在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊在水平桌面上做____________運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.2 N,滑動(dòng)摩擦力的大小等于____________,這是利用了_________.

(2)王永同學(xué)猜想:滑動(dòng)摩擦力大小除了與接觸面的粗糙程度以及接觸面之間的壓力有關(guān)外,還可能與物體的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān).如果要用彈簧測(cè)力計(jì)、表面平整的木板、帶鉤的木塊等器材,對(duì)此猜想進(jìn)行探究,請(qǐng)你寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟.


(1)勻速直線 1.2 N 二力平衡的原理 (2)①用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊在水平板上向某個(gè)方向勻速運(yùn)動(dòng),記下此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1;②用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊在水平板上向其他不同方向勻速運(yùn)動(dòng),記下此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2;③比較F1、F2的大小,如果相等,則滑動(dòng)摩擦力的大小與物體的運(yùn)動(dòng)方向無(wú)關(guān),否則有關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小華用如圖所示電路進(jìn)行如下操作,下列說(shuō)法正確的是(  )

A.直接將A、B連接,閉合開(kāi)關(guān)后電路短路

B.測(cè)量電流時(shí),應(yīng)將電流表“+”接在A點(diǎn),“-”接在B點(diǎn)

C.在A、B間接電壓表,閉合開(kāi)關(guān)后電壓表無(wú)示數(shù)

D.在AB間接另一燈泡,兩燈泡是并聯(lián)的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


我們?cè)诳荚嚂r(shí)許多學(xué)科要用到2B鉛筆填涂機(jī)讀卡,電腦可以直接讀取機(jī)讀卡上的答案,是因?yàn)?B鉛筆中的石墨是______(填“導(dǎo)體”或“絕緣體”),若使用了不合格的2B鉛筆,由于鉛筆芯的導(dǎo)電性變____(填“強(qiáng)”或“弱”),這樣可能使電腦無(wú)法識(shí)別.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


選項(xiàng)中所示的做法,目的是為了減小摩擦的是(  )

      

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在圖中作出投出的實(shí)心球在空中飛行時(shí)所受力的示意圖.(空氣阻力忽略不計(jì))

              

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示是王亞平在太空授課時(shí)的情境,下列對(duì)圖片中“水球”所成像的分析正確的是


A.倒立、縮小、實(shí)像,像距大于物距

B.倒立、縮小、實(shí)像,像距小于物距

C.倒立、縮小、虛像,像距小于物距

D.倒立、縮小、虛像,像距大于物距

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


2013年12月14日我國(guó)自行研制的“嫦娥三號(hào)”攜帶“玉兔”成功在月球上實(shí)施軟著陸!版隙鹑(hào)”在著陸過(guò)程中的勢(shì)能________(填“變大”、“變小”、或“不變”)。如圖是“玉兔”在月球上遙望地球的照片,以月球?yàn)閷?duì)照物,地球是________(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在男子100m短跑比賽中,運(yùn)動(dòng)員們快步如飛。關(guān)于運(yùn)動(dòng)的快慢,有如下幾種說(shuō)法:①觀眾用“相同時(shí)間比路程”的方法比較運(yùn)動(dòng)的快慢;②終點(diǎn)裁判用“相同路程比時(shí)間”的方法比較運(yùn)動(dòng)的快慢;③物理學(xué)上用觀眾的方法來(lái)比較運(yùn)動(dòng)的快慢;④物理學(xué)上用裁判的方法來(lái)比較運(yùn)動(dòng)的快慢,其中正確的是( 。

A、①②③   B、①②④   C、②③④   D、①③④

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小明在“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”時(shí),他應(yīng)選擇兩個(gè)規(guī)格__ ____的(填
“相同”或“不相同”)小燈泡的。小明在連接電路時(shí)把一只開(kāi)關(guān)和兩只小燈泡連接后,剛把線路兩端接到電源兩極,兩燈就亮了,他在實(shí)驗(yàn)操作中的不當(dāng)之處是:         。

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