為了防止翻倒,籃球架常常在底座后方加一個質(zhì)量很大的鐵塊作為配重.如圖所示,0為支點,試在A點畫出鐵塊對底座的壓力F,并畫出F的力臂.

解:過A點作豎直向下的力,即壓力;然后過支點O作垂直于壓力作用線的垂線段,即力臂l.
如圖所示

分析:壓力的作用點為鐵塊與地面接觸部位的中點,過壓力作用點做豎直向下的力,即壓力F;然后過支點O作垂直于壓力作用線的垂線段,即壓力的力臂.
點評:本題考查力的示意圖和力臂的畫法;注意壓力的作用點在接觸面上,會用力的示意圖表示力的作用點和方向;會根據(jù)力臂的定義畫出正確的力臂.
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19、為了防止翻倒,籃球架常常在底座后方加一個質(zhì)量很大的鐵塊作為配重.如圖所示,0為支點,試在A點畫出鐵塊對底座的壓力F,并畫出F的力臂.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)為了防止翻倒,籃球架常常在底座后方加一個質(zhì)量很大的鐵塊作為配重.如圖甲所示,O為支點,試在A點畫出鐵塊對底座的壓力F,并畫出F的力臂.
(2)站在地面上的人想用盡可能小的力提升水桶,請在圖乙中畫出滑輪組繩子的繞法.
(3)將一實心鐵球投入如圖丙所示盛有水銀的容器中,在圖丙中畫出鐵球靜止后的大致位置,并畫出鐵球受力示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

(1)為了防止翻倒,籃球架常常在底座后方加一個質(zhì)量很大的鐵塊作為配重.如圖甲所示,O為支點,試在A點畫出鐵塊對底座的壓力F,并畫出F的力臂.
(2)站在地面上的人想用盡可能小的力提升水桶,請在圖乙中畫出滑輪組繩子的繞法.
(3)將一實心鐵球投入如圖丙所示盛有水銀的容器中,在圖丙中畫出鐵球靜止后的大致位置,并畫出鐵球受力示意圖.

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(2)站在地面上的人想用盡可能小的力提升水桶,請在圖乙中畫出滑輪組繩子的繞法.
(3)將一實心鐵球投入如圖丙所示盛有水銀的容器中,在圖丙中畫出鐵球靜止后的大致位置,并畫出鐵球受力示意圖.

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為了防止翻倒,籃球架常常在底座后方加一個質(zhì)量很大的鐵塊作為配重.如圖所示,0為支點,試在A點畫出鐵塊對底座的壓力F,并畫出F的力臂.

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