下列事例中不屬于利用大氣壓的是(　 　)。

A. 用離心泵把深井中的水抽上來 B. 在茶壺蓋上做了一個(gè)小孔

C. 醫(yī)生用針筒給病人進(jìn)行肌肉注射 D. 夏天我們使用吸管喝飲料

C 【解析】A. 用離心泵把深井中的水抽上來，實(shí)質(zhì)是大氣壓將水壓上來的，利用了大氣壓； B. 在茶壺蓋上做了一個(gè)小孔，是為了平衡茶壺內(nèi)外的大氣壓強(qiáng)，否則水倒不出來，利用了大氣壓； C. 醫(yī)生用針筒給病人進(jìn)行肌肉注射，是人的外力，對藥液產(chǎn)生壓強(qiáng)而進(jìn)入人體的，沒有利用大氣壓； D. 夏天我們使用吸管喝飲料時(shí)，原理是我們吸氣時(shí)，吸管內(nèi)的壓強(qiáng)減小，飲料在大氣壓的作用進(jìn)入口中，利用了...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年北師大版八年物理下學(xué)期第七單元運(yùn)動和力測試卷 題型：作圖題

傳送帶上的物體隨傳送帶一起做勻速直線運(yùn)動，請畫出物體的受力示意圖____．

【解析】由于物體和傳送帶一起勻速運(yùn)動，相對靜止，所以物體不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用；然后過重心沿豎直向下的方向和豎直向上的方向分別畫一條有向線段表示出重力和支持力，注意作圖時(shí)兩條線段長度要相等。如圖所示：

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科目：初中物理 來源：九年級一輪復(fù)習(xí)：聲光檢測題 題型：填空題

下列給出的三幅圖，分別主要運(yùn)用了什么光學(xué)知識？

A、激光引導(dǎo)掘進(jìn)方向 B、小泥人照鏡子 C、有經(jīng)驗(yàn)的漁民在叉魚

答：A ； B ； C 。

光沿直線傳播 光的反射 光的折射 【解析】 試題分析：掘進(jìn)機(jī)是根據(jù)光沿直線傳播的原理向前掘進(jìn)的； 人在平面鏡前成像屬于光的反射原理； 魚農(nóng)用魚叉叉不到魚，是由于光的折射現(xiàn)象，魚農(nóng)看到的只是魚的像（在魚的實(shí)際位置的上方）．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理第十章《浮力》單元測驗(yàn)題 題型：單選題

小杰同學(xué)在游玩海底世界時(shí)，觀察到魚嘴里吐出的氣泡上升時(shí)的情況如圖所示，對氣泡上升時(shí)受到的浮力和氣泡內(nèi)氣體壓強(qiáng)分析正確的是

A. 浮力不變，壓強(qiáng)不變

B. 浮力變小，壓強(qiáng)變小

C. 浮力變大，壓強(qiáng)變大

D. 浮力變大，壓強(qiáng)變小

D 【解析】 (1)氣泡上升時(shí)，h變小，由P＝ρgh得氣泡受到水的壓強(qiáng)變小，因此氣泡的體積變大，由于一定質(zhì)量的氣體，體積變大，壓強(qiáng)變小，所以氣泡內(nèi)的壓強(qiáng)變小；(2)由于氣泡在上升過程中體積變大,所以根據(jù)阿基米德原理F浮＝ρ液gV排可知，氣泡所受的浮力在變大。故選D.

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科目：初中物理 來源：山西省八年級下冊　第九章　壓強(qiáng)　專項(xiàng)訓(xùn)練 題型：單選題

如圖所示，桌面上是兩個(gè)完全相同的圓柱形平底杯子，里面分別盛有質(zhì)量相等的水和酒精，A. B兩點(diǎn)到杯子底部的距離相等。已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，酒精的密度ρ酒精=0.8×103kg/m3，則A、B兩點(diǎn)的壓強(qiáng)pA、pB的大小關(guān)系

