小明用兩節(jié)干電池和一個(gè)燈泡連接了如圖所示的電路，用來(lái)探究鉛筆芯AB的導(dǎo)電性．閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈泡能發(fā)光，這說(shuō)明鉛筆芯是     ，發(fā)出微弱的光說(shuō)明有     通過(guò)燈泡，當(dāng)P向右移動(dòng)時(shí)燈泡亮度增大，說(shuō)明鉛筆芯接入電路的電阻     （選填增大或減�。@個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的     有關(guān)．
【答案】分析：燈泡能夠發(fā)光也就說(shuō)明了有電流通過(guò)燈泡，鉛筆芯可以導(dǎo)電是導(dǎo)體．
當(dāng)P向右移動(dòng)時(shí)燈泡亮度增大，燈泡亮度大說(shuō)明了通過(guò)燈泡的電流大，根據(jù)歐姆定律說(shuō)明電阻小了，劃片P向右移動(dòng)就改變了鉛筆芯接入電路的長(zhǎng)度，從而得出導(dǎo)體電阻和長(zhǎng)度的關(guān)系．
解答：解：閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈泡能發(fā)光，這說(shuō)明鉛筆芯能夠?qū)щ�，是�?dǎo)體，燈泡發(fā)光說(shuō)明有電流通過(guò)燈泡；
當(dāng)P向右移動(dòng)，鉛筆芯接入電路中的長(zhǎng)度變大，燈泡亮度增大說(shuō)明電路中的電流變大，根據(jù)可知電路中的總電阻變小，燈泡的電阻不變，鉛筆芯的電阻變小，從而得出鉛筆芯電阻和鉛筆芯的長(zhǎng)度有關(guān)，長(zhǎng)度越小，電阻越小．
故答案為：導(dǎo)體；電流；減小；長(zhǎng)度．
點(diǎn)評(píng)：此題考查我們對(duì)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析能力，我們要能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)小明學(xué)了電學(xué)知識(shí)后，知道了人體也是導(dǎo)體．他產(chǎn)生了許多疑問(wèn)．他想：既然人體是電阻，那么人體的電阻究竟與什么因素有關(guān)呢？于是小明在實(shí)驗(yàn)室用一只微安表和兩節(jié)干電池連接成如圖實(shí)驗(yàn)電路，當(dāng)小明用兩手捏緊觸頭A、B時(shí)發(fā)現(xiàn)微安表偏轉(zhuǎn)了，然后又用觸頭A、B接觸自己的兩腳，用觸頭A、B接觸手和腳，微安表都發(fā)生不同程度的偏轉(zhuǎn)．小明記錄了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并且求出了對(duì)應(yīng)情況下的人體電阻，如下表：
測(cè)量項(xiàng)目 電壓U/V 電流I/μA 電阻R/Ω
手與手之間 3 13.6 220k
手與腳之間 3 10.0
 
腳與腳之間 3 14.2 211K
（1）請(qǐng)幫小明完成實(shí)驗(yàn)表格，將求出的手腳間的電阻值填在表格中．
（2）小明這次實(shí)驗(yàn)研究的問(wèn)題是：
 
．
（3）小明實(shí)驗(yàn)后又想：人體電阻與干濕有沒(méi)有關(guān)系呢？請(qǐng)你利用上述實(shí)驗(yàn)器材幫小明設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究這個(gè)問(wèn)題．要求簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程．
（4）認(rèn)真觀察右圖，就如何安全使用洗衣機(jī)提出兩點(diǎn)建議．
建議一：
 
．
建議二：
 
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）如圖1所示是“探究影響電流做功多少的因素”實(shí)驗(yàn)電路之一，

①可以根據(jù)
燈泡的亮暗程度
燈泡的亮暗程度
比較相同時(shí)間內(nèi)電流做功的多少．
②提供“2.5V”和“3.8V”兩種規(guī)格的燈泡若干，則你所選用的燈泡是
2.5V”和“3.8V”的燈泡各一只
2.5V”和“3.8V”的燈泡各一只
．
③由圖所示電路，可探究電流做功多少與
電壓
電壓
的關(guān)系．
④對(duì)于“電流做功多少與通電時(shí)間的關(guān)系”，是否必需通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究來(lái)發(fā)現(xiàn)？簡(jiǎn)要說(shuō)明你的觀點(diǎn)
不必要；根據(jù)我們的生活經(jīng)驗(yàn)可知，通電時(shí)間越長(zhǎng)，家用電器消耗的電能越多
不必要；根據(jù)我們的生活經(jīng)驗(yàn)可知，通電時(shí)間越長(zhǎng)，家用電器消耗的電能越多
．
（2）小明利用圖2所示的電路做“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．他使用的器材有：兩節(jié)干電池，阻值為5Ω（R1）、10Ω（R2）、20Ω（R3）的定值電阻、“15Ω lA”的滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表和開(kāi)關(guān)各一只，導(dǎo)線若干．正確連接好電路后，小明首先將R1接入電路，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片使R1兩端的電壓為1.5V，讀出電流表的示數(shù)．
①小明將用R2替換R1接入電路，接下來(lái)他應(yīng)該進(jìn)行的操作是
移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片使R2兩端的電壓為1.5V
移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片使R2兩端的電壓為1.5V
，讀出電流表的示數(shù)．
②小明用R3替換R2接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，R3兩端的電壓始終無(wú)法達(dá)到1.5V．經(jīng)檢查，電路連接無(wú)誤，各元件均完好．請(qǐng)你幫他找出一種可能的原因
滑動(dòng)變阻器最大阻值過(guò)小（或“控制的定值電阻兩端的電壓過(guò)小”、“電源電壓過(guò)大”、“定值電阻R3的阻值過(guò)大”等）
滑動(dòng)變阻器最大阻值過(guò)�。ɑ颉翱刂频亩ㄖ惦娮鑳啥说碾妷哼^(guò)小”、“電源電壓過(guò)大”、“定值電阻R3的阻值過(guò)大”等）
．
③在不改變電路和器材的前提下，針對(duì)②中的問(wèn)題，怎樣改進(jìn)該實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)寫出你的辦法：
適當(dāng)提高定值電阻兩端的電壓，如保持定值電阻兩端的電壓為2V不變．
適當(dāng)提高定值電阻兩端的電壓，如保持定值電阻兩端的電壓為2V不變．
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

