小明同學(xué)利用注射器(容積為4.5ml)、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等器材測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值,實(shí)驗(yàn)步驟如下。
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,這樣做的目的是 。
(2)如圖所示,用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒。當(dāng)注射器中的活塞 ,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為8.2N。
(3)用刻度尺測(cè)出注射器的全部刻度的長(zhǎng)度 ____cm,計(jì)算得到活塞的橫截面積為 _______cm 2。
(4)計(jì)算得到大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為 Pa。
(5)小明了解到班內(nèi)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)誤差普遍很大,有的偏大,有的偏小。
請(qǐng)分析,該實(shí)驗(yàn)過程中導(dǎo)致誤差的因素有 (請(qǐng)寫出1條)
(1)排盡空氣,(2)剛開始滑動(dòng)(3)6.00,0.75(4)109000(5)漏氣或摩擦力大
【解析】(1)將活塞推至底部并用橡皮帽堵住小孔,這樣做的目的是為了排盡注射器內(nèi)的空氣.(3)從圖中可以看出,注射器可容納的藥水容積為4.5ml=4.5cm3,這4.5cm3的刻度長(zhǎng)度由刻度尺可看出為6.00cm,故活塞的橫截面積為S=V/ h =4.5cm3 /6cm =0.75cm2.
(4)可計(jì)算出大氣壓強(qiáng)的值為:P=F /S =8.2N/ 0.75×10-4cm2 =1.09×105Pa.(5)小明了解到班內(nèi)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)誤差普遍很大,有的偏大,有的偏小。該實(shí)驗(yàn)過程中導(dǎo)致誤差的因素有漏氣或摩擦力大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
水稻是喜溫植物,春季育秧時(shí),通常傍晚向秧田灌水,早晨將水放出,以防霜凍.隱含的物理知識(shí)是,水的 較大.氣溫降低時(shí), 水能 (選填“放出” /“吸收”)較多的 (選填“溫度”,“內(nèi)能”,“熱量”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列事例可初步說明的道理正確的是( )
A.沿紙條上方吹氣紙條會(huì)向上升起,說明氣體在流速大處壓強(qiáng)大,在流速小處壓強(qiáng)小
B.下端帶有橡皮膜的玻璃管在水中越深,膜向上凸起程度越大,說明水靜止時(shí),水內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度增加而增大
C.鋼筆能把墨水吸上來,說明筆管對(duì)墨水有吸引力
D.沙漠中的越野汽車裝有非常寬大的輪子,說明增大受力而積可以增大壓力
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科目:初中物理 來源: 題型:
高壓鍋密封性能良好,用它煮食物時(shí),水蒸氣不易外泄,從而 了鍋內(nèi)的壓強(qiáng)(填“增大”或“減小”),使鍋內(nèi)水的沸點(diǎn) (填“升高”或“降低”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
取一個(gè)瓶子,裝上適量帶色的水,取一根兩端開口、有刻度的細(xì)玻璃管,使玻璃管穿過橡皮塞插入水中,密閉瓶口.從管子上端吹入少量氣體,水將沿玻璃管上升到瓶口以上,如圖所示,這是由于瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng) 。ㄟx填“大于”、“等于”或“小于”)大氣壓強(qiáng);拿著這個(gè)瓶子從樓底到樓頂(不用手直接拿瓶子),玻璃管內(nèi)水柱高度將 。ㄟx填“升高”、“不變”或“降低”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是一種氣壓保溫瓶的結(jié)構(gòu)示意圖.用手按下按壓器時(shí),氣室上方的小孔被堵塞,使瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)增大,水在氣壓作用下從出水管口流出.如果按壓器面積是8cm2,瓶?jī)?nèi)水面低于水管口10cm,按壓器的自重不計(jì),大氣壓強(qiáng)P0=1.01×105Pa,取g=10N/kg.求:
(1)要使水從出水管口流出,瓶?jī)?nèi)水面上方的氣體壓強(qiáng)至少要多大?
(2)如果在按下按壓器的過程中,氣室內(nèi)彈簧產(chǎn)生的平均彈力是1.2N,為使水從出水管口流出,人手施加在按壓器上的壓力至少要多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
晚上,在桌面上鋪一張白紙,把一塊小平面鏡壓在白紙上,讓手電筒的光正對(duì)著平面鏡和白紙照射,人觀察平面鏡和白紙看到的現(xiàn)象是( )
A 白紙比較亮 B 平面鏡比較亮C 可能是白紙亮,也可能是平面鏡亮 D 以上說法都不對(duì)
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