17．一位物理興趣小組的同學(xué)利用一個(gè)可樂(lè)瓶與一個(gè)乒乓球做“研究浮力產(chǎn)生的原因”一位物理興趣小組的同學(xué)利用一個(gè)可樂(lè)瓶與一個(gè)乒乓球做“研究浮力產(chǎn)生的原因”的實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示，將一個(gè)塑料可樂(lè)瓶剪去底部，把一個(gè)乒乓球放在瓶?jī)?nèi)實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示，將一個(gè)塑料可樂(lè)瓶剪去底部，把一個(gè)乒乓球放在瓶?jī)?nèi)（瓶頸的直徑略小于球的直徑），從上面倒入水，觀察到有少量水從乒乓球與瓶頸的縫隙中流出，但乒乓球不上浮，這是因?yàn)槠古仪虿皇芨×Γ粲檬侄伦∑靠�，可觀察到乒乓球會(huì)浮起（如圖乙），這是因?yàn)槠古仪蚴艿礁×Φ淖饔茫?

分析 浮力是由于浸沒(méi)在液體中的物體上下表面受到液體的壓力差而產(chǎn)生．

解答 解：甲圖中，乒乓球下部沒(méi)有水，它的底部不受水的向上的壓力，所以，乒乓球不受浮力．
乙圖中，用手堵住瓶口，他的下部也受到向上的壓力，所以，乒乓球受到浮力而上�。�
故答案為：乒乓球不受浮力；乒乓球受到浮力的作用．

點(diǎn)評(píng) 物體與容器是一個(gè)整體時(shí)，由于底部不受液體向上的壓力，所以不受浮力的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．學(xué)生乘坐校車的安全問(wèn)題越來(lái)越引起社會(huì)的關(guān)注．下列對(duì)校車的相關(guān)分析中正確的是（　�。�
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B．超速行駛會(huì)增大校車的慣性，難以剎車
C．校車的輪子做得寬大一些是為了增大摩擦力
D．加速行駛的校車在水平方向受到的是一對(duì)平衡力

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8．重慶市將實(shí)現(xiàn)建成小區(qū)與配套學(xué)校同步覆蓋納入25件重點(diǎn)民生實(shí)事，江北區(qū)五里坪實(shí)驗(yàn)學(xué)校將于2017年9月全部建成并投入使用，在建設(shè)中，推土機(jī)發(fā)揮了重要作用．現(xiàn)有如圖履帶式推土機(jī)，其發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為120kW，若推土機(jī)在平直場(chǎng)地上以額定功率作業(yè)，在其以1.5m/s的速度勻速前進(jìn)15m．求：
（1）推土機(jī)所做的功W為多少？
（2）推土機(jī)產(chǎn)生的牽引力F是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．物體能夠?qū)ν庾龉�，就稱這個(gè)物體具有能量．能量的單位是焦耳（J）．一顆在軌運(yùn)行的人造地球衛(wèi)星，因?yàn)樗谶\(yùn)動(dòng)而具有動(dòng)能，又因?yàn)樗幵谔斩哂兄亓?shì)能，它的這兩種能量之和是它的機(jī)械能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．如圖所示，已知斜面長(zhǎng)2m，高1m，繩端拉力為200N．利用這個(gè)滑輪裝置將重為60kg的物體在5s內(nèi)從斜面的底端勻速拉到頂端．（忽略繩子和滑輪重、繩子與滑輪的摩擦）在此過(guò)程中：
（1）物體沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，繩端移動(dòng)的速度為多少？
（2）拉力做功的功率是多少？
（3）斜面的機(jī)械效率是多少？
（4）斜面對(duì)物體的摩擦力是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．電動(dòng)平衡車是一種時(shí)尚代步工具，當(dāng)人駕駛平衡車在水平路面上勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
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B．平衡車的重力與地面對(duì)平衡車的支持力是一對(duì)平衡力
C．平衡車輪胎上的花紋是為了增大摩擦
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9．如圖甲所示，一塊重力是2N的鐵塊被吸附在豎直放置且足夠長(zhǎng)的磁性平板上，在豎直方向上拉力F=3N的作用下向上運(yùn)動(dòng)，鐵塊運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖象如圖乙所示．則鐵塊受到的摩擦力為1 N．（取g=10N/kg）

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6．如圖鋼絲鉗是勞技課上經(jīng)常使用的工具，下列說(shuō)法正確的是（　　）
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B．橡膠的表面有凹凸花紋是為了減小摩擦
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D．使用鉗口剪銅導(dǎo)線時(shí)是省力杠桿

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10．如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋，我們?nèi)祟惥蜕钤谶@“大氣海洋”的底部，承受著大氣對(duì)我們的壓強(qiáng)--大氣壓．下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
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同步練習(xí)冊(cè)答案