【題目】小明想探究電流通過(guò)電阻時(shí)產(chǎn)生的熱量Q與電流I、電阻R的定性關(guān)系。實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:兩個(gè)完全相同的燒瓶,瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量和初溫相同的煤油、相同的溫度計(jì)AB、阻值為R1R2的電阻絲(R1>R2,還有滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)導(dǎo)線。他連接了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是

A. 此實(shí)驗(yàn)探究的是QR的關(guān)系

B. 溫度計(jì)示數(shù)變化的大小反映電阻絲中電流的大小

C. 閉合開(kāi)關(guān)一段時(shí)間,溫度計(jì)AB的示數(shù)變化小

D. 閉合開(kāi)關(guān)一段時(shí)間,電流通過(guò)兩個(gè)電阻絲產(chǎn)生的熱量相等

【答案】A

【解析】

解答:(1)圖中兩電阻串聯(lián),則兩電阻中的電流相等,則可知熱量應(yīng)由電阻有關(guān),根據(jù)溫度計(jì)示數(shù)的變化判斷吸收熱量的多少,則可知熱量與電阻大小的關(guān)系,故A正確;(2)溫度計(jì)的示數(shù)變化反映了電阻絲產(chǎn)生熱量的多少,運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法,故B錯(cuò)誤;(3)在圖中,兩電阻絲串聯(lián),同時(shí)通斷電,控制了電流和通電時(shí)間相同,且電阻絲R1的阻值大于電阻絲R2的阻值,根據(jù)Q=I2Rt可知,甲圖中A瓶中電阻絲放出的熱量多,溫度計(jì)示數(shù)上升較多,溫度計(jì)AB的示數(shù)變化大,故CD錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)如圖所示,用一根硬棒撬起一個(gè)石塊,棒的上端是動(dòng)力的作用點(diǎn),若用最小的力撬動(dòng)石塊,請(qǐng)標(biāo)出此時(shí)杠桿的支點(diǎn)并畫(huà)出最小動(dòng)力及動(dòng)力臂

(2)家用電吹風(fēng),由電動(dòng)機(jī)和電熱絲等組成,為了保證電吹風(fēng)的安全使用,要求只能吹熱風(fēng)或吹冷見(jiàn),不能只發(fā)熱不吹風(fēng);請(qǐng)?jiān)趫D中用鉛筆畫(huà)線連接好符合要求的電路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了“探究光反射時(shí)的規(guī)律”,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用了平面鏡、紙板、激光器、尺和幾種不同顏色的筆,依據(jù)教材設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

1)實(shí)驗(yàn)中還需要的器材是_______________;

2)移動(dòng)激光筆,使入射光束繞入射點(diǎn)O沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),可觀察到反射光束沿___________(順/逆)時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng);

3)改變光束入射的角度,多做幾次,換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡。取下紙板,測(cè)量ON兩側(cè)的∠i和∠r,將數(shù)據(jù)記錄在表中,根據(jù)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是_______________;

次數(shù)

i

r

1

70°

70°

2

45°

45°

3

30°

30°

4)若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點(diǎn),光將沿圖中的OE方向射出,因?yàn)樵诜瓷洮F(xiàn)象中,_______________;

5)若將右半邊紙板向后折,則在紙板上將_______________(能/不能)看到反射光線,此時(shí)反射光線、法線和入射光線_______________(在/不在)同一平面上。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在進(jìn)行光的反射定律的探究實(shí)驗(yàn)中,小夢(mèng)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn),平面鏡 M 平放在桌面上,E、F是粘在一起的兩塊長(zhǎng)方形硬白紙板,F可繞接縫 ON 轉(zhuǎn)動(dòng)。

