Question

19．某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)，他們使用了如圖1甲、乙所示的裝置．
（1）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，需要確定以下控制的變量，你認(rèn)為其中多余的是B．
A．采用完全相同的加熱方式        B．酒精燈里所加酒精量相同
C．取相同質(zhì)量的水和另一種液體    D．盛放水和另一種液體的容器相同

（2）加熱到一定時(shí)刻，水開始沸騰，此時(shí)的溫度如圖1丙所示，則水的沸點(diǎn)是98℃，這表明實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓強(qiáng)小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）而另一種液體相應(yīng)時(shí)刻并沒有沸騰，但是溫度計(jì)的示數(shù)比水溫要高的多．請(qǐng)你就此現(xiàn)象進(jìn)行分析，本實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論為：不同物質(zhì)的吸熱能力不同（選填“相同”或“不同”）．
（4）圖2中的哪一圖線能反映該實(shí)驗(yàn)情況的是C．
（5）本實(shí)驗(yàn)除了能夠說明上述問題之外，還能夠說明許多問題，請(qǐng)你寫出其中的一個(gè)問題：在氣壓相同時(shí)，不同液體的沸點(diǎn)不同．

Answer 1

分析 （1）探究物質(zhì)比熱容的大小需要控制的變量包括：吸收的熱量，不同物質(zhì)的質(zhì)量，加熱的時(shí)間和加熱的方式．
（2）由圖示溫度計(jì)確定其分度值，然后讀出溫度計(jì)示數(shù)；液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，氣壓越大沸點(diǎn)越高，氣壓越小，沸點(diǎn)越低．
（3）已知液體和水的質(zhì)量相同，相同時(shí)間吸收的熱量相同，但溫度變化不同，說明它們的吸熱能力不同．
（4）水的比熱容大于煤油的比熱容，吸收相等的熱量，煤油溫度變化量大，根據(jù)圖示圖象分析答題．
（5）當(dāng)水達(dá)到沸點(diǎn)開始沸騰時(shí)，液體沒有沸騰，說明它們的沸點(diǎn)不同．由此可以提出探究的問題．

解答 解：（1）用控制變量法進(jìn)行探究，因?yàn)橐�起溫度變化的因素是吸熱的多少、物質(zhì)的質(zhì)量、加熱時(shí)間和方式，與酒精的多少無關(guān)，所以B選項(xiàng)多余．
（2）由圖丙圖所示溫度計(jì)可知，其分度值為1℃，其示數(shù)為98℃，水的沸點(diǎn)為98℃；在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃，氣壓越低，水的沸點(diǎn)越低，因此實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓小于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）在質(zhì)量、吸收的熱量相同時(shí)，不同液體升高的溫度不同，說明不同物質(zhì)的吸熱能力不同．
（4）實(shí)驗(yàn)用相同的酒精燈加熱，加熱時(shí)間相等時(shí)，水與煤油吸收的熱量相等，因此AB錯(cuò)誤；水比煤油的比熱大，吸收相等的熱量，水升高的溫度低，因此C正確，D錯(cuò)誤；
（5）水沸騰時(shí)，煤油沒有沸騰，該實(shí)驗(yàn)還可以說明：在氣壓相同時(shí)，不同液體的沸點(diǎn)不同．
故答案為：（1）B；（2）98；小于；（3）不同；（4）C；（5）在氣壓相同時(shí)，不同液體的沸點(diǎn)不同．

點(diǎn)評(píng) “比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)是熱學(xué)最主要的實(shí)驗(yàn)．此實(shí)驗(yàn)不僅考查學(xué)生對(duì)基本過程的掌握情況，更進(jìn)一步考查學(xué)生運(yùn)用基本知識(shí)和方法分析問題、提出問題的能力．特別是最后一問設(shè)計(jì)新穎，值得重點(diǎn)關(guān)注．