【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說法正確的是

A.物體的內(nèi)能越多,放熱一定越多

B.溫度相同的物體,其內(nèi)能一定相等

C.物體的內(nèi)能增加,一定要吸收熱量

D.晶體熔化時溫度不變,其內(nèi)能一定增加

【答案】D

【解析】

試題分析:內(nèi)能多是一種狀態(tài),放熱多是一個過程,內(nèi)能多不一定放熱,故A錯;內(nèi)能與溫度和質(zhì)量都有關(guān)系,溫度相同質(zhì)量不同,內(nèi)能也不一定相等,故B錯;做功和熱傳遞都可以讓物體的內(nèi)能增加,故C錯;晶體熔化時,雖然溫度不變,但要吸收熱量,所以內(nèi)能一定是增加的,故D正確;應(yīng)選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電子式電能表表盤上標(biāo)有“3200imp/kWh字樣,將某用電器單獨(dú)接在該電能表上正常工30min,電能表指示燈閃爍了320次.該用電器在上述時間內(nèi)消耗的電能為 kWh,它的額定電功率是 W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在行駛的火車上,看到路邊的樹木向后運(yùn)動,他是以________________為參照物的:當(dāng)火車突然加速時,小明會向后仰,這是由于小明具有_______________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(6分)(2014秋漳州期末)“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示.

(1)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,L1、L2應(yīng)該選擇 (選填“相同”或“不相同”)的小燈泡.

(2)小明根據(jù)圖1連接好電路,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖2所示,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來他應(yīng)該

(3)測出L1兩端的電壓后,小明斷開開關(guān),準(zhǔn)備拆下電壓表,改裝在B、C之間.小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩,只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可.小聰?shù)霓k法是否正確?請說明理由.

答: ;理由:

(4)測量完成后,進(jìn)行小組交流討論,如表選錄了四個小組的數(shù)據(jù),你認(rèn)為哪組數(shù)據(jù)不合理,請說明理由.

答: ;理由:

實(shí)驗(yàn)小組

L1兩端電壓/V

L2兩端電壓/V

串聯(lián)總電壓/V

1

2.1

2.4

4.5

2

2.5

1.5

0.8

3

1.1

1.7

2.8

4

1.4

1.2

2.6

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】日光燈管用久了兩端會發(fā)黑,是因?yàn)楣軆?nèi)鎢絲中的鎢先、后(選填“升華”、“凝華”、“汽化”或“液化”)而形成的.鎢是晶體,它的熔點(diǎn)為3410℃,則它的凝固點(diǎn)為℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )

A. 聲音在固體物質(zhì)中的傳播速度一般比在空氣中的傳播速度更慢

B. 中考期間學(xué)校路段禁止鳴喇叭,這是在聲源處減弱噪聲

C. 利用超聲波可以測月球與地球之間的距離

D. 用超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明超聲波具有能量

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【題目】下列四種現(xiàn)象中屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是

A. 我國北方地區(qū)頻發(fā)的“沙塵暴天氣”

B. 春天柳絮漫天飛舞

C. 氣體壓縮到一定程度后,難以再壓縮

D. 端午節(jié),粽葉飄香

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(8分)小明在光具座上,用蠟燭、凸透鏡和光屏探究凸透鏡成像的規(guī)律

(1)實(shí)驗(yàn)前,小明將所用凸透鏡正對太陽,調(diào)整凸透鏡的位置,當(dāng)在地面上得到一個最小最亮的光斑時,測得該光斑到鏡面中心的距離為l0cm。此操作是測量凸透鏡的 __________________ 。

(2)實(shí)驗(yàn)時,把凸透鏡放在光具座刻度50cm處,蠟燭放在刻度20cm處,如下圖。通過移動光屏,在光屏上得到清晰的倒立、_________(填放大”“縮小等大)的實(shí)像。

(3)若保持凸透鏡位置不變,把蠟燭放在光具座刻度45cm處,凸透鏡成像的特點(diǎn)是_________ (從像的大小、倒正和虛實(shí)三個方面填寫)。 照相機(jī)、放大鏡、幻燈機(jī)三件光學(xué)儀器中,_________ 是利用凸透鏡成像的這一規(guī)律制成的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電能在日常生活、生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛,請你說出下列應(yīng)用電能時能量的轉(zhuǎn)化情況:

(1電飯鍋將電能轉(zhuǎn)化為_____;(2日光燈將電能轉(zhuǎn)化為_____;

(3電動機(jī)通電轉(zhuǎn)動,將電能轉(zhuǎn)化為_______;

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