2.一個不規(guī)則的實心物體,質(zhì)量為55g,放入裝滿水的燒杯中,沉入底部,排開0.5N的水.(g=10N/kg)求:
(1)物體在水中所受的浮力?
(2)物體的體積?
(3)物體的密度?

分析 (1)根據(jù)阿基米德原理可知,物體受到的浮力和排開液體的重力相等;
(2)物體浸沒時排開水的體積和自身的體積相等,根據(jù)G=mg和ρ=$\frac{m}{V}$求出物體的體積;
(3)知道物體的質(zhì)量和體積,根據(jù)密度公式求出物體的密度.

解答 解:(1)由阿基米德原理可知,物體受到的浮力:
F=G=0.5N;
(2)因物體浸沒時排開水的體積和物體的體積相等,
所以,由G=mg和ρ=$\frac{m}{V}$可得,物體的體積:
V=$\frac{{m}_{排}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{{G}_{排}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{0.5N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=5×10-5m3;
(3)物體的密度:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{55×1{0}^{-3}kg}{5×1{0}^{-5}{m}^{3}}$=1.1×103kg/m3
答:(1)物體在水中所受的浮力為0.5N;
(2)物體的體積為5×10-5m3;
(3)物體的密度為1.1×103kg/m3

點評 本題考查了阿基米德原理和密度公式、重力公式的應(yīng)用,要注意物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.在圖中,正確表示壓力的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.在水平桌面上,用彈簧測力計沿水平方向拉著物體.當(dāng)彈簧測力計示數(shù)為6N時,該物體做勻速直線運動,此時物體所受的摩擦力大小為6N,這時當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)突然減小為4N時,該物體受到的摩擦力大小為6N,最終物體受到2N的拉力靜止在地面上,此時物體受到的摩擦力大小為2N.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.在研究“物重跟質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中,某同學(xué)用最大刻度值是5N的彈簧測力計測重力,測得如下數(shù)據(jù):
①在下表中空白處填出合適的數(shù)據(jù):
質(zhì)量m/g100200300400500600
彈簧測力計示數(shù)G/N0.981.962.944.90無示數(shù)
②實驗表明:質(zhì)量增加多少倍,重力也增加多少倍,從而可以得出重力和質(zhì)量的關(guān)系:物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比.
③重力和質(zhì)量的比值是g=9.8N/kg.
④從上表可看出最后一次實驗時,彈簧測力計無示數(shù),其原因是:被測力的大小超過了測力計的量程.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖蘭蘭同學(xué)提了11kg的水給樹苗澆水,已知桶自身質(zhì)量1kg,桶的底面積是5×10-2m2(桶的厚度不計),桶中水深h為0.2m,提水時手的受力面積為8×10-4m2.(g取10N/kg)求:
(1)提水時手受到的壓強多大?
(2)水對桶底的壓力和壓強各是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖所示是研究浮力的決定因素實驗的示意圖.

(1)步驟①、②、③、④、⑤時的彈簧稱示數(shù)如序號下面所示(彈簧稱示數(shù)只畫出局部),步驟②、③、④、⑤時A受到的浮力分別為F2、F3、F4、F5,請?zhí)顚懴卤恚?br />
物體A重/NF2/NF3/NF4/NF5/N
(2)通過分析步驟②③(只填序號)中的數(shù)據(jù),可知浮力大小與物體浸入液體的體枳有關(guān);通過分析步驟③、④可知浮力大小與物體浸人液體的深度無關(guān),通過分析步驟③⑤(或④⑤)(只填序號)可知浮力大小與物體浸入液體的密度有關(guān).
(3)由上面數(shù)據(jù),結(jié)合相關(guān)浮力知識可知物體A的體積為100cm3.(g=1ON/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.小明在實驗室探究冰熔化和水沸騰時溫度的變化特點,根據(jù)測量結(jié)果畫也相關(guān)圖象,如圖甲所示:

(1)要完成這兩個實驗,都需耍的測量儀器是計時器和溫度計;
(2)如圖甲(a)所示,BC段該物質(zhì)的狀態(tài)為:固液共存狀態(tài);
(3)AB段與CD段的傾斜程度不同.這是因為冰的比熱容比水的比熱容小;
(4)請指出圖示實驗中錯誤之處:①溫度計的玻璃泡接觸了燒杯底,②讀數(shù)時視線沒有與溫度計液柱上表面相平;
(5)在糾正錯誤后他們繼續(xù)實驗,觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如乙圖中的d圖,水沸騰時吸收(吸收或放出)熱量,溫度不變(升高、降低或不變).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.在燒杯中加入鹽水,然后將連在電壓表上的銅片和鋅片潛入水中,這樣就制成一個電池,其現(xiàn)象如圖所示,則下列說法錯誤的是( 。
A.銅片是電池的正極
B.此時電壓表的讀數(shù)是0.6V
C.鹽水電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的
D.該電池可以直接用來給2節(jié)手電筒供電

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.色光的三原色是紅、綠、藍;“熱作用強、夜視儀、遙控器”是紅外線(“紅外線”或“紫外線”)的主要應(yīng)用.

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同步練習(xí)冊答案