(8分)在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,所用小燈泡的額定電壓是2.5V。

(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)__________。(選填“斷開(kāi)”或“閉合”)
(2)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖左中的實(shí)物圖連接完整。
(3)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至     (選填“A”或“B”)端,
(4)正確連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)為    V時(shí),燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖右所示,其值為  A,小燈泡的額定功率是        W,小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻是     Ω。
(5)連好電路閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),則故障的原因可能是        (寫(xiě)出一種即可)
(1)斷開(kāi);(2)如圖所示;(3)A;(4)2.5;0.3;0.75;8.3;(5)燈泡斷路

試題分析:(1)為防止短路現(xiàn)象發(fā)生時(shí),電流過(guò)大,損壞元件,所以連接實(shí)物圖時(shí)開(kāi)關(guān)要處于斷開(kāi)狀態(tài).
(2)分析電路圖可知,只有電流表沒(méi)有接入電路中,把電流表與燈泡串聯(lián),量程選擇“0.6”,如圖所示:

(3)閉合開(kāi)關(guān)前,保護(hù)電路的滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)處于最大阻值處,因?yàn)榛瑒?dòng)變阻器下面接B,要使阻值最大即電阻絲接入電路中最長(zhǎng),就應(yīng)該把P移到A端;
(4)燈泡的額定電壓為2.5V,所以當(dāng)燈泡兩端電壓是2.5V時(shí)燈泡才正常發(fā)光;圖中電流表接入電路中的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,由圖中示數(shù)知燈泡的額定電流為0.3A;
此時(shí)燈泡的電阻R=U/I=2.5V/0.3A≈8.3Ω;燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.
(5)“連好電路閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù)” 燈泡不亮,可能是燈泡斷路或燈泡斷路或燈泡之外的電路斷路;電流表無(wú)示數(shù),可能是電流表斷路或電流表之外的電路斷路;電壓表有示數(shù),說(shuō)明電壓表與電源兩極相連,電壓表并聯(lián)電路之外不存在斷路;綜合分析可知電路故障為燈泡斷路.當(dāng)燈泡斷路時(shí),電壓表串聯(lián)在了電路中,因電壓表的電阻非常大,所以電路中的電流會(huì)非常小,這樣小的電流電流表無(wú)法測(cè)出來(lái)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

圖甲是“測(cè)量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)的電路圖,已知小燈泡的額定電壓為2.5V。

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中的電壓表接入電路。
(2)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)為2.5V,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是______W。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分)(2012?重慶)為了測(cè)定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖.實(shí)驗(yàn)中各元件完好,電源電壓保持不變.
(1)連接電路的過(guò)程中開(kāi)關(guān)應(yīng) _________ .請(qǐng)你在圖乙中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,幫小明同學(xué)將電路連接完整.(連線不得交叉)

(2)小明同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數(shù),接下來(lái)他首先應(yīng)進(jìn)行的操作是 _________ (選填字母序號(hào))
A.檢查電路是否斷路
B.更換小燈泡
C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)為了測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)電壓表的示數(shù)為 _________ V時(shí),燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,則通過(guò)小燈泡的電流為 _________ A,該燈泡的額定功率為 _________ W.
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,有些小組的小燈泡先由暗變亮,然后發(fā)出耀眼的光后被燒壞.為了避免燈絲燒斷,請(qǐng)?zhí)岢鲈谡{(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng): _________ 

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

圖中是小明和小蘭在“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中連接的電路,所用小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣。

(1)請(qǐng)指出電路連接中的兩個(gè)不當(dāng)之處:              ,              。
(2)改正電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器滑片時(shí),眼睛應(yīng)注意觀察        示數(shù);當(dāng)小燈正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖12所示,小燈的額定功率為          瓦。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡額定功率的過(guò)程中,當(dāng)小燈泡兩端的電壓為2.5V時(shí),用電流表測(cè)量通過(guò)小燈泡的電流,其量程選擇和指針的位置如圖所示,則此時(shí)通過(guò)小燈泡電流的測(cè)量值為      A,小燈泡額定功率的測(cè)量值為      W。 

