小華用如圖所示電路進(jìn)行如下操作，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．直接將A、B連接，閉合開關(guān)后電路短路

B．測(cè)量電流時(shí)，應(yīng)將電流表“＋”接在A點(diǎn)，“－”接在B點(diǎn)

C．在A、B間接電壓表，閉合開關(guān)后電壓表無(wú)示數(shù)

D．在A、B間接另一燈泡，兩燈泡是并聯(lián)的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示是拍攝機(jī)動(dòng)車輛闖紅燈的工作原理示意圖。光控開關(guān)接收到紅燈發(fā)出的光會(huì)自動(dòng)閉合，壓力開關(guān)受到機(jī)動(dòng)車的壓力會(huì)閉合，攝像系統(tǒng)在電路接通時(shí)可自動(dòng)拍攝違章車輛。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A、只要光控開關(guān)接收到紅光，攝像系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)拍攝

B、機(jī)動(dòng)車只要駛過(guò)埋有壓力開關(guān)的路口，攝像系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)拍攝

C、只有光控開關(guān)和壓力開關(guān)都閉合時(shí)，攝像系統(tǒng)才會(huì)自動(dòng)拍攝

D、若將光控開關(guān)和壓力開關(guān)并聯(lián)，也能起到相同的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是

    A．核能和風(fēng)能都屬于可再生能源

    B化石能源和太陽(yáng)能都屬于清潔能源

    C．炒菜時(shí)，菜的內(nèi)能是通過(guò)做功來(lái)增加的

    D.炒菜時(shí)，香味四溢表明分子在不停做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


做引體向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，雙手握杠間距有比肩寬大的，有與肩同寬的，也有比肩寬小的（圖甲）。那么，這幾種握杠方法的“省力”程度一樣嗎？為此，小明作了如下探究：用兩根完全相同的橡皮條系上重物掛在水平桿子上（如圖乙），改變橡皮條在桿上的位置，觀察記錄每次橡皮條的長(zhǎng)度，結(jié)果如下表。

  根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答：

  (1)本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)橡皮條的                    來(lái)顯示其所承受的                     的大小，這種方法在下列                  項(xiàng)研究中用到。

    A研究電流時(shí)，用水流作比較

    B．研究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，保持電阻不變

    C研究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，用被鋼球撞擊的木塊移動(dòng)的距離來(lái)表示鋼球動(dòng)能的大小

    (2)根據(jù)以上探究，對(duì)引體向上運(yùn)動(dòng)中手握杠的方法，請(qǐng)你提出合理化的建議：             。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在選項(xiàng)所示的電路中，閉合開關(guān)S，電壓表能測(cè)量L1兩端電壓的電路是(　　)

　    A　　　　　　 　　　　B　　　　　　　　　　C　　　　　　　　　　　D

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖4­2­18所示，甲、乙是電流表或電壓表．當(dāng)開關(guān)S閉合后，要使電阻R1、R2并聯(lián)，則甲表是________，乙表是________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


將“6 V　3 W”和“6 V　6 W”的兩只燈泡L1和L2串聯(lián)后接在電源兩端，不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響，則(　　)

A. 電源電壓為12V時(shí)，兩只燈泡均能正常發(fā)光

B. 兩個(gè)燈泡發(fā)光時(shí)，燈泡L2比燈泡L1亮一些

C. 燈泡發(fā)光時(shí)，電路中允許通過(guò)的最大電流為1 A

D. 燈泡L1正常發(fā)光時(shí)，燈泡L2的實(shí)際功率是1.5 W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示是家用電吹風(fēng)的工作原理圖，電吹風(fēng)工作時(shí)可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng)．

(1)要讓電吹風(fēng)工作時(shí)吹出熱風(fēng)，它的開關(guān)應(yīng)置于圖甲中____(填“1 ”“2 ”或“3”)位置，此時(shí)電風(fēng)扇與電熱絲的連接方式是__________．

(2)某次用該電吹風(fēng)將頭發(fā)吹干的過(guò)程中，電吹風(fēng)的功率隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示，則在該次吹干頭發(fā)過(guò)程中電吹風(fēng)消耗的總電能是__________J .

(3)電熱絲在工作時(shí)的電阻值是______Ω.(保留一位小數(shù))

(4)使用幾年后，發(fā)現(xiàn)電熱絲變細(xì)，則其電阻變______，它的實(shí)際功率將變________．

　　　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊在水平桌面上做____________運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.2 N，滑動(dòng)摩擦力的大小等于____________，這是利用了_________．

(2)王永同學(xué)猜想：滑動(dòng)摩擦力大小除了與接觸面的粗糙程度以及接觸面之間的壓力有關(guān)外，還可能與物體的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)．如果要用彈簧測(cè)力計(jì)、表面平整的木板、帶鉤的木塊等器材，對(duì)此猜想進(jìn)行探究，請(qǐng)你寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟．

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