【題目】小夢(mèng)所在的實(shí)驗(yàn)小組,設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩種裝置來(lái)“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”。

1)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用____(選填“大冰塊”或“碎冰塊”)來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),效果更好些;

(2)實(shí)驗(yàn)小組應(yīng)選用____(選填“甲”或“乙”)裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),使用這套裝置優(yōu)點(diǎn)是______;

3)如圖丙所示是小夢(mèng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的冰加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,分析圖象可知冰是____(填“晶體”或“非晶體”),它的熔點(diǎn)是0℃,冰的熔化過(guò)程共持續(xù)了____min;

4)別的小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)還未用酒精燈加熱,試管中的冰也熔化了,此時(shí)冰熔化____(選填“需要”或“不需要”)吸熱熱量;

(拓展)

若實(shí)驗(yàn)用的溫度計(jì)為水銀(其沸點(diǎn)為357℃)溫度計(jì),小夢(mèng)所在小組想不用調(diào)整器材,只要繼續(xù)對(duì)窗口內(nèi)的水進(jìn)行加熱,便可探究水的沸騰規(guī)律。他的想法____(選填“能”或“不能”)順利完成實(shí)驗(yàn),理由是_______________。

【答案】碎冰塊 使試管均勻受熱 晶體 5 需要 不能 見(jiàn)解析

【解析】

(1)[1]該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用碎冰塊來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),均勻受熱,效果更好些;

(2)[2][3]利用水浴法加熱不但能使試管均勻受熱,而且物質(zhì)的溫度上升速度較慢,便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度,故選乙裝置;

(3)[4]由圖象可知,冰是在熔化過(guò)程中,溫度保持不變,所以冰是晶體;

[5]由圖象可知,冰在第3min開(kāi)始熔化,到第8min全部熔化,熔化過(guò)程共持續(xù)的時(shí)間為:

8min3min=5min

(4)[6]別的小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)還未用酒精燈加熱,試管中的冰也熔化了,是因?yàn)楸鶑闹車(chē)h(huán)境中吸收了熱量,此時(shí)冰熔化需要吸收熱量;

(6)[7][8]他的想法不能順利完成實(shí)驗(yàn)。理由是燒杯中水的溫度與試管中水的溫度相同后,試管中的水無(wú)法從外界吸收到熱量,所以試管中的水無(wú)法沸騰。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】同一木塊甲,先后兩次分別在物體乙和丙的作用下,都恰能停留在水面下,如圖所示,則下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 兩種情況下,甲受的浮力一定相等

B. 乙的質(zhì)量一定比丙的質(zhì)量大

C. 乙的質(zhì)量一定比甲的質(zhì)量小

D. 乙的密度一定比甲的密度大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一副眼鏡的鏡片是用密度為2.5g/cm3的玻璃制成的,當(dāng)把該眼鏡放在試卷上后,出現(xiàn)如圖所示情形。下列有關(guān)此眼鏡的說(shuō)法中正確的是

A. 該眼鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼

B. 該眼鏡鏡片屬于晶體

C. 若每個(gè)鏡片的體積是4cm3,則每個(gè)鏡片的質(zhì)量為10g

D. 冬天,戴該眼鏡從室外走進(jìn)溫暖的室內(nèi),鏡片上會(huì)出現(xiàn)小水珠

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn),他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài),繪制成圖象如圖乙所示,下列分析錯(cuò)誤的是(

A.冰是晶體,熔點(diǎn)是0B.10min時(shí),試管內(nèi)的物質(zhì)為冰水混合物

C.冰的熔化過(guò)程持續(xù)了15分鐘D.冰在熔化過(guò)程中吸收熱量,但溫度不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)相同的容器分別裝有甲、乙兩種液體。用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示,則( )

