10.某人開車從甲地趕往乙地,前一半時間以速度v1行駛,后一半時間以速度v2行駛,設全程平均速度為v,試證明v=$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$.

分析 計算出前一半時間和后一半時間的路程,得出總路程,除以總時間便可得平均速度.

解答 證明:設前一半、后一半時間為t;
則前一半時間運動路程s1=v1t,
后一半時間運動路程s2=v2t,
總路程s=s1+s2=v1t+v2t,總時間為2t
全程平均速度:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{{v}_{1}t+{v}_{2}t}{2t}$=$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$.

點評 本題易受其姊妹題結論的影響而誤判,姊妹題是“前一半路程用速度v1勻速前進,后一半路程用v2勻速前進”,其結論是平均速度為$\frac{2{v}_{1}{v}_{2}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.在“探究導體的電阻跟哪些因素有關”的實驗中:
甲同學的猜想是:電阻可能與導體的材料有關;
乙同學的猜想是:電阻可能與導體的長度有關;
丙同學的猜想是:電阻可能與導體的橫截面積有關.
金屬絲代號材料長度/n 橫截面積/mm2
A金屬甲10.2
B金屬甲10.1
C金屬乙10.1
D金屬乙0.50.1

(1)現(xiàn)有金屬材料甲和金屬材料乙制成的各種不同規(guī)格的金屬絲,規(guī)格如上表,選用導線A和B進行實驗,可以探究丙(選填“甲”“乙”或“丙”)同學的猜想.要想探究甲同學的猜想應該選用B、C(選上面表格中導線的字母代號)兩根金屬絲進行實驗.
(2)小明設計了如圖甲所示電路,為判斷a、b兩點間導線電阻的大小,小明應注意觀察電流表示數(shù)的變化,具體指明該方案存在的不足:若ab間導線電阻太小,使電流過大會燒毀電流表和電源(3)小紅設計了如圖乙所示的電路,當她將一段導線接入a、b兩點間并閉合開關后發(fā)現(xiàn)燈不亮,經(jīng)檢查電路無斷路、短路故障,你認為燈不亮的原因是ab間導線電阻太大(4)小剛設計了如圖丙所示電路,該電路 中燈泡的作用有哪些?
①由燈泡亮度可直觀比較阻值大、谙蘖;防止燒毀電流表和電源.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列器材的使用過程中正確的是( 。
A.刻度尺的零刻線如果磨損,該刻度尺就不能使用
B.使用刻度尺讀數(shù)時,視線要與尺面垂直
C.使用溫度計測量液體的溫度時,視線要與液柱的表面垂直
D.用溫度計測物體的溫度時,不能歪斜,必須與液體表面垂直

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.在如圖所示的電路中,電源電源保持不變,閉合開關S1、S2時,電流表示數(shù)如圖乙所示,其大小是0.2A.若斷開開關S2,則電流將變。

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.隨著人民生活水平不斷提高和“汽車下鄉(xiāng)”政策的實施,汽車已走進了很多普通農(nóng)村家庭一直某轎車100千米消耗汽油10L,汽油的密度值為0.72×107kg/m3,熱值為4.6×107J/kg.
(1)該汽車行駛100km消耗多少千克汽油?
(2)當該汽車以20kW的功率在平直公路上以72km/h的速度勻速行駛時,它所受到的阻力是多大?
(3)該汽車發(fā)動機的效率是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.在探究“導體的電阻跟哪些因素有關”的問題時,同學們作了如下的猜想:
猜想1:導體的電阻可能跟導體的橫截面積有關;
猜想2:導體的電阻可能跟導體的長度有關;
猜想3:導體的電阻可能跟導體的材料有關.

如圖所示是他們進行實驗探究的器材,演示板上固定了四條金屬電阻絲,a、b、c三條長度均為lm,d的長度是0.5m;a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同.
(1)在探究電阻跟橫截面積的關系時,可依次把M、N跟a和c的兩端連接,閉合開關,記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根金屬絲電阻的大。
(2)依次把M、N跟a、d的兩端連接,閉合開關,記下電流表示數(shù),分析比較a、d兩根金屬絲電阻的大小,可探究電阻跟長度的關系,其具體結論是:在導體材料和橫截面積都相同時,導體越長,電阻越大.
(3)一般說來,所有物體都有電阻.探究過程中,又有同學提出猜想4:電阻還可能跟溫度有關.請用一個廢燈泡的燈芯(如圖2所示)設計一個實驗來研究這個問題,要求:
①說出方法用導線把廢燈泡燈芯和電源、開關、電流表連成圖示實驗電路,再用酒精燈給燈芯加熱,同時觀察電流表示數(shù)的變化,并進行分析,探究結論.
②畫出電路圖.(金屬線用電阻的符號代替)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.一足夠深的簿壁柱形容器的底面積S1=500cm2,放入一密度為0.6×103kg/m3,高H=20cm,底面積S2=450cm2的圓柱形木塊(g=10N/kg).求:
(1)當向容器內(nèi)注入深度h0=10cm的水時,木塊對容器底是否有壓力?如果有,為多大?
(2)再向容器內(nèi)注水,待水深h=15cm時,木塊所受的浮力為多少?若在木塊上施一豎直方向的力,使容器內(nèi)部底面受到的壓強改變200Pa,這時木塊下表面受到的水的壓力為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.牙科醫(yī)生常用平面鏡來觀察患者的病灶;汽車的觀后鏡是凸面鏡;醫(yī)學上用光導纖維制造了用來觀察人體內(nèi)臟的內(nèi)窺鏡,如胃鏡,它是利用光的反射來傳輸信息的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中:
(1)將蠟燭、焦距等于10cm的凸透鏡和光屏放在光具座上,如圖所示,調節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心在同一高度.
(2)把凸透鏡固定在50cm處,若保持圖中透鏡的位置不變,將蠟燭移至光具座的“20cm”刻度處,則應在60~70cm刻度范圍內(nèi)移動光屏尋找像,才能在光屏上得到最清晰的像,該像是一個倒立縮小的實像,應用這一原理可以制成照相機.若將蠟燭靠近透鏡,則像變大,要想得到清晰的像,光屏應該向遠離(選填“靠近”或“遠離”)透鏡方向移動.

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