19．觀察身邊的物理現(xiàn)象，下列估測接近實際的是（　�。�
A．課桌的高度約為1.65mB．我們所用物理課本的寬度約為50cm
C．演奏國歌所需的時間約為47sD．小明上學步行的速度約為15m/s

分析 不同物理量的估算，有的需要憑借生活經驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．

解答 解：
A、中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm=0.8m左右．故A不符合實際；
B、中學生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，我們所用物理課本的寬度略小于20cm，在16cm左右．故B不符合實際；
C、中華人民共和國國歌長度較小，演奏一遍國歌所需的時間不到1min，約為47s．故C符合實際；
D、中學生正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右．故D不符合實際．
故選C．

點評 對日常生活中的速度、質量、長度、溫度等進行準確的估測，是要求初中學生掌握的一種基本能力，平時注意觀察，結合所學知識多加思考，逐漸培養(yǎng)這方面的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖，三個電阻串聯(lián)，R3=2R1
（1）電阻R1與R3兩端的電壓之比是1：2
（2）電阻R1與R3消耗的電功率之比是1：2
（3）若電壓表V1與V2示數(shù)之比是11：9，則R1：R2=2：7，電阻R2與R3消耗的電功率之比是7：4
（4）若電壓表V1示數(shù)是11V，電壓表V2示數(shù)是9V，則電源電壓U=13V
（5）在（4）中，若電阻R3=2Ω，則電路的電流為2A，電阻R2消耗的功率是14W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示的測量工具可分為幾類？試把它們進行分類，并說明其用途．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．氫的熱值為1.4×108J/kg，其物理意義是1kg氫完全燃燒時放出的熱量是1.4×108J．其中“J/kg”讀作焦每千克．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．大自然神奇無限，探索之路充滿艱辛，科學探究其樂無窮．同學們在學習科學知識的同時，還應學習科學家的尊重客觀規(guī)律和實事求是，勇于質疑，孜孜不倦，嚴謹認真以及善于觀察的科學精神．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列流程圖是用來說明單缸四沖程汽油機的一個工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉化情況．關于對圖中①②③④的補充正確的是（　　）
A．①做功沖程  ②內能轉化為機械能  ③壓縮沖程  ④機械能轉化為內能
B．①壓縮沖程  ②內能轉化為機械能  ③做功沖程  ④機械能轉化為內能
C．①做功沖程  ②機械能轉化為內能  ③壓縮沖程  ④內能轉化為機械能
D．①壓縮沖程  ②機械能轉化為內能  ③做功沖程  ④內能轉化為機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．同學們在“探究速度的變化”的實驗中，所用秒表每格為1s．如圖所示．

（1）該實驗是根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$ 進行測量的．
（2）實驗中，為了方便計時，應使斜面的坡度較小（填“大”或“小”）．
（3）小車運動的全程的平均速度是v=0.2m/s；
小車運動的上半段路程的平均速度v1=0.17m/s；
小車運動的下半段路程的平均速度v2=0.25m/s．
（4）分析數(shù)據(jù)，你認為小車在斜面上做加速運動．（選填“勻速”“加速”或“減速”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．彈簧測力計是用來測量力的大小的工具，如圖所示的彈簧測力計量程為0～5N，此時的示數(shù)為2.8N．“探究二力平衡的條件”實驗目的：探究當物體只受兩個力作用而處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時，這兩個力的大小、方向和作用線的關系．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．將三個體積相同而材料不同的小球A、B、C放入裝水的容器中，靜止時的情形如圖所示，則A球受到的浮力最��；若此時水深0.2m，則水對容器底的壓強為2000Pa．（ρ水=1.0×103kg/m3）

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