在我們日常生活中，有時要設法增大壓強，有時又要設法減小壓強，例如：菜刀磨得很快是為了增大壓強；    則是為了減小壓強．
【答案】分析：（1）保護物體時要減小壓強，減小壓強的方法：增大受力面積，減小壓力．
（2）破壞物體時要增大壓強，增大壓強的方法：減小受力面積，增大壓力．
解答：解：生活中根據(jù)人們的需要有時為了保護一個物體，就要減小壓強；有時為了破壞一個物體，就要增大壓強．
（1）增大壓強的例子：縫衣針做的尖；圖釘尖做的尖；斧頭磨的快．
（2）減小壓強的例子：地基做的寬；螺絲下面墊一個墊；鐵軌鋪在枕木上；書包帶做的比較寬．
答案不唯一．
故答案為：書包帶做的比較寬
點評：掌握增大壓強和減小壓強的方法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

在我們日常生活中有許多不科學的說法，比如：①鐵比棉花“重”；②將質量不同的鉤碼分別掛在已調平的杠桿兩端，“重”的那端將下降．通過學習物理，我們知道：說法①中的“重”準確來說是指
密度
密度
大，說法②中的“重”準確來說是指
力與力臂的乘積
力與力臂的乘積
大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在我們日常生活中，經(jīng)�？梢钥吹揭韵聨追N現(xiàn)象，在這幾種現(xiàn)象中屬于液化現(xiàn)象的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在我們日常生活中，有許多現(xiàn)象看似毫不相干，但在物理原理上卻是一致的．以下幾個示例：水泥路面，每過一段距離，就有一條人工切割的縫隙；火車的鐵軌，在接頭處留有縫隙；踩癟的乒乓球用開水泡一下，能繼續(xù)使用；夏天，電工師傅架線時不能繃得太緊…
（1）請你再列舉一個類似的事例
夏天汽車輪胎氣不能打得太足
夏天汽車輪胎氣不能打得太足
．
（2）愛動腦筋的小華發(fā)現(xiàn)，物體熱脹冷縮時體積的改變并不是相同的．他想：物體熱脹冷縮時體積的改變量與哪些因素有關呢？
小明說：物體熱脹冷縮時體積的改變量與物體的體積有關；
小紅說：物體熱脹冷縮時體積的改變量與物體的種類有關；
關于這個問題，你的猜想是什么？
物體熱脹冷縮時體積的改變量與物體的種類有關
物體熱脹冷縮時體積的改變量與物體的種類有關
．
（3）為了驗證猜想的正確與否，物理課外興趣小組的同學設計了如下實驗
如圖所示的實驗裝置，AB是自由放置在水平支架上的金屬棒．A端與指針下端相接觸，B端緊貼墻壁．用酒精燈加熱AB，AB受熱后體積膨脹，長度增加，推動指針下端向左運動，指針上端劃過刻度盤即能顯示AB膨脹大�。�
本次實驗中，應用到得物理探究方法有
轉換法
轉換法
和
控制變量法
控制變量法
．
（4）你認為在實驗中應注意的事項有哪些？
為了使實驗結論具有普遍性，要找多種材料進行多次實驗
為了使實驗結論具有普遍性，要找多種材料進行多次實驗
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)閱讀下列材料，回答問題：
在我們日常生活中，有許多現(xiàn)象看似毫不相干，但在物理原理上卻是一致的．以下幾個示例：水泥路面，每過一段距離，就有一條人工切割的縫隙；火車的鐵軌，在接頭處留有縫隙；踩癟的乒乓球用開水泡一下，能繼續(xù)使用；夏天，電工師傅架線時不能繃得太緊…
（1）請你再列舉一個類似的事例
 
．
（2）愛動腦筋的小華發(fā)現(xiàn)，物體熱脹冷縮時體積的改變并不是相同的．他想：物體熱脹冷縮時體積的改變量與哪些因素有關呢？
小明說：物體熱脹冷縮時體積的改變量與物體的體積有關；
小紅說：物體熱脹冷縮時體積的改變量與物體的種類有關；
關于這個問題，你的猜想是什么？
 
．
（3）為了驗證猜想的正確與否，物理課外興趣小組的同學設計了如下實驗
如圖所示的實驗裝置，AB是自由放置在水平支架上的金屬棒．A端與指針下端相接觸，B端緊貼墻壁．用酒精燈加熱AB，AB受熱后體積膨脹，長度增加，推動指針下端向左運動，指針上端劃過刻度盤即能顯示AB膨脹大�。�
本次實驗中，應用到得物理探究方法有
 
和
 
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（4）你認為在實驗中應注意的事項有哪些？
 
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科目：初中物理 來源：2010年湖北省黃岡市浠水縣中考物理調研試卷（六）（解析版） 題型：解答題

在我們日常生活中，有許多現(xiàn)象看似毫不相干，但在物理原理上卻是一致的．以下幾個示例：水泥路面，每過一段距離，就有一條人工切割的縫隙；火車的鐵軌，在接頭處留有縫隙；踩癟的乒乓球用開水泡一下，能繼續(xù)使用；夏天，電工師傅架線時不能繃得太緊…
（1）請你再列舉一個類似的事例______．
（2）愛動腦筋的小華發(fā)現(xiàn)，物體熱脹冷縮時體積的改變并不是相同的．他想：物體熱脹冷縮時體積的改變量與哪些因素有關呢？
小明說：物體熱脹冷縮時體積的改變量與物體的體積有關；
小紅說：物體熱脹冷縮時體積的改變量與物體的種類有關；
關于這個問題，你的猜想是什么？______．
（3）為了驗證猜想的正確與否，物理課外興趣小組的同學設計了如下實驗
如圖所示的實驗裝置，AB是自由放置在水平支架上的金屬棒．A端與指針下端相接觸，B端緊貼墻壁．用酒精燈加熱AB，AB受熱后體積膨脹，長度增加，推動指針下端向左運動，指針上端劃過刻度盤即能顯示AB膨脹大小．
本次實驗中，應用到得物理探究方法有______和______．
（4）你認為在實驗中應注意的事項有哪些？______．

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