1．能夠證明大氣壓存在的著名實(shí)驗(yàn)是馬德堡半球?qū)嶒?yàn)，最早測(cè)出大氣壓的值的科學(xué)家是托里拆利．他測(cè)出大氣壓強(qiáng)值是1.013×105Pa，相當(dāng)于760毫米高的汞柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，能夠支持水柱的最大高度為10.3m．

分析 能夠證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)有很多，但最著名的是馬德堡半球?qū)嶒?yàn)．意大利的科學(xué)家托里拆利是最早測(cè)出大氣壓值的科學(xué)家．根據(jù)對(duì)大氣壓值的具體數(shù)值可直接做出解答．

解答 解：證明大氣壓存在的最著名的實(shí)驗(yàn)是馬德堡半球?qū)嶒?yàn)．最早測(cè)出大氣壓值的科學(xué)家是托里拆利．
實(shí)驗(yàn)中，760毫米高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于當(dāng)時(shí)的大氣壓，等于1.013×105Pa．大氣壓能支持水柱的高度約為10.3m．
故答案為：馬德堡半球?qū)嶒?yàn)；托里拆利；1.013×105；760；10.3．

點(diǎn)評(píng) 此題可以從課本中得到答案．此題強(qiáng)化了對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的考查，也是我們應(yīng)該熟練記憶的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．物理模型是人們?yōu)榱搜芯课锢韱栴}的方便和探討物理事物的本身而對(duì)研究對(duì)象所作的一種簡(jiǎn)化描述，在原子結(jié)構(gòu)的研究過程中，湯姆生就是利用模型法，提出了棗糕模型（選填“棗糕模型”或“行星模型”），在我們初中還有使了這種模型法的是光線（選填“電流”或“光線”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．甲、乙兩只燈泡，其I-U關(guān)系圖象如圖所示．現(xiàn)將甲、乙兩燈串聯(lián)在電路中，當(dāng)乙燈兩端的電壓為3V時(shí)，甲燈消耗的功率為P1；將甲、乙兩燈并聯(lián)在電路中，當(dāng)通過乙燈的電流為0.4A時(shí)，甲燈消耗的功率為P2，則P1：P2為（　�。�
A．9：4B．4：9C．3：2D．2：3

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．（1）圖1是電磁學(xué)中一個(gè)很重要的實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)，這種現(xiàn)象是1820年丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)的．

（2）把直導(dǎo)線彎曲成螺線形，當(dāng)螺線形線圈插入鐵芯后磁性增強(qiáng)，此裝置稱為電磁鐵，為探究電磁鐵的磁性與哪些因素有關(guān)，小麗同學(xué)作出以下猜想：
猜想A：通過電磁鐵的電流越大，它的磁性越強(qiáng)；
猜想B：外形相同的電磁鐵，線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越強(qiáng)．
為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確，小麗所在實(shí)驗(yàn)小組通過交流合作設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：用漆包線（表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線）在大鐵釘上繞若干圈，制成簡(jiǎn)單的電磁鐵，如圖2所示的三種情況，根據(jù)小麗的猜想和實(shí)驗(yàn)，完成下面填空：
①通過比較圖2A、B兩種功能情況，可以驗(yàn)證猜想A是正確的．
②通過比較圖2的c圖甲、乙兩電磁鐵，發(fā)現(xiàn)猜想B不全面，應(yīng)補(bǔ)充電流相同．
③該實(shí)驗(yàn)通過吸引鐵釘?shù)臄?shù)目來判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱，這種方法叫轉(zhuǎn)換法．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于家庭電路下列說法正確的是（　　）
A．保險(xiǎn)盒安裝在電能表和總開關(guān)之間
B．用電器安裝在總開關(guān)和保險(xiǎn)盒之間
C．試電筆的筆尖接觸零線時(shí)，氖管不會(huì)發(fā)光
D．漏電保護(hù)器對(duì)用電器起到保護(hù)作用

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．入射光線和反射光線如圖所示，畫出平面鏡的位置，標(biāo)出反射角的角度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．已知光敏電阻的阻值隨光照的增強(qiáng)而減小，小菲利用這一性質(zhì)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．R為光敏電阻，L為小燈泡（設(shè)其電阻不變），“”為歐姆表，可以直接測(cè)量與其串聯(lián)的導(dǎo)體的電阻．實(shí)驗(yàn)時(shí)，小菲發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變小．則她是向下（填“上”或“下”）移動(dòng)滑片的，此時(shí)歐姆表示數(shù)變大（填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．木塊與小車向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，遇到一障礙物時(shí)，小車停下，木塊從車上的a點(diǎn)滑至b點(diǎn)（如圖甲），是因?yàn)槟緣K具有慣性；木塊能停在b點(diǎn)，說明木塊在滑動(dòng)過程中受到向左（填“左”或“右”）的摩擦力作用．為測(cè)量摩擦力的大小，小明在障礙物上固定了彈簧測(cè)力計(jì)拉住木塊，用手拉著小車向左運(yùn)動(dòng)（如圖乙）．則木塊受到的摩擦力方向向左（填“左”或“右”），大小是2.6N，小明在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以（填：可以或不可以）變速拉動(dòng)小車．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．一個(gè)物體的體積為1×104cm3，當(dāng)物體靜止漂浮在水面時(shí)，露出水面的體積為總體積的$\frac{2}{5}$，求物體受到的浮力為多少．（g=10N/kg）

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