16．下列自然現(xiàn)象所描述的物態(tài)變化中，需要吸熱的是（　　）
A．初春，河面上的冰消融B．仲夏，早晨花草上沾滿露水
C．深秋，樹枝上掛滿白霜D．隆冬，濕衣服剛晾出就結(jié)冰

分析 熔化、汽化、升華需要吸熱，凝固、液化、凝華需要放熱，弄清楚每個(gè)選項(xiàng)中的物態(tài)變化再去判斷吸放熱情況．

解答 解：
A、初春，河面上的冰消融，冰化成水，是熔化現(xiàn)象，需要吸熱．符合題意；
B、仲夏，葉草間露珠晶瑩，是空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠，是液化現(xiàn)象，需要放熱．不符合題意；
C、深秋，樹枝上掛滿白霜，是水蒸氣變成小冰晶的過程，是凝華現(xiàn)象，需要放熱．不符合題意；
D、隆冬，濕衣服剛晾出就結(jié)冰，是凝固現(xiàn)象，需要放熱．不符合題意．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是學(xué)生對(duì)物態(tài)變化概念及其吸放熱情況的理解和掌握，弄明白每個(gè)選項(xiàng)中的物態(tài)變化名稱是解決此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖所示，重為G的物體在水平外力F作用下，貼著墻保持靜止，這時(shí)（　�。�
A．物體與墻之間的摩擦力f=FB．物體與墻之間的摩擦力f=G
C．若增大F則摩擦力f也隨之增大D．若增大F則摩擦力f保持不變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．許多國(guó)際單位都是以科學(xué)家的名字命名的，命名功的單位的物理學(xué)家是（　�。�
A．牛頓B．帕斯卡C．阿基米德D．焦耳

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．冰的密度為0.9×103kg/m3，其單位讀作千克每立方米，表示每立方米冰的質(zhì)量為0.9×103 kg．一塊質(zhì)量為1.8kg的冰的體積為2×10-3m3，若它完全熔化成水，其密度變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．一個(gè)質(zhì)量是0.3kg的水壺，裝滿水的總質(zhì)量是0.8kg，裝滿另一種液體時(shí)的總質(zhì)量是0.7kg，則水壺的容積是5×10-4m3，這種液體的密度是0.8×103kg/m3．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．一輛載重卡車連同貨物一起的總質(zhì)量為30t，在2×104N的牽引力作用下在平直公路上勻速行駛．試計(jì)算地面對(duì)汽車的支持力和汽車受到的阻力．（g取10N/Kg）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．為了研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實(shí)驗(yàn)．以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟（實(shí)驗(yàn)過程中保持長(zhǎng)木板水平且固定）．
第一次：把木塊平放在長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)（如圖1），讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，并記入下表中；
第二次：把木塊側(cè)放在長(zhǎng)木板上，用同樣的方法拉木塊（如圖2），記下相應(yīng)的示數(shù)；
第三次：把兩塊相同木塊疊在一起平放在長(zhǎng)木板上，再用同樣的方法拉木塊（如圖3），記下相應(yīng)的示數(shù)．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)木塊對(duì)木板的壓力/N彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N滑動(dòng)摩擦力/N
1204.0
4.0 
2204.0
4.0 
3408.0
8.0 
（1）若已知每個(gè)木塊的重為20N，請(qǐng)你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù)；
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板（或毛巾）上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡條件可知，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．
（3）比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān)；
（4）比較1、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以初步得出的結(jié)論是：在接觸面粗粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，小明選擇了如圖的裝置，把小卡片兩端細(xì)線繞過滑輪，并掛上鉤碼．
（1）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小明將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小卡片不能（選填“能”或“不能”）平衡．
 （2）圖中的小卡片已處于靜止?fàn)顟B(tài)，小明用剪刀把小紙片一剪兩半，紙片向兩邊運(yùn)動(dòng)．實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力必須滿足哪個(gè)條件？同一受力物體．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示的四種情景中，符合安全用電原則的是（　�。�
A．
電燈的開關(guān)接在零線上
B．
家庭電路中導(dǎo)線絕緣層破損
C．
三腳插頭的“長(zhǎng)腳”與用電器的金屬外殼相連
D．
使用測(cè)電筆時(shí)接觸筆尖金屬體

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得一石塊重30N，將石塊全部浸沒在水中，測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?0N，g取10N/kg．求：
（1）石塊的密度．
（2）若將石塊浸沒在密度為1.2×103kg/m3的液體中，求彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案