1)組裝器材時(shí),應(yīng)將紙板與平面鏡之間保持______。

2)為了顯示光路,應(yīng)使光束_____ 射向平面鏡。

3)請(qǐng)你為小夢(mèng)設(shè)計(jì)一個(gè)在紙板上記錄光的傳播徑跡的方法:______。

4)取下紙板,用量角器測(cè)量反射角和入射角,測(cè)得一組數(shù)據(jù)后,為得到普遍規(guī)律,接下來(lái)應(yīng)____,可以得到兩角之間的關(guān)系是_______

5)在圖乙中,把紙板F向前或向后折疊,則在紙板F___________(選 )看到反射光線,這說(shuō)明反射光線、入射光線和法線在______。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一壺水要燒開(kāi)需要吸收1.38×108J的熱量,若不計(jì)熱量損失,需要完全燃燒多少克煤油?(煤油的燃燒值是4.6×107/Kg)若實(shí)際燃燒了5千克的煤油,則該煤油爐的效率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面,小車(chē)和數(shù)字鐘“測(cè)量小車(chē)的平均速度”,如圖所示,圖中顯示的是他們測(cè)量過(guò)程中的小車(chē)在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形,顯示時(shí)間的格式是“時(shí):分:秒”

1)請(qǐng)你根據(jù)圖示完成下表_____

小車(chē)由甲至乙

小車(chē)由乙至丙

小車(chē)由甲至丙

路程s/m

26

時(shí)間t/s

4

平均速度v/cm/s

15

2)分析表中的數(shù)據(jù),小車(chē)全程是做勻速運(yùn)動(dòng)嗎____?為什么____?

3)該實(shí)驗(yàn)所用的測(cè)量工具是___________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小亮認(rèn)為:物體離平面鏡越近,成的像越大。為了證實(shí)自己的想法,他選取了薄透明平板玻璃、相同的短蠟燭AB、相同的長(zhǎng)蠟燭CD等器材,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

如圖甲所示,將蠟燭A放在玻璃前面20cm處,將蠟燭B放在玻璃后面適當(dāng)位置,觀察到其與蠟燭A的像完全重合。

如圖乙所示,將蠟燭C放在玻璃前面10cm處,將蠟燭D放在玻璃后面適當(dāng)位置,觀察到其與蠟燭C的像完全重合。

③由蠟燭DB長(zhǎng),得出蠟燭C的像比A的像也長(zhǎng),進(jìn)而證明了物體離平面鏡越近,成的像越大”的結(jié)論。

請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題:

(1)小亮計(jì)劃探究的問(wèn)題中的自變量是______

(2)小亮在實(shí)驗(yàn)中由于沒(méi)有控制______不變,導(dǎo)致他證明了自己的錯(cuò)誤想法。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)想測(cè)量手電筒上小燈泡正常工作時(shí)的電阻,在拆裝手電筒時(shí),發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣,圖中甲為他所連的實(shí)驗(yàn)電路.

(1)電池盒中至少有________節(jié)干電池;

(2)經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)谒渝e(cuò)的導(dǎo)線上打上“×”,并改正________;

(3)按正確的操作測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表:

由上表數(shù)據(jù)可以得出小燈泡正常工作時(shí)的電阻為________Ω;而表中計(jì)算出三個(gè)電壓下小燈泡的電阻不相等,你認(rèn)為可能的原因是________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題:

1)某人站立在豎直放置的平面鏡前,他與像之間的距離是6m, 則這個(gè)人距鏡子______m;當(dāng)他逐漸遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),他在鏡中的像的大小_______(選填變大、變小不變”)。

2)某興趣小組同學(xué)在研究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄并繪制了物體離凸透鏡的距離u與實(shí)像到透鏡的距離v之間的關(guān)系(如圖),則凸透鏡的焦距為______

A.60 cm B40cm C.20 cm D.10 cm

3)筷子在水中的部分反射的光,從水射向空氣。在水面發(fā)生折射時(shí),折射光線________法線,人逆著折射光線會(huì)看到筷子的虛像在真實(shí)筷子的_______方, 所以筷子看起來(lái)向上彎折。

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