cè)量蘋(píng)果汁密度的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完成
1、用細(xì)線(xiàn)拴住一小石塊,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小石塊的重為G
2、在量筒中裝適量的蘋(píng)果汁,記下液面的示數(shù)為V1
3、將小石塊浸沒(méi)在量筒的蘋(píng)果汁中,記下此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1并記下______
4、計(jì)算出蘋(píng)果汁的密度為ρ=______
(3)請(qǐng)你選用下面的器材幫他們測(cè)出蘋(píng)果塊的密度,寫(xiě)出所選用的器材和測(cè)量方法.供選用的器材有:
A.彈簧測(cè)計(jì)力;B量筒;C.足量的水;D.細(xì)線(xiàn);E小刀;F燒杯
所選器材(寫(xiě)出序號(hào)):______
測(cè)量步驟及表達(dá)式:______.

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