如圖所示，向兩張自然下垂的紙中間吹氣，兩張紙就吸到了一起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明氣體流速越大，壓強(qiáng)越____ （填“大”或“小”）．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

29、探究流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：如圖所示，取兩張白紙，讓其平行地自然下垂，向兩紙中問(wèn)用力吹氣；你觀察到的現(xiàn)象是
兩張紙會(huì)相互靠近
；你通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以得出的初步結(jié)論是：
氣體流速越大，壓強(qiáng)越小
．右圖是小麗家購(gòu)買(mǎi)的一輛小轎車(chē)，她發(fā)現(xiàn)轎車(chē)的外形類(lèi)似于飛機(jī)的機(jī)翼，則轎車(chē)在快速行駛過(guò)程中，車(chē)子上方空氣的流速
大于
車(chē)子下方空氣的流速，因而車(chē)子上方氣體的壓強(qiáng)
小于
車(chē)子下方氣體的壓強(qiáng)，從而使得轎車(chē)對(duì)地面的壓力
小于
車(chē)的重力．（選填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?沈陽(yáng)二模）你和同學(xué)們做了如下的探究活動(dòng)：
【探究目的】初步了解流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
【提出問(wèn)題】氣體的壓強(qiáng)是不是與氣體的流速有關(guān)系？有什么關(guān)系？
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（1）如圖所示，取兩張白紙，讓其平行地自然下垂，向兩紙中間用力吹氣；
（2）你觀察到的現(xiàn)象是
兩張紙靠近
兩張紙靠近
；
【分析和論證】你通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以得出的初步結(jié)論是：
空氣流速大的地方壓強(qiáng)小
空氣流速大的地方壓強(qiáng)小
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2007?遵義）如圖所示，取兩張紙，讓其平行地自然下垂，向兩張紙中間用力吹氣，根據(jù)觀察到的現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是
氣體流速越大，壓強(qiáng)越小
氣體流速越大，壓強(qiáng)越小
．
聯(lián)系生活實(shí)際：2007年4月，我國(guó)進(jìn)行了全國(guó)列車(chē)的第六次大提速，以序號(hào)“D”打頭的“和諧號(hào)”動(dòng)車(chē)組的速度達(dá)到了200km/h以上，運(yùn)行時(shí)這種高速列車(chē)的鐵道兩旁應(yīng)進(jìn)行全封閉．假如沒(méi)有封閉，人站在高速行駛的列車(chē)附近，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？如何解釋?zhuān)?!--BA-->
人離列車(chē)太近時(shí)，高速列車(chē)行駛過(guò)程中，使人和列車(chē)之間的空氣流動(dòng)速度很大，壓強(qiáng)很小，人外側(cè)的壓強(qiáng)不變，人在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下，被壓向列車(chē)出現(xiàn)事故．
人離列車(chē)太近時(shí)，高速列車(chē)行駛過(guò)程中，使人和列車(chē)之間的空氣流動(dòng)速度很大，壓強(qiáng)很小，人外側(cè)的壓強(qiáng)不變，人在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下，被壓向列車(chē)出現(xiàn)事故．
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，取兩張白紙粘貼于兩根細(xì)桿上，讓其自然下垂，當(dāng)向兩紙中間用力吹氣時(shí)：
（1）你觀察到的現(xiàn)象是
兩張紙會(huì)相互靠攏
兩張紙會(huì)相互靠攏
；
（2）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)?zāi)憧梢缘贸龀醪降慕Y(jié)論是：
氣體中流速越大的位置壓強(qiáng)越小
氣體中流速越大的位置壓強(qiáng)越小
．

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