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【題目】一物體的質量是2.7×104kg,體積為10m3 , 則其密度為   kg/m3 , 合   g/cm3 , 若把該物體切去一半,則剩下部分的密度將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).

【答案】2.7×103;2.7;不變
【解析】解:物體的密度ρ===2.7×103kg/m3=2.7g/cm3;
因為密度是物質的特性,與物質的質量和體積無關,不隨質量和體積的改變而改變,
所以物體的質量變小,其密度不變.
故答案為:2.7;不變.
已知質量和體積,可利用公式ρ=計算密度;密度的單位有g/cm3和kg/m3 , 這兩個單位較大的是g/cm3 , 它們的進率為1000,并且是從大單位到小單位,應擴大1000倍;密度是物質的特性,由此來分析剩余部分的密度怎樣變化.

練習冊系列答案
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【題目】一座公路橋頭立有一塊如圖所示的交通標志牌(t表示噸)。

(1)它警示的內容是什么?

(2)現有一輛自重為的卡車,裝了的砂石,已知砂石的密度為,這輛卡車是否允許通過此橋?(g取9.8N/kg)。

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【題目】若某同學準備自己動手制成彈簧測力計,它們選了A、B兩種規(guī)格不同的彈簧進行測試,繪出如圖所示的圖像,若他們要制作量程較大的彈簧測力計,應選用彈簧 ,若要制作精確程度較高的彈簧測力計,應選用彈簧 。

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【題目】運用你學過的物理知識進行特殊測量,下面的幾種方法中不可行的是( )

A. 用天平出墨水瓶的容積

B. 用量筒出小鋼珠的質量

C. 用天平出一張紙的厚度

D. 用量筒0.2kg的酒精

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【題目】下列估測數據中,最接近實際的是( 。
A.一瓶普通礦泉水的重力為500N
B.人體正常體溫為39℃
C.普通成人的步行速度為5m/s
D.教室里課桌的高度為80cm

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【題目】圖甲是“測量小燈泡功率”實驗電路,電源電壓3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)連接電路時,圖中導線a端應與電壓表上標有數字“  ”(選填“3”或“15”)的接線柱相連.
(2)閉合開關前,應將滑片P置于    端(選填“A”或“B”).
(3)若要測量燈泡的額定功率,應移動滑片P,使電壓表的示數為   V,時記下電流表的示數.
(4)根據實驗數據畫出I﹣U圖象,如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是  w
(5)結合圖乙的信息思考:能否利用圖甲電路,采用控制變量的方法來“探究電流與電壓的關系”?并說明理由.

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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,開關S閉合后,燈L1、L2都能正常發(fā)光,甲、乙兩個電表的示數之比是2:3.此時燈L1、L2的電阻之比是( 。

A.2:1
B.3:2
C.2:3
D.1:2

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【題目】手握如圖所示的兩張紙,讓紙自由下垂,在兩張紙的中間向下吹氣,你將看到什么現象?此現象能說明什么物理知識?請舉出日常生活中應用此物理知識的一個實例.

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【題目】一輛在水平路面上沿直線勻速行駛的貨車,行駛時所受的阻力為車總重的0.1倍,貨車(含駕駛員)空載時重為2.5×104 N.

(1)求貨車空載行駛時所受的阻力大小____;

(2)求貨車以36km/h的速度空載勻速行駛時,10s內貨車牽引力做的功_____;

(3)當貨車以90kW的額定功率、90km/h的速度勻速行駛時,求貨車最多可裝載多重的貨物____

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