【題目】八年級8班的同學(xué)們在老師的引導(dǎo)下,通過實驗探究“滑動摩擦力的大小與 哪些因素有關(guān)”。小剛和小強選用了一塊底面與各個側(cè)面粗糙程度均相同的長 方體木塊和一塊長木板,用彈簧測力計向右拉動木塊,設(shè)計了如圖所示的實驗方案:

1)實驗中要先學(xué)會使用彈簧測力計,如圖所示的彈簧測力計其分度值為________N,物重為________N

2)實驗時,在水平桌面長上用彈簧測力計水平向右拉動木塊,使其做_______運動。小剛和小強通過分析圖中甲、乙兩次實驗,發(fā)現(xiàn)乙圖中彈簧測力計大于甲圖中的示數(shù),可以得出結(jié)論_________;

3)分析圖中______________兩次實驗可以得出結(jié)論:在接觸面間的壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;

4)另一組的小華得出的結(jié)論與小剛和小強的不同,小華設(shè)計的是將圖甲中的木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话。他由此得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為小華的結(jié)論是_____(選填“正確”或“不正確”)的,并簡要說明理由____。

【答案】0.2 2.8 勻速 接觸面的粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大 不正確 接觸面所受到的壓力不同

【解析】

(1)[1][2]如圖所示的彈簧測力計,一個大格表示的是1N,里面有5個小格,分度值是0.2N,所以彈簧測力計示數(shù)為2.8N;

(2)[3]用彈簧測力計水平向右拉動木塊,木塊受到拉力和滑動摩擦力作用,木塊進行勻速直線運動時,滑動摩擦力和拉力才是平衡力,大小相等,從彈簧測力計示數(shù)才能得到滑動摩擦力大;

[4]甲、乙兩次實驗接觸面粗糙程度相同,乙的壓力大,乙圖中彈簧測力計大于甲圖中的示數(shù),因此可以得出結(jié)論:接觸面的粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大;

(3)[5][6]要得出“在接觸面間的壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大”這個結(jié)論,必須控制壓力相同,改變接觸面的粗糙程度,由圖可知,甲、丙實驗符合要求;

(4)[7][8]因為滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),在研究滑動摩擦力大小跟接觸面面積的關(guān)系時,應(yīng)保持壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,小華將木塊沿豎直方向截去一半后,雖然接觸面的粗糙程度沒變,但木塊對接觸面的壓力減小了一半,所以得出了錯誤的結(jié)論。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時,將一塊厚度為2mm的玻璃板豎直立在水平桌面的白紙上,并在白紙上畫出表示玻璃板前后兩表面的位置MMNN,如圖所示。

實驗次數(shù)

1

2

3

4

lA/cm

5.40

7.15

9.80

12.50

lB/cm

5.20

6.96

9.61

12.32

1)在玻璃板的左邊放棋子A,觀察到棋子在玻璃板中有兩個像,一個較亮、另一個較暗,則較亮的像是光線經(jīng)______(選填“MM”或“NN”)表面反射形成的;

2)小明把棋子B(圖中未畫出)放在玻璃板的右邊,使它與較亮的像重合,并測量棋子A的右端到MM的距離lA和棋子B的左端到NN的距離lB,記錄在上面的表格中。分析表中的數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是:像到反射面的距離__________(選填“小于”、“等于”或“大于”)物體到反射面的距離;

3)為了驗證“像是虛像”的猜想,小明將一張白卡片放在較亮的像的位置上,_______(選填“直接”或“透過玻璃板”)觀察卡片上有無棋子A的像。如果白卡片上_______(選填“有”或“沒有”)棋子A的像,則說明上述猜想是正確的。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,找一個空的易拉罐,用釘子在易拉罐底部的中央敲一個小孔,將易拉罐的頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,這樣就制成了一個針孔照相機,其實就是小孔成像的實驗裝置。將點燃的蠟燭置于小孔前的適當(dāng)位置,觀察并研究小孔成像的特點:

(1)蠟燭在塑料薄膜上所成的像是_____;

(2)若只將小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀_____(選填“改變”或“不變”);

(3)將蠟燭向上移動,則它在薄膜上的像將向_____方移動;若將蠟燭靠近小孔少許,蠟燭的像將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”);

(4)樹蔭下的圓形光斑就是_____通過樹葉間的小孔在地面上所成的實像。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓恒定,燈泡L的電阻隨溫度變化而變化,R0為定值電阻滑動變阻器Rx的規(guī)格為“20Ω 2.5A”閉合開關(guān)S,電壓表V1的示數(shù)為U1、電壓表V2的示數(shù)為U2,移動滑動變阻器的滑片PA端至B,U2U1的關(guān)系如圖乙所示當(dāng)滑片P滑到B端時,L恰好正常發(fā)光.下列結(jié)果中正確的是(

A.電路中最大電流為1AB.定值電阻R0的阻值為16Ω

C.L正常發(fā)光時的電阻為40ΩD.L的額定功率為24W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距,并“探究凸透鏡成像規(guī)律”,當(dāng)蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時,在光屏上可成清晰的像。下列說法正確的是(

A.凸透鏡的焦距是20cm

B.圖乙中燭焰成的是倒立放大的像

C.照相機成像特點與圖乙中所成像的特點相同

D.將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡,保持凸透鏡、光屏位置不變,燭焰可在光屏上成清晰的像

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩車在某一平直公路上,從同一地點同時向東運動,它們的st圖象(路程——時間圖象)如圖所示。則下列判斷錯誤的是

A.甲、乙都在做勻速直線運動B.甲的速度大于乙的速度

C.若以乙為參照物,甲往西運動D.經(jīng)過4s,甲、乙相距8m

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的特點”活動中.

(1)如圖所示,實驗中應(yīng)選擇規(guī)格________(相同/不同)的小燈泡.

(2)在測L1兩端電壓時,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,原因可能是______________(填出一種即可).

(3)小芳保持電壓表的B連接點不動,只斷開A連接點,并改接到C連接點上,測量L2兩端電壓.她能否測出L2兩端電壓?____________,理由是_____________________________ .

(4)小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中,分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和.請對小明的做法進行評價:____________________,改進方法是_________________________.

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.8

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖電路所示,若要求變阻器的滑片P向左移動時,電流表的示數(shù)減小,應(yīng)將滑動變阻器哪兩個接線柱接到M、N之間

A. a、ca、d B. b、cb、d

C. ab D. cd

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究液體內(nèi)部壓強大小與哪些因素有關(guān)”的實驗,(a)實驗器材的名稱是______,液體壓強的大小的比較是通過觀察______。若實驗中要探究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關(guān)系,應(yīng)將金屬盒分別浸入到圖(b)中的______兩位置進行比較。若當(dāng)金屬盒分別處于圖(b)A、B兩位置時,左右兩管內(nèi)液面高度差LA<LB,由此可以得出的結(jié)論是:____________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案