A. pA>pB

B. pA<pB

C. pA=pB

D. 無法確定

B 【解析】從AB所在水平面的壓強(qiáng)進(jìn)行比較判斷。 根據(jù)兩個(gè)本子相同以及A. B兩點(diǎn)到杯子底部的距離相等可得：A. B兩點(diǎn)所在平面以下部分的液體體積相等，由可知，密度大，液體質(zhì)量大，即此面以下部分水的質(zhì)量大； 由于總質(zhì)量相等，所以此面以上部分水的質(zhì)量小，酒精的質(zhì)量大，且重即壓力與質(zhì)量成正比，再根據(jù)可知，此水平面處，水產(chǎn)生的壓強(qiáng)小，酒精產(chǎn)生的壓強(qiáng)大。 故B正確。

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科目：初中物理 來源：山西省八年級下冊　第九章　壓強(qiáng)　專項(xiàng)訓(xùn)練 題型：單選題

利用下列器材，不能完成的實(shí)驗(yàn)是 （ ）

A. 探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系 B. 準(zhǔn)確地測量液體壓強(qiáng)的大小

C. 探究連通器的特點(diǎn) D. 證明大氣壓強(qiáng)的存在

B 【解析】A. 要探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系，可以將金屬塊分別平放和側(cè)放在滌棉上，根據(jù)海綿的凹陷程度進(jìn)行研究，故A正確； B. 所示的微小壓強(qiáng)計(jì)，只是用來大致比較壓強(qiáng)的大小，不能準(zhǔn)確測量壓強(qiáng)的大小，故B錯(cuò)誤； C. 如圖的兩容器上端開口，下端用軟管連接，可以探究連通器的特點(diǎn)，故C正確； D. 如圖的兩個(gè)吸盤排出空氣擠壓在一起時(shí)，用很大的力也難分開，可以證明大氣壓強(qiáng)的...

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科目：初中物理 來源：山西省八年級下冊　第九章　壓強(qiáng)　專項(xiàng)訓(xùn)練 題型：單選題

裝有一定量水的細(xì)玻璃管斜放在水平地面上，如圖所示，則此時(shí)水對玻璃管底部的壓強(qiáng)為

A．8×102pa B．1×103pa

C．8×104pa D．1×105pa

A 【解析】 試題分析：液體對容器底部的壓強(qiáng)與底部所處的深度有關(guān)，與液柱的長度無關(guān)，由圖示可知，底部的深度應(yīng)是8cm，故水對玻璃管底部的壓強(qiáng)為p=ρ水gh=8×102pa，故應(yīng)選A。

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科目：初中物理 來源：重慶市（江津二中等）八校2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第一階段考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)利用A、B兩物體、海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．如圖所示．

 

（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察 ______ 來比較壓力作用效果的． 

（2）比較甲．乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是在 ______相同時(shí)， ______ 越大，壓力作用效果越明顯．

（3）探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖______所示實(shí)驗(yàn)． 

（4）小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示．他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)．你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是 ______ ．  

（5）有些公共汽車配備逃生錘，遇害到緊急情況時(shí)，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，為了更容易打破玻璃，逃生錘外形應(yīng)選圖中的______．  

 

海綿的凹陷程度 接觸面積 壓力 甲丙 沒有控制壓力相同 D 【解析】（1）力可以使物體發(fā)生形變，物體的形變量越大，力的作用效果越明顯，實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的．（2）由圖甲、乙所示實(shí)驗(yàn)控制，物體間的接觸面積相同而壓力不同，力的作用效果不同，由此可得：在接觸面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯．（3）探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)控制壓力相同而...

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科目：初中物理 來源：2018蘇科版八年級物理下冊第七章《從粒子到宇宙》單元測試提高性練習(xí)題 題型：填空題

質(zhì)子的直徑大約為10－15_______．人類在探索微觀粒子的過程中，首先發(fā)現(xiàn)的是_______，它的發(fā)現(xiàn)說明了原子是具有_______的．

m 電子 核結(jié)構(gòu) 【解析】質(zhì)子的直徑大約為10－15m. 人類在探索微觀粒子的過程中，首先發(fā)現(xiàn)的是電子，它的發(fā)現(xiàn)說明了原子是具有核結(jié)構(gòu)的．

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同步練習(xí)冊答案