11.為了響應(yīng)中央關(guān)于“全民動(dòng)員共建節(jié)能型社會(huì)”的號(hào)召,小明提出了一些節(jié)約用電的建議,其中科學(xué)的是( 。
A.用太陽(yáng)能熱水器代替電熱水器B.離開(kāi)教室時(shí)隨手關(guān)燈
C.夏天用空調(diào)時(shí),把溫度調(diào)低D.盡量少開(kāi)啟電冰箱門(mén)

分析 從節(jié)約電能,防止電能的無(wú)謂浪費(fèi),提高能量的利用效率和新能源的利用來(lái)考慮.

解答 解:A、太陽(yáng)能是取之不盡的能源,開(kāi)發(fā)和利用好太陽(yáng)能是解決能源問(wèn)題的重要環(huán)節(jié),符合題意;
B、離開(kāi)房間時(shí)隨手關(guān)燈,有利于節(jié)約用電,減少浪費(fèi),符合題意;
C、夏天,如果天氣不是很熱就不用打空調(diào),即使開(kāi)時(shí)也使溫度不宜過(guò)低,若溫度調(diào)得很低,不利于節(jié)約用電,不合題意;
D、減少開(kāi)啟電冰箱門(mén),進(jìn)入冰箱內(nèi)的熱空氣少,減少了冰箱的負(fù)荷,從而節(jié)約電能,符合題意.
故選ABD.

點(diǎn)評(píng) 分析選擇項(xiàng)中的物理情景,然后結(jié)合節(jié)約用電的措施,即可得到答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.小林做“碘的升華”實(shí)驗(yàn)時(shí),用酒精燈直接對(duì)放有少量固態(tài)碘的玻璃管加熱,如圖A所示(課本原圖).發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)出現(xiàn)紫色的碘蒸氣,小林認(rèn)為碘從固態(tài)變成了氣態(tài),是升華現(xiàn)象.小紅查閱資料發(fā)現(xiàn):常壓下,碘的熔點(diǎn)為113.60℃,碘的沸點(diǎn)為184.25℃,酒精燈火焰的溫度約400℃.根據(jù)這些資料可知:
(1)碘是晶體(選填“晶體”或“非晶體”)
(2)小紅認(rèn)為在小林的實(shí)驗(yàn)中,因?yàn)榫凭珶艋鹧娴臏囟雀哂诘獾娜埸c(diǎn)、沸點(diǎn)的溫度,導(dǎo)致出現(xiàn)的碘蒸氣可能是碘熔化后,再汽化形成的.(填物態(tài)變化)
(3)小紅與小林討論后將實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn):將裝有固態(tài)碘的玻璃管浸沒(méi)在裝有沸水的燒杯中,加熱燒杯,很快玻璃管內(nèi)出現(xiàn)紫色的碘蒸氣,如圖B所示,因?yàn)榈獾臏囟茸疃嘀荒苓_(dá)到水的沸點(diǎn)(選填“水的沸點(diǎn)”、“碘的熔點(diǎn)”或“碘的沸點(diǎn)”),此時(shí)看到的碘蒸氣也只能是升華的結(jié)果(填物態(tài)變化),此實(shí)驗(yàn)?zāi)埽ㄟx填“能”或“不能”)說(shuō)明固態(tài)碘發(fā)生物態(tài)變化時(shí)要吸收熱量.(當(dāng)時(shí)氣壓為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)氣壓)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.上海世博會(huì)中國(guó)館外觀呈紅色是因?yàn)橹袊?guó)館吸收了紅色
B.雨后天空的彩虹屬于光的色散現(xiàn)象
C.海市蜃樓屬于光的折射現(xiàn)象
D.小孔成像、平面鏡所成的像都是實(shí)像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.同種材料制成的質(zhì)量相同的甲、乙兩輛小車(chē)同時(shí)從同一地點(diǎn)同方向出發(fā),沿水平地面做直線運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的s-t圖象如圖所示,由圖象可知甲車(chē)的速度大于乙車(chē)速度,甲車(chē)受到的牽引力等于乙車(chē)受到的牽引力,(均選填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.小明用如圖1所示的裝置,探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).他在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn):在木塊沒(méi)有被拉動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)也有示數(shù),且示數(shù)會(huì)變化.他請(qǐng)教老師,知道可用F-t圖象表示拉力隨時(shí)間的變化情況.若某次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始拉動(dòng)木塊直到木塊勻速滑動(dòng)的F-t圖象如圖2所示,其中0~4s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài).分析圖象可知:要使木塊由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),至少要用2.3N的水平拉力拉木塊;如果實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊所受的拉力是2N,則木塊所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.物理興趣小組的同學(xué)在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)水加熱了很長(zhǎng)時(shí)間后水才沸騰;他們記錄的數(shù)據(jù)如表所示:
時(shí)間(min)345678910
水溫(℃)9495969798999999
(1)從數(shù)據(jù)上看,本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為99℃,溫度沒(méi)有達(dá)到100℃的原因是:周?chē)鷼鈮旱陀?標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),水從開(kāi)始加熱到沸騰的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),造成這種現(xiàn)象的原因可能是:水的初溫太低了(或水量過(guò)多等).(寫(xiě)出一種原因即可)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖所示,小明和爺爺在湖中叉魚(yú),請(qǐng)你針對(duì)此情景,寫(xiě)出兩個(gè)相關(guān)的物理知識(shí):(1)現(xiàn)象:用槳向后劃水,船向前運(yùn)動(dòng);物理知識(shí):物體間力的作用是相互的; (2)現(xiàn)象:船漂浮在水面上;物理知識(shí):二力的平衡.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.繼電器是利用低電壓、弱電流的通斷來(lái)間接控制高電壓、強(qiáng)電流電路的裝置.請(qǐng)?jiān)趫D所示電磁繼電器示意圖中接低壓電源的位置畫(huà)上開(kāi)關(guān)和電池符號(hào).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.冬天早上的霧的形成屬于液化現(xiàn)象(填物態(tài)變化),首先測(cè)出大氣壓的值是托里拆利實(shí)驗(yàn).

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