【題目】如圖是滑動變阻器的示意圖，整根電阻絲的電阻為900Ω，PA部分的電阻為500Ω。如果將C、D接入電路中，電阻值為________Ω；

將A、B接入電路中，電阻值為_____Ω，起________的作用；將B、D接入電路中，電阻值為______Ω，此時_____(填“能”或“不能”)改變連入電路中的電阻，滑片P位于________時接入電路中的電阻最大，滑片P向右滑動時，接入電路的電阻將________。

【答案】0900定值電阻400能 最左端變小

【解析】

如圖是滑動變阻器的示意圖，整根電阻絲的電阻為900Ω，PA部分的電阻為500Ω。

CD之間為一較粗的金屬桿，所以如果將C、D接入電路中，電阻值為0Ω；

將A、B接入電路中，即最大電阻連篇電路，所以電阻值為900Ω，且移動滑片時，接入電路電阻也不會變化，所以起定值電阻的作用；

PA部分的電阻為500Ω，所以將B、D接入電路中，電阻值為：；

移動滑片時，接入電路的電阻線長度發(fā)生變化，所以此時能改變連入電路中的電阻；

滑片P位于A端，即最左端時，全部電阻線接入電路，所以接入電路中的電阻最大；

滑片P向右滑動時，接入電路的電阻線變短，所以接入電路的電阻將變小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強的特點。實驗前，他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上，如圖甲所示。

（1）他將金屬盒浸沒于水中后，發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景，則實驗裝置可能出現(xiàn)了_____問題。

（2）重新組裝器材后，他用手指輕輕按壓橡皮膜，若發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面出現(xiàn)_____，則說明故障已排除。

（3）排除故障后，他重新將金屬盒浸沒于水中，按照以下步驟進(jìn)行探究：

①將壓強計金屬盒放入水中，并改變橡皮膜所對的方向

②金屬盒中心保持在水面下3cm處，使橡皮膜朝上、朝下、朝任何側(cè)面。

③把金屬盒移至水下6cm和9cm，觀察U形管內(nèi)液柱的變化，并記錄液面高度差。

實驗

液體

橡皮膜朝向

深度

壓強計U形管液面高度差

1

水

朝上

3cm

3.7

2

朝左

3cm

3.7

3

朝下

3cm

3.7

4

朝上

6cm

7.2

5

朝上

9cm

11.2

6

鹽水

朝上

9cm

12.6

④改用鹽水重復(fù)③。

（4）表格為小明實驗記錄表格

（5）分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論/span>

①分析表中數(shù)據(jù)得出液體內(nèi)部向各個方向_____（都有/都沒有）壓強；

②分析表中_____次實驗的數(shù)據(jù)得出在液體內(nèi)同一深度處，液體向各個方向的壓強大小_____；

③分析表中_____次實驗的數(shù)據(jù)得出液體內(nèi)部的壓強，隨深度的增加而增大；

④分析表中第5和6次實驗的數(shù)據(jù)得出液體內(nèi)部的壓強大小還與液體的_____有關(guān)，在不同液體的同一深度處，液體的密度越大，壓強_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨州某學(xué)校物理小組設(shè)計實驗，探究“酒精、煤油、汽油”的熱值(如圖)，

甲、乙、丙裝置完全相同，水的質(zhì)量和初溫及待測燃料的質(zhì)量也相同，通過測量全部燃料充分燃燒后水的末溫(均未達(dá)到沸點)t甲＜t乙＝t丙，可以粗略知道

A．q甲＞q乙＞q丙　

B．q甲＞q乙＝q丙　

C．q甲＜q乙＝q丙

它們的熱值q大小關(guān)系為____________。(填選項編號)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科技館里有一種“水車”，其結(jié)構(gòu)如圖所示，葉片是由高分子聚合材料制成的，特點是：在常溫下，葉片是平直的；在高溫下，其葉片可向一側(cè)彎曲。當(dāng)把水車的下半部分放進(jìn)熱水中時，水車可以不停地轉(zhuǎn)動起來，有人說這種“水車”是永動機(jī)，因為它沒有外部動力也能轉(zhuǎn)動，事實是這樣嗎？試加以說明。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軍同學(xué)用托盤天平和量筒測定某品牌酸奶的密度。

