17.體育娛樂及生活、生產(chǎn)實踐中包含有很多物理知識:
(1)端午節(jié)期間黃石市在美麗的磁湖組織了賽龍舟活動,小明測得某參賽隊龍舟直線行駛的路程為S,所用時間為t,請用S和t表示該龍舟行駛的平均速度.
(2)建筑工地搬運磚頭的獨輪車,車廂和磚頭所受的總重力為1000N,獨輪車有關(guān)尺寸如圖所示,求:推車時人手施加的豎直向上的力F應(yīng)為多大?
(3)小紅在學(xué)校組織的一次跳繩比賽中1min內(nèi)完成跳繩180次,假設(shè)她的質(zhì)量為50kg,每次跳繩所用的時間相等,每次跳離地面后重心上升的高度為5cm,求她跳繩的平均功率?(此處功率為上升過程克服重力做功的功率)

分析 (1)根據(jù)速度公式表示出龍舟行駛的平均速度;
(2)根據(jù)生活經(jīng)驗判斷獨輪車是什么杠桿,然后找出動力臂和阻力臂,動力和阻力,根據(jù)杠桿的平衡條件進行計算;
(3)知道某同學(xué)的質(zhì)量,可利用公式G=mg計算出某同學(xué)的體重,知道每次騰空的高度,則可利用公式W=Gh計算每跳一次克服重力做的功,跳了180次,從而可以求出他在跳繩過程中克服重力做的功,又知道時間,可利用公式P=$\frac{W}{t}$計算做功的功率.

解答 解:(1)龍舟行駛的平均速度:v=$\frac{S}{t}$;
(2)由圖可知:獨輪車的車輛輪軸處是支點,其中重力G是阻力,支點到重力作用線的距離是阻力臂,故L2=0.3m;力F是動力,支點到力F作用線的距離是動力臂,故L1=1m;
根據(jù)杠桿的平衡條件得:F×L1=G×L2
故F=$\frac{G{L}_{2}}{{L}_{1}}$=$\frac{1000N×0.3m}{1m}$=300N;
即人手向上的力應(yīng)為300N.
(3)人的重力G=mg=50kg×10N/kg=500N,
人跳一次做功W′=Gh=500N×0.05m=25J,
180次所做總功為:W=180×25J=4500J,
則她跳繩的平均功率為:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{4500J}{60s}$=75W.
答:(1)v=$\frac{S}{t}$;
(2)推車時人手施加的豎直向上的力F為300N;
(3)她跳繩的平均功率為75W.

點評 (1)此題考查速度公式的應(yīng)用;
(2)此題考查了杠桿平衡條件的應(yīng)用,要掌握杠桿的平衡條件,確定杠桿受到的力及對應(yīng)的力臂,根據(jù)杠桿的平衡條件進行求解;
(3)本題考查了功與功率的計算,由能量守恒可知,人跳起時做的功等于跳起后克服自身重力所做的功,則求出克服重力所做的功即為人做的功.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.隨著我國人民生活水平的不斷提高,汽車作為一種普通的交通工具已走進千家萬戶.
(1)汽車發(fā)動機一般是汽油機或柴油機,在做功沖程把燃料燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能.
(2)汽車發(fā)動機常用循環(huán)流動的水來幫助它散熱,主要是利用了水的比熱容較大的特點.
(3)小明閱讀了某牌號汽車發(fā)動機的說明書后,將內(nèi)燃機的能量流向制成如圖所示的圖表,根據(jù)圖表給出的信息,該內(nèi)燃機的效率為η=30%.汽車行駛時發(fā)動機產(chǎn)生的牽引力是F,則燃燒m質(zhì)量的汽油,能使汽車前進的距離s=$\frac{mqη}{F}$.(用給出物理量的符號表示,汽油的熱值用q表示)
(4)小明通過查閱相關(guān)資料,發(fā)現(xiàn)熱機的效率普遍偏低,你認為熱機效率較低的主要原因有:①廢氣帶走的大量的熱; ②熱機部件間的摩擦大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.實驗小組用如圖1所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,其實驗思路如下:接好電路后,把電流表分別接入到A、B、C三處,測出第一組數(shù)據(jù);為了防止個別偶然因素的影響,他們采用以下兩種方法之一來重復(fù)實驗,并完成第二次和第三次測量.
方法一:改變電源電壓;方法二:更換其中一條支路中的燈泡(規(guī)格不同)
把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,填入下表;
 A處的電流IAB處的電流IBC處的電流IC
第一次測量0.100.120.22
第二次測量0.200.240.44
第三次測量0.250.300.55

