如圖是某學(xué)生在運(yùn)動(dòng)場上看到的一些場景,他運(yùn)用學(xué)過的物理知識進(jìn)行分析,下列分析正確的是( )
A.王浩同學(xué)踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來,是因?yàn)樽闱蚴艿侥Σ亮Φ淖饔?br />B.張紅同學(xué)百米沖線后沒有立即停下來,是因?yàn)槭艿綉T性的作用
C.張彥同學(xué)在做引體向上,當(dāng)他在單杠上靜止不動(dòng)時(shí),他對單杠的拉力和他的重力是一對平衡力
D.李寧同學(xué)正在跳高,當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí),不受重力的作用
【答案】分析:要能夠正確的對物體進(jìn)行受力分析,理解力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系;二力平衡的條件是:大小相等、方向相反、作用在同一物體上并在同一條直線上.
解答:解:
A、根據(jù)伽俐略的斜面實(shí)驗(yàn)可以知道,運(yùn)動(dòng)的物體最終停下來是因?yàn)槭艿搅四Σ磷枇Φ木壒,所以A正確;
B、牛頓第一定律告訴我們一切物體都具有慣性,慣性是物體本身固有的一種性質(zhì),不能用“受慣性作用”這樣的詞語表達(dá),所以B錯(cuò);
C、張彥同學(xué)在做引體向上,當(dāng)他在單杠上靜止不動(dòng)時(shí)受到向上的力是拉力和摩擦力,向下的力是重力,故C錯(cuò);
D、重力是由于地球的吸引而使物體受到的力,在地球附近的一切物體都受到重力的作用,與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān),故D錯(cuò).
故選A.
點(diǎn)評:本題中學(xué)生易出錯(cuò)的地方是關(guān)于慣性的知識,必須明確慣性是物體的保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的一種特性,只跟物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,慣性也越大,慣性大小是指改變物體原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的難易程度,不是數(shù)量的大小.
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A.王浩同學(xué)踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來,是因?yàn)樽闱蚴艿侥Σ亮Φ淖饔?

B.張紅同學(xué)百米沖線后沒有立即停下來,是因?yàn)槭艿綉T性的作用

C.張彥同學(xué)在做引體向上,當(dāng)他在單杠上靜止不動(dòng)時(shí),他對單杠的拉力和他的重力是一對平衡力

D.李寧同學(xué)正在跳高,當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí),不受重力的作用

A         B        C       D

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A.王浩同學(xué)踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來,是因?yàn)樽闱蚴艿侥Σ亮Φ淖饔?br />B.張紅同學(xué)百米沖線后沒有立即停下來,是因?yàn)槭艿綉T性的作用
C.張彥同學(xué)在做引體向上,當(dāng)他在單杠上靜止不動(dòng)時(shí),他對單杠的拉力和他的重力是一對平衡力
D.李寧同學(xué)正在跳高,當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí),不受重力的作用

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