【題目】韶關(guān)市某中學(xué)同學(xué)小明物理記錄了以下數(shù)據(jù),最符合實(shí)際的是
A. 在韶關(guān)用普通茶壺?zé)_水,沸水的溫度可達(dá)100℃
B. 小明同學(xué)在課室所受重力約為50N
C. 小明同學(xué)雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為1.5×104Pa
D. 把作業(yè)本從地上撿起來放在課桌上所做的功為0J
【答案】C
【解析】
A. 韶關(guān)市海拔較高,氣壓較低,用普通茶壺?zé)_水,沸水的溫度應(yīng)低于100℃,故A錯(cuò)誤;B. 一個(gè)普通中學(xué)生的質(zhì)量m=50kg,受到的重力G=mg=50kg×10N/kg=500N,故B錯(cuò)誤;C., 中學(xué)生的體重在600N左右,站立時(shí)雙腳與地面的接觸面積大約400cm2=0.04m2,對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為p==1.25104Pa.此選項(xiàng)符合實(shí)際,故C正確;D.物理課本的重力在2N左右,課桌的高度在1m左右,小明同學(xué)將一本物理課本從地上撿起放到課桌上,此過程中他對(duì)課本所做的功大約是W=Gh=2N×1m=2J左右。此選項(xiàng)不符合實(shí)際。故選C.。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水,將同一個(gè)雞蛋先后放入其中,當(dāng)雞蛋靜止時(shí),兩個(gè)杯子中液面恰好相平,雞蛋所處的位置如圖所示,則
A. 甲杯中的鹽水密度較大
B. 雞蛋在乙杯中受到的浮力較大
C. 甲杯底部所受的液體壓力較大
D. 乙杯底部所受液體的壓強(qiáng)較大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究物休的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
①實(shí)驗(yàn)中通過觀察木塊B被鋼球A撞出距離的長短來判斷鋼球動(dòng)能的大小,這種實(shí)驗(yàn)方法叫_____(填“控制變量法”轉(zhuǎn)換法”或“理想模型法”)
②讓同一鋼球A分別從不同的高度由靜止開始滾下,高度h越高,鋼球運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)速度越大,木塊B被撞得越遠(yuǎn)。所以質(zhì)量相同時(shí),鋼球的速度越大,動(dòng)能_____,改變鋼球的質(zhì)量,讓不同的鋼球從同一高度由靜止開始滾下。質(zhì)量越大的鋼球?qū)⒛緣KB撞得越遠(yuǎn),從而可知鋼球的速度相同時(shí),_____越大,動(dòng)能越大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在做“用伏安法測量某定值電阻R的阻值”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)請(qǐng)你按照?qǐng)D甲所示的電路圖,以筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙小明未連接好的電路連接完整。
(2)實(shí)驗(yàn)前,為保護(hù)電路,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于 端(填“A”或“B”)。
(3)閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)電壓表始終無示數(shù),電流表有示數(shù),其原因可能是 (填符號(hào))。
A.滑動(dòng)變阻器斷路
B.R斷路
C.R短路
(4)排除故障后,當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖丙所示時(shí),電流表的示數(shù)如圖丁所示,則通過定值電阻的電流大小為 A,它的阻值是 Ω。
(5)通常情況下要進(jìn)行多次測量并取平均值,其目的是為了 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2017年5月23日,我國“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器在馬里亞納海溝北坡下潛.有史以來,首次對(duì)4000米級(jí)的瑪利亞納海溝進(jìn)行深入的現(xiàn)場探查,首次觀察到4811米的海底世界.當(dāng)“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器下潛到4000m時(shí)(g=10N/kg,ρ海水=1.03×103kg/m3),求:
(1)“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器所受海水的壓強(qiáng);
(2)“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器上某個(gè)觀測孔面積約為0.03m2,該觀測孔受到海水的壓力;
(3)“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器體積大約50m3,它受到的浮力.
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【題目】生活中處處有物理。小明利用礦泉水瓶做了如圖a、b、c幾個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):
(1)雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形,如果施加的力增大,瓶子變形程度就加大,這表明力的作用效果跟_____________________有關(guān);
(2)往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水,搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋,過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷,這表明了_________________的存在;
(3)如圖a所示,將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的側(cè)面吹氣它會(huì)滾動(dòng),但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動(dòng),這表明________________________________。
(4)如圖b所示,在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方鉆出上、下兩個(gè)小孔,往里面倒?jié)M水,可以觀察到水從兩個(gè)小孔流了出來,其中下孔流出的水噴得更急,這表明:__________________;
(5)如圖c丙所示,將一個(gè)完好的空塑料瓶橫放并固定在水平桌面上,一個(gè)小紙團(tuán)放在瓶口處,正對(duì)著瓶口用力迅速吹氣,此時(shí)小紙團(tuán)將會(huì)________(選填“飛出瓶外”、“原地不動(dòng)”或“進(jìn)入瓶中”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,OB為一輕質(zhì)杠桿,O為支點(diǎn),OA=0.3m,OB=0.4m,將重30N的物體懸掛在B點(diǎn),當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),在A點(diǎn)至少需加_____N的拉力,這是一個(gè)_____(選填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿。
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【題目】小明用彈簧測力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究,其裝置和彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖所示。
(1)析圖甲、乙、丙,說明浮力的大小與______有關(guān)。
(2)為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系,可選用________圖的裝置來進(jìn)行操作。
(3)分析圖甲、丁、戊,說明浮力的大小與_______有關(guān)。
(4)圓柱體浸沒在水中時(shí)受到的浮力是_____N,圓柱體的密度是_______kg/m3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小霞猜想:液體的壓強(qiáng)可能與液體的密度、深度等因素有關(guān)。
(1)使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,壓強(qiáng)計(jì)是通過_____反映液體壓強(qiáng)的大小。
(2)如圖是小霞同學(xué)設(shè)計(jì)的用壓強(qiáng)計(jì)探究影響液體壓強(qiáng)因素的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置:
①要探究液體密度相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與液體的深度是否有關(guān),應(yīng)選取裝置甲和裝置_____(選填“乙”和“丙”)來進(jìn)行探究。
②要探究液體深度相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與液體的密度是否有關(guān),應(yīng)選取裝置乙和裝置_____(選填“甲”或“丙”)來進(jìn)行研究。
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