A. 若甲、乙兩種液體的質(zhì)量相同,則甲的比熱容大于乙的比熱容

B. 若甲、乙為同種液體,則乙液體的質(zhì)量較大

C. 若甲、乙兩種液體的質(zhì)量相同,加熱相同的時(shí)間,甲液體吸收的熱量多

D. 若甲、乙為同種液體,則液體的溫度變化與它們的質(zhì)量成正比

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】201755日,由江西洪都公司參與研制的大飛機(jī)C919在上海浦東機(jī)場(chǎng)第四跑道成功首飛,這標(biāo)志著我國(guó)沒(méi)有自研大型民用客機(jī)的時(shí)代也將一去不復(fù)返。如圖,大飛機(jī)升空靠的是浮力還是升力?請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)物理知識(shí)做出判斷并說(shuō)明你判斷的理由。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】邁克爾·法拉第 (Michael Faraday,1791922日~1867825日),英國(guó)物理學(xué)家、化學(xué)家,也是著名的自學(xué)成才的科學(xué)家,出生于薩里郡紐因頓一個(gè)貧苦鐵匠家庭,僅上過(guò)小學(xué)。1831年,他作出了關(guān)于電力場(chǎng)的關(guān)鍵性突破——發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)定律,永遠(yuǎn)改變了人類(lèi)文明。

1831829日,法拉第終于取得突破性進(jìn)展.這次他用一個(gè)軟鐵圓環(huán),環(huán)上繞兩個(gè)互相絕緣的線圈AB,如圖所示.他在日記中寫(xiě)道:使一個(gè)有10對(duì)極板,每板面積為4平方英寸的電池充電.用一根銅導(dǎo)線將一個(gè)線圈,或更確切地說(shuō)把B邊的線圈的兩個(gè)端點(diǎn)連接,讓銅線通過(guò)一定距離,恰好經(jīng)過(guò)一根磁針的下方(距鐵環(huán)3英尺遠(yuǎn)),然后把電池連接在A邊線圈的兩端;這時(shí)立即觀察到磁針的效應(yīng),它振蕩起來(lái),最后又停在原先的位置上,一旦斷開(kāi)A邊與電池的連接,磁針再次被擾動(dòng).

(1)請(qǐng)根據(jù)法拉第日記的描述,在答題卷的虛線框內(nèi)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,完成電路的連接______

(2)為保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,盡量不受外界干擾,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意的是______________。

(3)根據(jù)法拉第的發(fā)現(xiàn),王浩同學(xué)進(jìn)行如圖的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究影響感應(yīng)電流方向因素的實(shí)驗(yàn)。

如圖甲所示,當(dāng)靈敏電流計(jì)指針左偏時(shí),通過(guò)靈敏電流計(jì)的電流方向是_____________(填“從下往上或從上往下”)。

如圖乙所示,把條形磁鐵插入線圈時(shí),發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),證明產(chǎn)生了感應(yīng)電流,則產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是_________________________________。

③繼續(xù)試驗(yàn)得到如圖丙、丁,比較乙、丙,說(shuō)明感應(yīng)電流的方向與__________有關(guān);比較乙、丁,說(shuō)明感應(yīng)電流的方向與_____________有關(guān)。

④王浩同學(xué)繼續(xù)深入思考,發(fā)現(xiàn)如圖乙、丙、丁中通電螺旋管產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向和外界磁場(chǎng)的變化是_________(填“相同或相反”)。他把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴老師,老師表?yè)P(yáng)他:你已經(jīng)和楞次一樣厲害了!

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是酒精濃度檢測(cè)儀及其原理圖,它實(shí)際上是由一節(jié)干電池(電壓不變)、一個(gè)氣敏電阻R2(相當(dāng)于阻值隨酒精氣體濃度變化的變阻器,酒精濃度越大阻值越。┡c定值電阻R1及一個(gè)電壓表組成.駕駛員呼出的酒精氣體濃度越大,則( )

A. 氣敏電阻R2的阻值越大,電壓表的示數(shù)越大

B. 通過(guò)氣敏電阻R2的電流越小,電壓表的示數(shù)越大

C. 通過(guò)電阻R1的電流越大,氣敏電阻R2兩端電壓越小

D. 氣敏電阻R2的阻值越大,通過(guò)電阻R1的電流越大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小燈泡L和電阻R中電流隨電壓變化情況如圖所示,由圖像可知,電阻R的阻值為____Ω;若將它們并聯(lián)接在電壓為2V的電源兩端,電路中的總電流為____A,此時(shí)L和R在相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比是____

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