(1)實驗時,接好電路后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮.但由于連線較亂,一時無法確定兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián),小明靈機一動,隨意拆下一根導(dǎo)線,發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅,因此他認定兩燈是串聯(lián)的,小明的方法是錯誤的(“正確”或“錯誤”),理由是如果兩燈泡并聯(lián),斷開干路中的導(dǎo)線,兩燈泡都熄滅.
(2)如圖2是某同學(xué)連接的并聯(lián)電路的局部圖,某次實驗中,測量完干路圖1C處電流之后,某同學(xué)想測量通過L1的電流,為接入電流表,a、b、c、d四個接點中,最方便的導(dǎo)線拆接點是d點,同時注意,在拆接電路時,開關(guān)必須斷開.
(3)該同學(xué)表格設(shè)計中存在的不足之處是:缺少電流單位.
圖3中的實驗現(xiàn)象說明.電流表正負接線柱接反了.
(4)表格補充完整后,通過對上面數(shù)據(jù)的分析,后面兩次實驗是采用方法一(選填“一”或“二”)進行的,可以得出結(jié)論:并聯(lián)電路,干路電流等于各支路電流之和.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列工業(yè)設(shè)備或交通工具主要是利用浮力原理的是(  )
A.輪船B.船閘C.飛機D.滑板車

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.某同學(xué)在“探究平面鏡成像”的實驗中,將一點燃的蠟燭放在較厚的玻璃板前,觀察到了兩個不重合的像.對此現(xiàn)象,下列解釋正確的是( 。
A.是漫反射形成的
B.是視覺暫留效應(yīng)形成的錯覺
C.是因為玻璃板結(jié)構(gòu)不均勻,相當(dāng)于多個透鏡成像形成的
D.是玻璃板前后兩個表面反射形成的

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.小燈泡L上標(biāo)有“2.5V”字樣,它的電阻隨它兩端的電壓變化的圖象如圖甲所示,將小燈泡L和電阻R0接入圖乙所示的電路中,電源電壓為3V,且保持不變.當(dāng)開關(guān)S閉合時,小燈泡L恰好能正常發(fā)光.下列說法正確的是( 。
A.電阻R0的阻值為10Ω
B.開關(guān)S閉合時,通過小燈泡L的電流為0.3A
C.開關(guān)S斷開時,小燈泡L的電阻為10Ω
D.小燈泡L的額定功率為0.625W

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.寧波輕軌1號線所有列車已抵達寧波,今年年中可以試通車.已知列車總長約118米,由六節(jié)車廂組成,空載時總質(zhì)量約198t.列車設(shè)計最高速度約80km/h;運行時,平均速度約36km/h,輕軌1號線總長約21km.(g取10牛/千克)求:
(1)如果列車運行時受到的阻力為車重的0.04倍,求列車以最高速度空載勻速運行時牽引力的功率.
(2)如果列車空載運行時每公里耗電40kW•h,求列車以最高速度空載運行時電能轉(zhuǎn)化為機械能的效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.液體內(nèi)部向各個方向都有壓強,壓強隨深度的增加而增大,在同一深度內(nèi),液體向各個方向的壓強都相等.液體內(nèi)部壓強的大小與液體深度和密度有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,杠桿在力F1和F2的作用下處于平衡狀態(tài),并且L1>L2,如果保持力F1和F2的大小和方向都不變,將它們的作用點同時向支點移動相同的距離,則( 。
A.杠桿左端向下傾斜B.杠桿右端向下傾斜
C.杠桿仍保持平衡D.無法確定杠桿處于什么狀態(tài)

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同步練習(xí)冊答案