（1）將天平置于水平桌面，把游碼移到標(biāo)尺左端“0”刻度，天平指針擺動情況如圖（甲）所示，要使天平平衡，則應(yīng)將_____向_____（左/右）移。

（2）調(diào)節(jié)天平平衡后，他先用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g，接著他將酸奶倒入燒杯，用天平測量燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時的情景如圖（乙）所示，則燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1＝_____g；然后他將燒杯中的酸奶倒入量筒中，如圖（丙）所示，則酸奶體積為_____cm3。

（3）由于酸奶比較粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，對測量影響較大；在第（2）步中，他不再利用量筒測體積，而是改用針筒（如圖丁）從燒杯中抽取5ml酸奶，測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2＝58.4g；則酸奶的密度為_____kg/m3。

（4）小軍根據(jù)所測數(shù)據(jù)，在圖（戊）坐標(biāo)上描出一個對應(yīng)的點A，接著他用針筒測量了另一品牌的酸奶，將所測數(shù)據(jù)又在圖上描出了對應(yīng)的點B．若點A、B分別表示二個品牌酸奶的密度，則ρA_____ρB（大于/小于/等于）。

（5）細(xì)心的小軍在實驗中發(fā)現(xiàn)5mL針筒的刻度線前的尖端還是有一點小“空隙”，這會導(dǎo)致測得的酸奶密度比實際值_____（偏大/偏小/不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了滑動變阻器以后，小明同學(xué)制作了一個簡易調(diào)光燈，裝置如圖所示。

(1)他把金屬夾首先夾在了鉛筆芯的兩端，這樣做的目的是____。

(2)固定金屬夾A，將金屬夾B向左移動，電路中的電流將________(填“變小”“不變”或“變大”)，這一看不見的變化可由看得見的現(xiàn)象來呈現(xiàn)，即______________________。

(3)通過分析，此簡易調(diào)光燈還有一些不足，請?zhí)岢鰞煞N改進(jìn)意見：①_________；②______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持3V不變，阻值R1=2R2。閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)只有電流表A2無示數(shù)，則在電阻R1、R2中，出現(xiàn)故障的是___________。排除故障電路正常接通后，電流表A1與A2的示數(shù)之比為___________；電阻R1、R2在相同的時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比為___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軍在綜合實踐活動中，利用天平（砝碼）、量筒、燒杯和細(xì)線等器材，對某種合金進(jìn)行了探究。

①將天平放在水平桌面上并將游碼歸零后，若指針靜止時位置如圖1所示，則應(yīng)將平衡螺母向_____（左/右）端調(diào)節(jié)；

②圖2是正確測量合金塊質(zhì)量時使用砝碼情況和游碼的位置，它的質(zhì)量為_____g；

③圖3是他用量筒測量②中合金塊體積的情景，假如合金塊的體積為l0cm3，則它的質(zhì)量應(yīng)為_____g；

④換用大小不同的合金塊，重復(fù)上述測量。測出幾組數(shù)據(jù)，根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪出圖象，圖4四幅圖象中，能正確表示合金塊“質(zhì)量與體積的關(guān)系”的圖象是_____，能正確表示“密度與質(zhì)量的關(guān)系”的圖象是_____。（選填序號）

⑤整理器材時，小明發(fā)現(xiàn)天平的左盤有一個缺角，則小明所測的密度值_____（偏大/偏小/仍然準(zhǔn)確）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于密度的一些說法中正確的是

A. 冰與水的密度相等

B. 乒乓球不慎被擠癟但無破損，球內(nèi)氣體密度變大

C. 為減輕質(zhì)量，比賽用的自行車采用強度高、密度大的材料制造

D. 固體的密度都比液體的密度大

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