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【題目】如圖所示,將三個完全相同的雞蛋分別放入盛有不同液體的燒杯中,雞蛋在甲杯中沉底,在乙杯中懸浮,在丙杯中漂浮,且各杯中液體深度相同。則下列判斷正確的是

A. 三種液體的密度關系為:ρ>ρ

B. 雞蛋排開三種液體的質量關系為:m>m=m

C. 雞蛋受到三種液體的浮力關系為:F<F=F

D. 三種液體對容器底部的壓強關系為:p=p>p

【答案】C

【解析】

A、雞蛋在甲中下沉,甲的密度小于雞蛋密度;在乙中懸浮,乙的密度等于雞蛋密度;在丙中漂浮,丙的密度大于雞蛋密度,所以,故A錯誤;

B、雞蛋在甲中下沉,浮力小于雞蛋的重力,則排開液體的質量小于雞蛋的質量;乙懸浮,丙中漂浮,則乙、丙受到的浮力等于雞蛋的重力,即乙丙排開液體的質量等于雞蛋的質量,所以,故B錯誤;

C、由B知,甲受到的浮力小于重力,乙丙受到的浮力等于重力,所以雞蛋受到三種液體的浮力關系為:,故C正確;

D、三種液體的深度相同,丙的密度最大,甲的密度最小,根據得,三種液體對容器底的壓強關系是:,故D錯誤。

故選:C。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是某同學連接好的測量小燈泡電阻的電路.閉合開關,燈E1不亮,兩電表示數均為零.該同學用如圖乙中檢測燈E2檢測電路.E2的兩根接線分別接在BN兩點,僅E2亮,兩電表示數均為零;分別接在A、C兩點,E1、E2均亮,電流表示數為零,電壓表示數不為零;分別接在M、N兩點,E1、E2均不亮,兩電表示數均為零.由以上檢測中觀察到的現象判斷出電路故障可能是(

A. 滑動變阻器短路 B. M經開關至N間有斷路

C. 導線CD斷路,電流表短路 D. 滑動變阻器斷路,電流表短路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用圖甲所示裝置比較不同液體吸熱升溫特點.在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用相同酒精燈加熱直到沸騰.

(1)分別測量出水和食鹽水的沸點,發(fā)現食鹽水的沸點比水高.其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如乙圖所示,水的沸點為______℃.

(2)實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長,說明食鹽水吸收的熱量比水______(選填”).

(3)能否僅由加熱食鹽水到沸騰需要的時間長得出食鹽水比熱容大的結論?

答:______;其原因是:______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”,小明設計了如圖所示的實驗。

(1)實驗過程中,彈簧測力計 (選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動,此時,滑動摩擦力的大小 (選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計的示數。

(2)在四次實驗中,滑動摩擦力最小的是 (選填“甲”、“乙” 、“丙”或“丁”)。

(3)比較甲、乙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與 有關;比較乙、丙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與 有關。(以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗超程度”)

(4)比較甲、丁實驗,發(fā)現甲實驗彈簧測力計的示數大于丁實驗彈簧測力計的示數,小明得出結論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關。你認為他的結論是 _______(選填“正確”或“錯誤”)的。

(5)小明對實驗裝置進行改動,如圖所示,重復實驗,發(fā)現效果更好。實驗中,小明 (選填“一定”或“不一定”)要勻速拉動長木板。

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【題目】如圖是小明進行探究“杠桿的平衡條件”實驗(每個鉤碼重0.5N)。

(1)實驗前,將杠桿的中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現杠桿右端下沉,這時應將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)端調節(jié),直到杠桿在________位置平衡;

(2)如圖甲,在A點懸掛2個鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,需在B點懸掛________個鉤碼;取下B點的鉤碼,改用彈簧測力計在B點豎直向下拉,使杠桿水平位置平衡,測力計的示數為________N。

(3)如圖乙,若彈簧測力計向右下方拉,杠桿仍然保持水平位置平衡,則測力計的示數將________,原因是B點拉力的力臂________(均選填“變大”或“變小”或“不變”)。

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【題目】(2016·泰州卷)在探究影響液體內部壓強的因素實驗中.

(1)壓強計是通過U型管的______來顯示橡皮膜所受壓強大小

(2)小華實驗時的情形如圖所示,四幅圖中燒杯內的液面相平.(不考慮實驗結論的偶然性)

①比較甲和圖___,可以初步得出結論:在同種液體中,液體內部壓強隨深度的增加而增大

②保持金屬盒在水中的深度不變,改變它的方向,如圖乙、丙所示,根據實驗現象可以初步得出結論:______

③比較乙和圖丁,能初步得出液體內部壓強與液體密度有關的結論嗎?____,理由是:______

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【題目】深海潛水是從船上將潛水箱逐步放下,潛水箱中的潛水員在下潛過程中要使船上綠燈亮,告訴船上指揮員情況正常,可以繼續(xù)下潛;船上指揮員也以潛水箱中的電燈亮作為答復。當潛水員遇到異常情況或不能忍受時,應使船上的紅燈亮、電鈴響,通知指揮員收繩上浮。按上述要求在圖中設計一個電路圖(電源在船上)。

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【題目】取兩個相同的驗電器A和B,使A帶上負電荷,可以看到A的金屬箔張開,B的金屬箔閉合.用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來(如圖所示),觀察到A的金屬箔張開的角度減小,B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_.下列描述正確的是( 。

A. 金屬桿是導體

B. 兩金屬箔片能夠張開是因為帶上了同種電荷

C. 實驗中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間,B驗電器中的金屬箔帶上了負電荷

D. 實驗中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間,金屬桿中電流方向是自A流向B

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【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小楊用兩個相同的電加熱器做實驗.用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間。將實驗數據記錄如下:

(1)實驗中加熱時間的長短表示__________.通過比較_________來研究水和食用油吸熱能力的差異。

(2)實驗中,如果水和食用油加熱的最后溫度相同,則水吸收的熱量_________(選填大于小于等于”)食用油吸收的熱量.

(3)實驗表明,__________(選填食用油)吸熱的能力更強.

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