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7.甲同學騎自行車去看望乙同學,得知消息后,乙同學步行去迎接,接到后同車返回.整個過程他們的位置與時間的關系如圖所示,據圖可知( 。
A.兩同學在t=1min時相遇B.相遇前甲的速度是乙的4倍
C.相遇后乙的速度是原來的1.5倍D.整個過程甲的平均速度是乙的2倍

分析 首先使學生明確圖象中橫縱坐標表示的物理量分別表示是什么,然后從圖象中找到需要的路程、時間,再利用速度公式求解,對各個選項進行判斷.

解答 解:A、由圖象可知,橫軸表示時間,縱軸表示路程,在10min是兩同學相遇,故A錯誤;
B、由圖象可知,甲同學10min經過的路程為3km,相遇前甲的速度是v=$\frac{{s}_{甲}}{t}$=$\frac{3km}{10min}$=0.3km/min;
乙同學10min經過的路程為1km,相遇前乙的速度是v=$\frac{{s}_{乙}}{t}$=$\frac{1km}{10min}$=0.1km/min,
v=3v,故B錯誤;
C、由圖象可知,相遇后乙15min-10min=5min經過的路程為1km,速度${v}_{乙}^{′}$=$\frac{{s}_{乙}^{′}}{{t}_{乙}^{′}}$=$\frac{1km}{5min}$=0.2km/min,
${v}_{乙}^{′}$=2v,故C錯誤;
D、由圖象可知,整個過程,甲經過的總路程為4km,總時間為15min,甲的平均速度為v甲平=$\frac{4km}{15min}$;
乙經過的總路程為2km,總時間為15min,乙的平均速度為v乙平=$\frac{2km}{15min}$.v甲平=2v乙平,故D正確.
故選D.

點評 本題考查速度公式及其應用,同時考查學生應用圖象來分析解決物理問題的能力.解答此類題目的關鍵是讀懂圖象,能從圖象中獲取相關信息.

練習冊系列答案
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