設(shè)計(jì)電路：
（1）有一盞電燈，兩個(gè)電鍵S1和S2，還有一電池組．要求：電鍵S1按下時(shí)，只有電鈴響，而電鍵S1S2同時(shí)按下時(shí)，電鈴響且電燈亮．請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)電路圖．
（2）某醫(yī)院要安裝一種傳呼電鈴，使各病床的病人均可單獨(dú)呼叫，只要一按床頭的開(kāi)關(guān)，值班室的電鈴就響，且與病床相對(duì)應(yīng)的指示燈亮．請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出正確的連接方法．

（3）某大型賓館設(shè)有地下停車場(chǎng)，地下值班室的工作人員可以通過(guò)操縱室內(nèi)的開(kāi)關(guān)，使想存車的司機(jī)看入口處的紅、綠燈便可知車場(chǎng)內(nèi)是否有空車位：紅燈亮，無(wú)車位；綠燈亮，有車位．請(qǐng)你設(shè)計(jì)出滿足上述要求的電路（電源用電池組，停車場(chǎng)如圖所示）

（4）給你下列器材：一個(gè)低壓電池組，一只小燈泡．一只開(kāi)關(guān)，一只電鈴和若干細(xì)導(dǎo)線請(qǐng)你設(shè)計(jì)一自動(dòng)放養(yǎng)奶牛的裝置圖．要求：用細(xì)導(dǎo)線將牛群圍住，合上開(kāi)關(guān)后，當(dāng)牛在圍內(nèi)吃草時(shí)，小屋內(nèi)燈亮而鈴不響；當(dāng)有牛碰斷了圍住的細(xì)導(dǎo)線到圈外時(shí)，電鈴便會(huì)響起來(lái)，放牛的人能及時(shí)發(fā)現(xiàn)．
（5）小明和父母三人想采用投票的方式?jīng)Q定假期是否外出旅游，如果父母中至少一人同意，同時(shí)小明也要去的話，他們就決定去旅游．為此小明用三只開(kāi)關(guān)、兩節(jié)干電池和一個(gè)小燈泡制作了一只投票機(jī)，三人各自控制一只開(kāi)關(guān)（閉合表示同意，斷開(kāi)表示不同意），表決后只要燈亮就決定去旅游．請(qǐng)按上述要求設(shè)計(jì)此投票機(jī)的電路（請(qǐng)?jiān)陂_(kāi)關(guān)旁邊注明控制開(kāi)關(guān)的人）．
（6）給你下列器材：一只紅燈泡、一只綠燈泡、一只電鈴、一個(gè)電池組、兩只開(kāi)關(guān)S1和S2、若干條導(dǎo)線；請(qǐng)按要求設(shè)計(jì)一個(gè)報(bào)警器的電路．要求是：合上開(kāi)關(guān)S1時(shí)，綠燈亮，表示平安；合上開(kāi)關(guān)S2時(shí)，電鈴響同時(shí)紅燈亮，表示有情況．請(qǐng)你根據(jù)上述要求在下邊畫(huà)出電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)小明一家三口想采用投票的方式?jīng)Q定假期是否外出旅游，如果父母中至少一人同意，同時(shí)小明也要去的話，他們就決定去旅游．為此，小明用三只開(kāi)關(guān)、兩節(jié)干電池和一只小燈泡制作了一個(gè)簡(jiǎn)易投票裝置，三人各控制一只開(kāi)關(guān)（閉合表示同意，斷開(kāi)表示不同意），表決的規(guī)則是：只要燈亮就決定去旅游．請(qǐng)按上述要求在虛線方框中畫(huà)出電路圖（開(kāi)關(guān)旁注明控制開(kāi)關(guān)的人）．

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科目：初中物理 來(lái)源：物理教研室 題型：067

小明和父母三人想采用投票的方式?jīng)Q定假期是否外出旅游，如果父母中至少一人同意，同時(shí)小明也要去的話，他們就決定去旅游．為此，小明用三只開(kāi)關(guān)，兩節(jié)干電池和一只小燈泡制作了一只投票機(jī)，三個(gè)人各自控制一只開(kāi)關(guān)(閉合表示同意，斷開(kāi)表示不同意)，表決后只要燈亮就決定去旅游．請(qǐng)按上述要求在上邊的線框內(nèi)設(shè)計(jì)此投票機(jī)的電路(請(qǐng)?jiān)陂_(kāi)關(guān)旁邊注明控制的人)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案