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω。

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整。要求:當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),連入電路的電阻變大;連線不得交叉。
(2)電路檢查無(wú)誤后,小宇同學(xué)閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)如圖乙,這時(shí)他若想測(cè)量小燈泡的額定功率,他應(yīng)_________________________________。
(3)小宇同學(xué)繼續(xù)實(shí)驗(yàn),記錄多組數(shù)據(jù),并繪制成圖丙所示的I-U關(guān)系圖象,根據(jù)圖象信息,可以得出:小燈泡的額定功率是_______;小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而      ______(選填“增大”、“減小”或“不變”)。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小宇又分別計(jì)算出三次實(shí)驗(yàn)時(shí)燈絲的電阻,發(fā)現(xiàn)三次燈絲的電阻并不相等,你能幫小宇解釋三次實(shí)驗(yàn)時(shí)燈絲的電阻不同的原因嗎? ________________________________ 。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)定“小燈泡額定電功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲的實(shí)物電路連接完整。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),電源電壓為6V,小燈泡的電阻大約為10Ω.滑動(dòng)變阻器有“10( 2A”和“20( 1A”兩種供你選擇,應(yīng)該選擇_______的滑動(dòng)變阻器.
(3)閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)觀察到電壓表的示數(shù)為_(kāi)______V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則該燈泡的額定功率為_(kāi)______ W .
(4)有些同學(xué)提出,利用上面的實(shí)驗(yàn)器材,在不改變電路連接的情況下還可以探究“電流與電壓的關(guān)系”,你認(rèn)為這種說(shuō)法正確嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)述原因:_________________________

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小航和小林同學(xué)在做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),老師給他們提供一些標(biāo)有“2.5V”字樣的燈泡、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、干電池盒(3V)、導(dǎo)線若干.

(1)粗心的小航很快連接完電路并閉合開(kāi)關(guān),結(jié)果發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置,電流表和電壓表的示數(shù)總保持不變,燈泡保持較暗的亮度不變,則造成這一現(xiàn)象的原因是:                                             ;
(2)他倆仔細(xì)檢查電路后發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,排出了故障,連接了如圖(甲)所示電路圖,還有兩根導(dǎo)線沒(méi)有連,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,幫他們將圖中的電路連接完整.并且要求滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變大;
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
電壓表示數(shù)U/V
電流表示數(shù)I/A
1
2.0
 
2
2.5
0.30
3
2.8
0.32
(3)正確連接電路后,實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如上表;
(4)在電壓為2V時(shí),電流表示數(shù)如圖(乙)所示,此時(shí)通過(guò)小燈泡的電流為    A,此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為    W;
(5)細(xì)心的小林根據(jù)測(cè)出的三組數(shù)據(jù)求出各次電阻,發(fā)現(xiàn)燈泡不同電壓下的電阻值不同,小航說(shuō)這是誤差,小林不認(rèn)同,發(fā)生了激烈爭(zhēng)論.請(qǐng)你幫他們分析,燈泡在不同電壓下的電阻值不同的原因是                           

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

一個(gè)額定電壓是3.8V的小燈泡,正常工作時(shí)的電阻約為10Ω,小強(qiáng)想測(cè)量它的額定功率.實(shí)驗(yàn)室有如下器材:干電池3節(jié)、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各1個(gè)、規(guī)格分別為“20Ω  2A”的滑動(dòng)變阻器1個(gè),導(dǎo)線若干.

(1)請(qǐng)用鉛筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,按照如圖23甲所示的電路圖,將圖23乙的實(shí)物電路連接完
整.要求:當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)增大,導(dǎo)線不允許交叉.在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)   ,閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)先將滑動(dòng)變阻器的滑片移到   端(選填“A”或“B”).
(2)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表指針偏轉(zhuǎn),電壓表指針幾乎不動(dòng),產(chǎn)生故障的原因可能是(  )
A.燈泡燈絲斷了B.電流表接線短路
C.電源線接觸不良D.燈座接線短路
(3)小強(qiáng)排除故障后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn).當(dāng)電壓表的示數(shù)為3V時(shí),電流表的示數(shù)如圖23丙所示為   A,小燈泡的實(shí)際功率是   W.
(4)為測(cè)出小燈泡的額定功率,接下來(lái)小強(qiáng)應(yīng)將滑片繼續(xù)向   (選填“A”或“B”)移動(dòng),但是當(dāng)他將滑片移到滑動(dòng)變阻器的電阻絲最邊緣時(shí),發(fā)現(xiàn)都不能使電壓表的示數(shù)為3.8V,你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的原因是                

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