2.在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)“的問(wèn)題時(shí),興趣小組的同學(xué)們作了如下的猜想:
猜想A:滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān);
猜想B:滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力大小有關(guān).

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)
(1)步驟(a)和(b)是為了驗(yàn)證猜想A(選填“A”或“B”)
(2)步驟(a)和(c)是為了驗(yàn)證猜想B(選填“A”或“B”)
(3)實(shí)驗(yàn)中木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)等于彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大。
(4)如果把步驟(a)中木塊豎直放置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),兩次實(shí)驗(yàn)對(duì)比,就可以探究滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面大小有關(guān).

分析 (1)要探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度之間的關(guān)系,需要保持壓力大小不變,接觸面的粗糙程度不同.
(2)要探究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的關(guān)系,需要保持接觸面的粗糙程度相同,改變壓力的大小.
(3)要解決此題需要知道相互平衡的兩個(gè)力的大小相等.
(4)如果把步驟(a)中木塊豎直放置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),兩次實(shí)驗(yàn)對(duì)比,找到不變量和改變的量,從而可知探究目的.

解答 解:
(1)a、b兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,壓力的大小沒(méi)變,接觸面的粗糙程度發(fā)生了變化,所以a和b是為了探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系.
(2)a、c接觸面的粗糙程度未變,當(dāng)壓力c中的壓力大于a中的壓力,所以a和c是為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小之間的關(guān)系.
(3)實(shí)驗(yàn)中木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),木塊受到摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力,它們的大小才相等.
(4)如果把步驟(a)中木塊豎直放置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),兩次實(shí)驗(yàn)對(duì)比,壓力和接觸面的粗糙程度都不變,只是改變了受力面積的大小.由控制變量法可知,這可以探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面大小的關(guān)系.
故答案為:
(1)A;(2)B;(3)彈簧測(cè)力計(jì)拉力;(4)接觸面大小.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了通過(guò)控制變量法來(lái)探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的兩個(gè)因素,是一道很好的實(shí)驗(yàn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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12.如圖所示,用左手握住鉛筆,右手握住鉛筆的另一端轉(zhuǎn)動(dòng)鉛筆.當(dāng)左手分別輕握和緊握時(shí),兩次轉(zhuǎn)動(dòng)你感覺(jué)緊握時(shí)用力大,原因是當(dāng)接觸面的粗糙程度相同,緊握鉛筆時(shí)壓力大,摩擦力大.

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13.如圖所示,采用此滑輪拉重物A不能省力(填“能”或“不 能”),若在豎直向上大小為10N的力F的作用下,重物A沿豎直方向勻速上升,已知重物A上升速度為0.2m/s,不計(jì)滑輪重、繩重及繩與滑輪的摩擦,則物體的重力大小為5N,和滑輪上升的速度是0.1m/s.

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10.如圖所示.水平桌面上有一本書,書上放一塊橡皮,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.橡皮對(duì)書的壓力和書對(duì)橡皮的支持力是一對(duì)平衡力
B.橡皮對(duì)書的壓力和桌面對(duì)書的支持力是一對(duì)平衡力
C.書的重力和桌面對(duì)書的支持力是一對(duì)平衡力
D.以上說(shuō)法都不正確

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17.某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究影響浮力大小的因素,做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn).
(1)由①②兩次實(shí)驗(yàn)可計(jì)算出②中物體A受到的浮力是0.4N;由①③兩次實(shí)驗(yàn)可計(jì)算出③中物體A受到的浮力是1N;對(duì)比分析①②③兩次實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是:當(dāng)液體密度一定時(shí),物體排開(kāi)液體的體積越大,浮力越大;對(duì)比分析①③⑤兩次實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是:當(dāng)排開(kāi)水體積一定時(shí),液體密度越大,浮力越大;
(2)綜合分析和歸納上述實(shí)驗(yàn),得到的較為完整的結(jié)論是:物體在液體中所受的浮力大小與液體密度、物體排開(kāi)液體的體積有關(guān),而與物體浸沒(méi)入液體中的深度無(wú)關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.下列表格是某同學(xué)“研究液體的壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)水的深度/cm橡皮膜的方向壓強(qiáng)計(jì)左右水面高度差/cm
14朝上3.2
24朝側(cè)面3.2
34朝下3.2
410朝下9.2
(1)實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、2、3說(shuō)明了在同種液體中,相同深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.
(2)如果把橡皮膜放入鹽水中深10cm處時(shí),壓強(qiáng)計(jì)左右水面高度差大于9.2cm(填“大于”、“小于”或“等于”)
(3)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:水的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.

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14.如圖所示,在水平路面上勻速行駛的小車,其鋼制支架上固定一個(gè)鐵球,畫出鐵球受力示意圖.

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11.在測(cè)油密度的實(shí)驗(yàn)中:
(1)把天平放在水平臺(tái),游碼移至零刻度處,若指針偏轉(zhuǎn),應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡.
(2)小芳測(cè)量的情況如圖所示,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和測(cè)量結(jié)果填入表中:
燒杯和油的總質(zhì)量/g燒杯和剩余油的總質(zhì)量/g倒出油的質(zhì)量/g倒出油的體積/cm3油的密度/g•cm-3
54.4
(3)小明又設(shè)計(jì)出測(cè)油密度的另一種方法,步驟如下:
A.測(cè)出空燒杯質(zhì)量m0;        B.往燒杯內(nèi)倒入適量的油,測(cè)出杯與油的質(zhì)量m1
C.測(cè)出量筒內(nèi)剩余油的體積V0; D.往量筒內(nèi)注入適量的油,測(cè)出體積V.
以上步驟正確的順序是:DABC(填字母序號(hào)),用所測(cè)物理量的符號(hào)寫出油密度的表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{0}}{V-{V}_{0}}$.

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12.如圖所示,燒瓶中的水剛停止沸騰,現(xiàn)將注射器的活塞向外拉,觀察到的現(xiàn)象是燒瓶中的水重新沸騰,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明水的沸點(diǎn)隨著氣壓的減小而降低;若倒置,應(yīng)在瓶底澆冷水(選填“冷”或“熱”),才能使燒瓶中的水重新沸騰.

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