如圖所示,取兩張白紙粘貼于兩根細(xì)桿上,讓其自然下垂,當(dāng)向兩紙中間用力吹氣時:
(1)你觀察到的現(xiàn)象是
兩張紙會相互靠攏
兩張紙會相互靠攏
;
(2)通過本實(shí)驗?zāi)憧梢缘贸龀醪降慕Y(jié)論是:
氣體中流速越大的位置壓強(qiáng)越小
氣體中流速越大的位置壓強(qiáng)越小
分析:認(rèn)真觀察實(shí)驗現(xiàn)象,得出結(jié)論:流體流速大的地方壓強(qiáng)。
解答:解:認(rèn)真觀察會看到現(xiàn)象:兩張紙會相互靠攏;
根據(jù)現(xiàn)象總結(jié)的結(jié)論:氣體中流速越大的位置壓強(qiáng)越;
故答案為:兩張紙會相互靠攏;氣體中流速越大的位置壓強(qiáng)越。
點(diǎn)評:首先要根據(jù)現(xiàn)象的結(jié)論,得出結(jié)論后再聯(lián)系生活實(shí)際,通過這道題要我們多了解生活和物理的聯(lián)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

29、探究流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:如圖所示,取兩張白紙,讓其平行地自然下垂,向兩紙中問用力吹氣;你觀察到的現(xiàn)象是
兩張紙會相互靠近
;你通過本實(shí)驗可以得出的初步結(jié)論是:
氣體流速越大,壓強(qiáng)越小
.右圖是小麗家購買的一輛小轎車,她發(fā)現(xiàn)轎車的外形類似于飛機(jī)的機(jī)翼,則轎車在快速行駛過程中,車子上方空氣的流速
大于
車子下方空氣的流速,因而車子上方氣體的壓強(qiáng)
小于
車子下方氣體的壓強(qiáng),從而使得轎車對地面的壓力
小于
車的重力.(選填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?沈陽二模)你和同學(xué)們做了如下的探究活動:
【探究目的】初步了解流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
【提出問題】氣體的壓強(qiáng)是不是與氣體的流速有關(guān)系?有什么關(guān)系?
【設(shè)計實(shí)驗和進(jìn)行實(shí)驗】
(1)如圖所示,取兩張白紙,讓其平行地自然下垂,向兩紙中間用力吹氣;
(2)你觀察到的現(xiàn)象是
兩張紙靠近
兩張紙靠近
;
【分析和論證】你通過本實(shí)驗可以得出的初步結(jié)論是:
空氣流速大的地方壓強(qiáng)小
空氣流速大的地方壓強(qiáng)小

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市梅嶺中學(xué)八年級5月質(zhì)量檢測物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗題

探究流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系.

【提出問題】氣體的壓強(qiáng)是不是與氣體的流速有關(guān)系?有什么關(guān)系?
【設(shè)計實(shí)驗和進(jìn)行實(shí)驗】
(1)如圖所示,取兩張白紙,讓其平行地自然下垂,向兩紙中間用力吹氣;
(2)你觀察到的現(xiàn)象是____________________________;
【分析和論證】你通過本實(shí)驗可以得出的初步結(jié)論是____________________;
【評估與交流】請你聯(lián)系實(shí)際,舉出一個生產(chǎn)、生活中與此知識有關(guān)的實(shí)例:
________________________________________________________.

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科目:初中物理 來源:2014屆江蘇省揚(yáng)州市八年級5月質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗題

探究流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系.

【提出問題】氣體的壓強(qiáng)是不是與氣體的流速有關(guān)系?有什么關(guān)系?

【設(shè)計實(shí)驗和進(jìn)行實(shí)驗】

(1)如圖所示,取兩張白紙,讓其平行地自然下垂,向兩紙中間用力吹氣;

(2)你觀察到的現(xiàn)象是____________________________;

【分析和論證】你通過本實(shí)驗可以得出的初步結(jié)論是____________________;

【評估與交流】請你聯(lián)系實(shí)際,舉出一個生產(chǎn)、生活中與此知識有關(guān)的實(shí)例:

________________________________________________________.

 

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