【題目】小軍在綜合實踐活動中，利用天平（砝碼）、量筒、燒杯和細線等器材，對某種合金進行了探究。

①將天平放在水平桌面上并將游碼歸零后，若指針靜止時位置如圖1所示，則應(yīng)將平衡螺母向_____（左/右）端調(diào)節(jié)；

②圖2是正確測量合金塊質(zhì)量時使用砝碼情況和游碼的位置，它的質(zhì)量為_____g；

③圖3是他用量筒測量②中合金塊體積的情景，假如合金塊的體積為l0cm3，則它的質(zhì)量應(yīng)為_____g；

④換用大小不同的合金塊，重復(fù)上述測量。測出幾組數(shù)據(jù)，根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪出圖象，圖4四幅圖象中，能正確表示合金塊“質(zhì)量與體積的關(guān)系”的圖象是_____，能正確表示“密度與質(zhì)量的關(guān)系”的圖象是_____。（選填序號）

⑤整理器材時，小明發(fā)現(xiàn)天平的左盤有一個缺角，則小明所測的密度值_____（偏大/偏小/仍然準確）。

【答案】左 34 68 C A 仍然準確

【解析】

①把天平放在水平桌面上，將游碼調(diào)到標尺左端的零刻線處，此時指針偏向右側(cè)，說明天平的左側(cè)上翹，平衡螺母應(yīng)向左移動；

②如圖甲所示，合金塊的質(zhì)量m＝20g+10g+4g＝34g；水的體積為10cm3，水和合金總體積為15cm3，則合金的體積為V＝15cm3﹣10cm3＝5cm3；合金的密度，假如合金塊的體積V′＝l0cm3，則它的質(zhì)量： ；

③合金塊的密度不變，根據(jù) ，質(zhì)量與體積成正比，所以質(zhì)量、體積圖象是一條過原點的直線，C符合；體積改變，但合金塊的密度不變，所以密度、體積圖象是一條平行于體積軸的直線，A符合；

④在天平的左盤有缺角時已經(jīng)調(diào)平，實驗時沒有影響，測量結(jié)果仍然準確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，放在水平桌面上的物塊用細線通過定滑輪與沙桶相連，當沙桶與沙的總質(zhì)量為m時，物塊恰好做勻速直線運動（忽略細線與滑輪之間的摩擦）。以下說法正確的是（ ）

A. 物塊受到的滑動摩擦力大小為mg

B. 物塊的重力與它對桌面的壓力是一對平衡力

C. 物塊受到的滑動摩擦力與支持力是一對平衡力

D. 繼續(xù)向沙桶中加入沙子，物塊受到的滑動摩擦力增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是滑動變阻器的示意圖，整根電阻絲的電阻為900Ω，PA部分的電阻為500Ω。如果將C、D接入電路中，電阻值為________Ω；

將A、B接入電路中，電阻值為_____Ω，起________的作用；將B、D接入電路中，電阻值為______Ω，此時_____(填“能”或“不能”)改變連入電路中的電阻，滑片P位于________時接入電路中的電阻最大，滑片P向右滑動時，接入電路的電阻將________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】皮劃艇是我國奧運優(yōu)勢項目之一，如圖所示，比賽中運動員一手撐住漿柄的末端（視為支點），另一手用力劃漿．下列說法正確的是（ ）

A. 為省力，可將用力劃漿的手靠近支點

B. 為省力，可將用力劃漿的手遠離支點

C. 為省距離，可將用力劃漿的手遠離支點

D. 將用力劃漿的手靠近支點，既能省力又能省距離

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，水平地面ABOCD，以O點為界，AO段是一種材質(zhì)，OD段是另一種材質(zhì)，細線一端系在物體上，經(jīng)過輕質(zhì)滑輪，另一端系在墻上，拉滑輪的水平力F恒為4 N，物體經(jīng)A點開始計時，此后各段路程及耗時如表.以下說法正確的是( )

A. 物體在CD區(qū)間運動的平均速度為2 m/s

B. 物體在BO區(qū)間運動時受到水平向左4N的摩擦力

C. 物體在OC區(qū)間運動過程中，拉力F做的功為3J

D. 物體在BO區(qū)間運動過程中，拉力F做功的功率為1 W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車在平直的公路上做直線運動，其v﹣t圖象如圖所示，汽車在第10s時已行駛了150m，速度達到了20m/s，隨后勻速前進，若汽車在行駛過程中所受阻力大小始終為2000N，以下說法正確的是（ ）

A. 在0﹣20s內(nèi)汽車的平均速度為15m/s

B. 在0﹣10s內(nèi)汽車的牽引力大小恒為2000N

C. 在10﹣20s內(nèi)汽車牽引力做的功為4×105J

D. 在10﹣20s內(nèi)汽車牽引力做功的功率為4×105W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量學生奶密度的實驗中。

（1）為了減小實驗誤差，應(yīng)該選擇圖_____（甲/乙）中的量筒。

（2）小銘進行了如下實驗：

A．把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)橫梁平衡；

B．用天平測出燒杯的質(zhì)量m1；

C．將適量的學生奶倒入燒杯，測出燒杯和學生奶的總質(zhì)量m2；

D．將燒杯中的學生奶全部倒入量筒，測出體積V。

考慮到學生奶在從燒杯中倒出時有殘留，密度的測量值偏_____。為此，同組的小浩提出只要調(diào)整實驗順序就可以解決這個問題，這個實驗順序是_____（填序號）。

（3）按照調(diào)整后的方案進行實驗。在測量燒杯質(zhì)量時砝碼及游碼的情況如圖丙所示。實驗數(shù)據(jù)如下表，其中①和②的數(shù)值分別為_____、_____

燒杯的質(zhì)量m1/g

燒杯和學生奶的總質(zhì)量m1/g

學生奶的體積V/cm3

學生奶的密度ρ/（gcm﹣3）

①

78.2

40

②

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，當開關(guān)S斷開，甲、乙兩表為電流表時，示數(shù)之比I甲：I乙=3：5；當開關(guān)S閉合，甲、乙兩表為電壓表時，則R1與R2消耗的功率之比P1：P2為

A. 2：5 B. 5：2 C. 2：3 D. 3：2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理興趣小組的同學對圖所示的現(xiàn)象進行討論，其中錯誤的是（ ）

A．圖（甲）帕斯卡裂桶實驗說明液體的壓強與液體的深度有關(guān)

B．圖（乙）對沸騰的水停止加熱，抽氣減壓，水再次沸騰，說明氣壓減小沸點降低

C．圖（丙）用吸管喝飲料時，瓶里的飲料是被“吸”上來的

D．圖（丁）洗手盤下方彎管的水密封利用了連通器原理

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