【題目】如圖是探究物休的動能跟哪些因素有關(guān)的實驗裝置圖。

①實驗中通過觀察木塊B被鋼球A撞出距離的長短來判斷鋼球動能的大小,這種實驗方法叫_____(填“控制變量法”轉(zhuǎn)換法”或“理想模型法”)

②讓同一鋼球A分別從不同的高度由靜止開始滾下,高度h越高,鋼球運(yùn)動到水平面時速度越大,木塊B被撞得越遠(yuǎn)。所以質(zhì)量相同時,鋼球的速度越大,動能_____,改變鋼球的質(zhì)量,讓不同的鋼球從同一高度由靜止開始滾下。質(zhì)量越大的鋼球?qū)⒛緣KB撞得越遠(yuǎn),從而可知鋼球的速度相同時,_____越大,動能越大。

【答案】轉(zhuǎn)換法;越大質(zhì)量

【解析】

(1)掌握轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用,實驗中通過木塊被撞擊后移動的距離來表示小球動能的大;

(2)掌握控制變量法的應(yīng)用:動能的大小與物體的速度和質(zhì)量有關(guān),要探究動能和速度的關(guān)系,需保持質(zhì)量相同,要探究動能和質(zhì)量的關(guān)系,需保持速度相等;

(1)比較木塊移動的距離是為了比較鋼球具有動能的大小,物理學(xué)稱這種實驗方法為轉(zhuǎn)換法;

(2)鋼球放置位置越高,滑到水平面的速度越大,將木塊撞擊的更遠(yuǎn),這表明質(zhì)量相同時,速度越大,物體的動能越大;不同小球從同一斜面同一高度滑下,滑到水平面的速度相同,質(zhì)量大的將木塊撞擊的更遠(yuǎn),這表明速度相同時,質(zhì)量越大,物體動能越大。

故答案為:(1)轉(zhuǎn)換法;(2)越大;質(zhì)量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是利用電子秤顯示水庫水位裝置的示意圖。該裝置主要由不計重力的滑輪C、D,長方體物塊A、B以及輕質(zhì)杠桿MN組成。物塊A通過細(xì)繩與滑輪C相連,物塊B通過細(xì)繩與杠桿相連。杠桿可以繞支點O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,杠桿始終在水平位置平衡,且MO:ON=1:2。已知物塊A的密度為1.5×103kg/m3,底面積為0.04m2,高1 m ,物塊B的重力為100N;喤c轉(zhuǎn)軸的摩擦、杠桿與軸的摩擦均忽略不計,g10N/kg。求:

1)當(dāng)物塊A的頂部剛沒入水面時,底部受到水的壓強(qiáng)大小;

2)當(dāng)物塊A的頂部剛沒入水面時,物塊A所受的拉力大。

3)若水位發(fā)生變化,當(dāng)電子秤的示數(shù)為55 N時,求物塊A浸入水中的深度。

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【題目】某同學(xué)家中有一個電磁爐,上面標(biāo)有“220V 2000W”的字樣,下面關(guān)于這個電磁爐的說法中正確的是(

A. 使用這個電磁爐時應(yīng)通過額定電流為5A B. 這個電磁爐在正常工作時的電阻為24.2Ω

C. 這個電磁爐工作時的電功率是20000W D. 這個電磁爐正常工作0.5h消耗電能為1.8×106J

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一物體在水平向右的拉力F1作用下以1m/s速度在水平地面上勻速運(yùn)動了10m,拉力F1所做的功為W1,功率為P1,若該物體在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上勻速運(yùn)動了10m,拉力F2所做的功為W2,功率為P2,則W1_____W2,P1_____P2(選填“>”、“<”或“=”)。

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【題目】如圖甲所示的電路,R0是標(biāo)有“6V 6W”字樣的元件(阻值不變),R是滑動變阻器,通過小燈泡L的電流隨其兩端電壓變化的圖象如圖乙所示.閉合開關(guān)S,滑動變阻器的滑片P滑到最左端時,R0恰好正常工作.

1)求電源電壓;

2)滑動變阻器的滑片P在某一位置時,電壓表的示數(shù)如圖丙所示,求此時R接入電路中的阻值;

3)當(dāng)燈L消耗的功率為4W時,求R0消耗的功率.

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【題目】如圖所示是四沖程汽油機(jī)一個工作循環(huán)中的三個沖程,缺少的一個沖程的名稱及順序,下列判斷正確的是

A吸氣沖程,應(yīng)在甲圖之前

B壓縮沖程,應(yīng)在甲、乙圖之間

C做功沖程,應(yīng)在乙、丙圖之間

D排氣沖程,應(yīng)在丙圖之后

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【題目】在學(xué)習(xí)了電學(xué)知識后,同學(xué)們嘗試設(shè)計電路和編制習(xí)題,老師提供了以下器材:電源、兩個“12V 18W”的電阻和若干開關(guān)、導(dǎo)線.

1)小虎第一個完成設(shè)計,他設(shè)計的電路如圖所示.他編制的試題是:在如圖a所示的電路中,閉合開關(guān)S1,通電5min產(chǎn)生多少熱量?請你解答此題;

2)小華思考一會兒,設(shè)計了能提供兩種功率工作的電路.編制的試題是:在小虎設(shè)計的電路上再加一個開關(guān),使電路能以兩種功率工作,其大、小功率之比是

請你在圖a中完成小華的設(shè)計,并將電路大、小功率之比填入空格中.

3)小明經(jīng)過認(rèn)真思考后,用了三個開關(guān),設(shè)計了能提供三種功率工作的電路.請你在圖b的方框內(nèi),畫出小明所設(shè)計的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】韶關(guān)市某中學(xué)同學(xué)小明物理記錄了以下數(shù)據(jù),最符合實際的是

A. 在韶關(guān)用普通茶壺?zé)_水,沸水的溫度可達(dá)100℃

B. 小明同學(xué)在課室所受重力約為50N

C. 小明同學(xué)雙腳站立時對水平地面的壓強(qiáng)約為1.5×104Pa

D. 把作業(yè)本從地上撿起來放在課桌上所做的功為0J

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【題目】如圖所示的電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有明顯示數(shù)但未超出量程,則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是

A. 燈泡斷路 B. 燈泡短路 C. 滑動變阻器短路 D. 滑動變阻器斷路

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