分析 (1)求出大理石的重力,根據(jù)二力平衡的條件得出支持力大小,然后利用W=Fs計(jì)算叉車支持力對大理石做的功;
(2)利用P=$\frac{W}{t}$計(jì)算叉車提升大理石的功率;
(3)已知總功和有用功,利用η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$計(jì)算叉車提升大理石的機(jī)械效率.
解答 解:(1)大理石的重力:
G=mg=2×103kg×10N/kg=2×104N,
因?yàn)椴孳噷Υ罄硎闹С至εc大理石的重力是一對平衡力,所以叉車支持力F=G=2×104N,
則叉車的支持力對大理石做的功:
W=Fs=2×104N×1m=2×104J;
(2)叉車提升大理石的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{2×1{0}^{4}J}{10s}$=2×103W;
(4)叉車提升大理石的機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{2×1{0}^{4}J}{5×1{0}^{4}J}$×100%=40%.
答:(1)叉車支持力對大理石做的功是2×104J;
(2)叉車提升大理石的功率是2×103W;
(3)叉車提升大理石的機(jī)械效率為40%.
點(diǎn)評 此題考查功和功率、機(jī)械效率的計(jì)算,同時(shí)考查二力平衡條件及其應(yīng)用,是一道綜合性較強(qiáng)的題目,但總體難度不是很大,關(guān)鍵是各種公式的靈活運(yùn)用.
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 光屏上形成的是燭焰倒立等大的實(shí)像 | |
B. | 圖中成像特點(diǎn)與投影儀成像特點(diǎn)完全相同 | |
C. | 將蠟燭移到光具座10 cm刻度線處,保持凸透鏡和光屏不動,光屏上仍可成清晰的燭焰像 | |
D. | 將蠟燭移到光具座40 cm刻度線處,保持凸透鏡不動,無論怎樣移動光屏,它上面都得不到清晰的蠟燭像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{ρ_1}{ρ_2}m$ | B. | $\frac{ρ_2}{ρ_1}m$ | C. | $({1+\frac{ρ_1}{ρ_2}})m$ | D. | $({1+\frac{ρ_2}{ρ_1}})m$ |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電熱水壺 | B. | 空調(diào) | C. | 電風(fēng)扇 | D. | 洗衣機(jī) |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 熱鬧的超市內(nèi)聲音的響度為5分貝 | B. | 5層學(xué)校教學(xué)樓的高度大致為15米 | ||
C. | 人體感覺舒適的環(huán)境溫度為37℃ | D. | 人正常步行的速度約為5m/s |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 機(jī)械能為零的物體,內(nèi)能也一定為零 | |
B. | 做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能 | |
C. | 物體的溫度升高,內(nèi)能一定增大 | |
D. | 熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞 |
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