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【題目】如圖所示電路，已知R1=R2=30Ω，電源電壓恒為6V，電流表A1、A2所選用的量程都為0～0.6A，當開關S閉合前后，下列判斷正確的是（ ）

A.A1可能燒壞，A2不會燒壞
B.A2可能燒壞，A1不會燒壞
C.A1、A2都可能燒壞
D.A1、A2都不會燒壞

【答案】A
【解析】解：
由電路圖知，S閉合后，電流從電源正極流出后，依次通過開關S、電流表A1 ， 直接回到電源負極即這樣會造成電路的短路，由于電流過大，所以可能會燒壞電流表A1 ， 因為沒有電流通過電流表A2 ， 所以A2不會燒壞．
故選A．
【考點精析】本題主要考查了歐姆定律及其應用的相關知識點，需要掌握歐姆定律的應用： ① 同一個電阻，阻值不變，與電流和電壓無關 但加在這個電阻兩端的電壓增大時，通過的電流也增大．（R=U/I） ② 當電壓不變時，電阻越大，則通過的電流就越�。↖=U/R） ③ 當電流一定時，電阻越大，則電阻兩端的電壓就越大．（U=IR）才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按要求作圖：
（1）在圖甲中，畫出靜止在水平桌面上物體受到重力G的示意圖．
（2）在圖乙中畫出力F的力臂，并標上字母l．
（3）在圖丙中，畫出光線AO從空氣斜射入水中的大致折射光線，并標出折射角γ．
（4）在圖丁中，標出通電螺線管的N極和磁感線的方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小濱同學探究“水的沸騰”實驗的過程：
（1）安裝實驗器材時，小濱應按照（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進行；
（2）安裝好器材開始實驗后，小濱的操作如圖所示，請指出小濱的錯誤之處：；
（3）下表是實驗過程中不同時刻的溫度記錄，小濱由于粗心大意記錯了一個實驗數據，你認為錯誤的數據是 ， 你這樣判斷的理論依據是；

時間/min

…

8

9

10

11

12

13

14

…

溫度/℃

…

96

97

98

98

95

98

98

…


（4）改正數據后，小濱根據實驗數據判定該地水的沸點為℃，可能的原因是當地的大氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”）1標準大氣壓；
（5）小濱撤去酒精燈后，發(fā)現水未停止沸騰，試分析其原因：（合理即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，利用滑輪組裝置勻速拉動水平面上的物體．已知物體在水平面上受到的滑動摩擦力為重力的0.1倍，物體被勻速拉動的距離為1m．當物體質量為2kg時，滑輪組的機械效率為50%，不計繩重和繩與滑輪間的摩擦力．求：

（1）物體質量為2kg時，在水平面上受到的滑動摩擦力；
（2）動滑輪的重力；
（3）物體質量為10kg，以0.1m/s的速度勻速運動時，拉力F的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們已進行過“科學探究：歐姆定律”，--電流與電壓電阻的關系實驗
（1）由于電路中電流的大小受多種因素的影響，所以在進行本實驗時采用法。
（2）注意在連接實物電路時，開關要
（3）某同學測的實驗數據如下表，由表2中數據可知，在探究電流與電壓的關系時，該同學所選的定值電阻的阻值為。

根據相關數據可得實驗的結論：
①觀察表一可得：。
②觀察表二可得：。

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【題目】有三根電阻線，a為鎳鉻合金線，b、c為銅線，且a和b粗細相同，c比a、b粗，a、b、c長度相同，則他們的電阻Ra、Rb、Rc的大小關系是；若將它們并聯(lián)在電路中，則通過它們的電流Ia、Ib、Ic的大小關系是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小希用如圖所示電路“探究串聯(lián)電路的電壓特點”．

（1）在拆接電路時，開關S必須 ．
（2）實驗中最好選擇規(guī)格（選填“相同”或“不同”）的小燈泡．
（3）測出燈L1兩端的電壓后，小希斷開開關S，準備拆下電壓表，改接在B、C之間．小明認為這樣做太麻煩，只需將與A點相連的導線改接到C點即可．小希認為小明的辦法是錯誤的，原因是 ．
（4）經過多次實驗，將得到的數據記錄在表中．分析實驗數據，可得到串聯(lián)電路的電壓特點是（用公式表示）．

實驗次數

UAB/V

UBC/V

UAC/V

1

0.8

2.2

3.0

2

1.0

2.0

3.0

3

1.2

1.8

3.0


（5）小希進行多次試驗的目的是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】
（1）如圖所示，小明測量某種液體密度時，首先將天平放在水平桌面上，并將游碼放在零刻線處，他發(fā)現指針偏向分度盤中線左側，應向（選填“左”或“右”）側調節(jié)平衡螺母，待指針指在分度盤中線上開始進行稱量.

（2）下面實驗步驟正確順序為：.
①向瓶中倒入適量液體，用天平測出液體和瓶的質量m1 ，
②將部分液體倒入量筒中，測出液體的體積V，
③用天平測出瓶與剩余液體的質量m2 ，
（3）如圖所示：瓶與液體的質量m1= g.算出液體的密度ρ=kg·m-3.
（4）在讀數過程中，小明俯視量筒讀數，會導致所測液體密度.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為研究勻速直線運動的實驗裝置，一個小球由于磁鐵的吸引靜止在盛水的玻璃管底，水深1m．移除磁鐵后，球在玻璃管中上升，圖乙為球在露出水面前運動速度與時間的關系圖象（水的密度為1.0×103kg/m3）．求：
（1）移除磁鐵前，玻璃管底受到水的壓強；
（2）已知球上升時受到水的阻力與其速度的關系為f=kv，球的體積用V，水的密度用ρ0表示，請推導球的密度表達式（用字母表示）．

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