獲取核能的方式有核裂變和______________。氫彈是利用____________原理制成的。

核聚變 核聚變 【解析】目前釋放核能的方式有兩種：一是重核裂變，二是輕核聚變。氫彈是利用核聚變的原理制成的。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊第19章第3節(jié) 安全用電同步測試1 題型：單選題

為確保安全用電，日常生活中我們必須遵守安全用電原則，下列這些行為中不符合安全用電原則的是（ ）

A．不接觸低壓帶電體 B．不靠近高壓帶電體

C．不弄濕用電器 D．可用銅絲代替保險絲

D 【解析】 試題分析：安全用電的原則是不接觸低壓帶電體，故A正確；安全用電的原則是不靠近高壓帶電體，故B正確；水是導體，不弄濕用電器是符合安全用電的，故C正確；因為銅絲或鐵絲的電阻小、熔點高，在電流過大時，產(chǎn)生的熱量不容易達到熔點，因此不會熔斷，起不到保險的作用，此選項不符合安全用電原則，故D錯誤，故選D。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 22.3太陽能同步練習1 題型：單選題

人類利用太陽能的實質(zhì)，是將太陽能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量．如圖畫出了太陽能三種轉(zhuǎn)化的方框圖，其中橢圓表示轉(zhuǎn)化的裝置或物體，菱形表示由太陽能所轉(zhuǎn)化的另一種能量形式．則按順序在圖中的三個空白處填入相關的文字正確的是（ ）

A. 內(nèi)能 太陽能電池 光合作用 B. 內(nèi)能 太陽能電池 綠色植物

C. 太陽能電池 光合作用 內(nèi)能 D. 太陽能電池 綠色植物 內(nèi)能

D 【解析】通過太陽能電池把太陽能轉(zhuǎn)化為電能；通過光合作用綠色植物把太陽能轉(zhuǎn)化為化學能；通過太陽能集熱器把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以①太陽能電池；②綠色植物；③內(nèi)能；故D正確。故選D.

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 22.2核能同步練習2 題型：計算題

1 kg鈾全部裂變釋放出的能量約為8.5×1014 J，相當于完全燃燒多少無煙煤釋放的能量？（無煙煤的熱值為3.4×107 J/kg）

2.5×107 kg 【解析】分析：根據(jù)燃料燃燒放出熱量的公式Q=qm 可計算． 解答：【解析】 已知：Q=8.5×1013J，q=3.4×107J/kg， 由Q=qm 得， m==≈2.5×106kg． 故答案為：2.5×106

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 22.2核能同步練習2 題型：填空題

“低碳環(huán)保”是當今世界的主題，太陽能已被人們廣泛利用。太陽能來自于太陽內(nèi)部的 （選填“核裂變”或“核聚變”），太陽發(fā)出的光以 km/s的速度向周圍空間傳播（不計空氣的影響）。

核聚變；3×105 【解析】 試題分析：由較輕的原子核聚合成較重的原子核時，會釋放出巨大的能量，這是太陽內(nèi)部每時每刻進行的核聚變反應，光在真空中的傳播速度為3×108 m/s=3×105km/s。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 22.4能源與可持續(xù)發(fā)展同步練習1 題型：單選題

“五一”期間，爸爸和小華開車從濟南到德州的中國太陽谷旅游，為了準確到達目的地，路上爸爸打開了GPS全球定位儀(如圖甲所示)．在中國太陽谷(如圖乙所示)，小華親身感受到了太陽能的廣泛應用．關于GPS全球定位儀和太陽能，下列說法正確的是()

A. GPS全球定位儀通過超聲波實現(xiàn)定位功能，太陽能屬于不可再生能源

B. GPS全球定位儀通過電磁波實現(xiàn)定位功能，太陽能屬于不可再生能源

C. GPS全球定位儀通過超聲波實現(xiàn)定位功能，太陽能屬于可再生能源

D. GPS全球定位儀通過電磁波實現(xiàn)定位功能，太陽能屬于可再生能源

D 【解析】試題分析：車輛常安裝GPS（全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)）接收器，可用來接收衛(wèi)星發(fā)射的電磁波信號，實現(xiàn)對車輛的精確定位和導航；在自然界可以不斷再生并有規(guī)律地得到補充的能源，叫做可再生能源，如太陽能、生物質(zhì)能、風能、海洋能、地熱能等；故D正確。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 22.4能源與可持續(xù)發(fā)展同步練習1 題型：單選題

下面所列的各種能源中，屬于可再生能源的是（ ）

A．石油 B．核能 C．風能 D．煤炭

C 【解析】 試題分析：能源按是否可以再生來分類，可以分為可再生能源和不可再生能源。有些能源可能在短期內(nèi)從自然界得到補充，稱為可再生能源，如風能、太陽能、水能等；有些能源不可能在短期內(nèi)得到補充，稱為不可再生能源，如石油、核能、煤碳等。故選C。

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科目：初中物理 來源：廣東省廣州市越秀區(qū)2017-2018學年八年級（上）期末物理試卷 題型：實驗題

（7分）如圖所示，是某同學在做“平面鏡成像特點”的實驗裝置．請你運用所學知識完成下面的問題．

（1）該實驗采用薄透明平板玻璃代替平面鏡，是為了_____．

（2）實驗放在_____（填“較暗”或“較亮”）的環(huán)境中進行，效果更好．

（3）為了比較像和物的大小關系，該實驗選擇兩個外形_____（“相同”或“不同”）的蠟燭 A和 B 做實驗．

（4）將蠟燭 A 點燃放在玻璃板前，觀察它在玻璃板后所成的像，將_____（填“點燃”或“不點

燃”）的蠟燭 B 在玻璃板后前后移動，直到它與蠟燭A的像_____．

（5）如果將蠟燭 A 向靠近玻璃板的方向移動，那么像的大小將_____（填“變大”、“變小”或“不變”）．

（6）為了研究實驗所成的像是實像還是虛像，可以進行的操作是_____．

便于確定像的位置 ）較暗 相同 不點燃 完全重合 不變 在蠟燭B的位置放置一個光屏，看看屏幕上是不是有蠟燭A的像． 【解析】【解析】 （1）實驗時用透明玻璃代替平面鏡，在察到蠟燭的像的同時，也能觀察到另一側(cè)的蠟燭，便于確定像的位置；（2）蠟燭點燃時比較亮，在較暗的環(huán)境中，燭焰和環(huán)境的對比度比較大，燭焰的像會更清晰．（3）探究平面鏡成像實驗時，采用兩個完全相同的蠟燭，是為了比較物像大小關系；...

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科目：初中物理 來源：2018年貴州省遵義市桐梓縣中考物理模擬試卷 題型：單選題

如圖，水平桌面上有一長為L ，質(zhì)量分布均勻的木板M ，右端與桌邊相齊，在水平力F 的作用下，沿直線向右勻速離開桌邊，在此過程中，下列說法正確的是（ ）

A. M 對桌面的壓強變小，壓力不變

B. M 對桌面的壓強不變，壓力不變

C. M 對桌面的壓強變大，摩擦力不變

D. M 對桌面的壓強變大，摩擦力變小

C 【解析】因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，在水平力F的作用下沿直線向右勻速離開桌邊時，木板對桌面的壓力F不變，因在水平力F 的作用下沿直線向右勻速離開桌邊時，木板與桌面的接觸面積變小，受力面積變小，所以，由p=F/S可知，長木板對桌面的壓強變大，故AB錯誤；因滑動摩擦力的大小只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關，所以，在水平力F 的作用下沿直線向右勻速離開桌邊時，壓力和接觸面的...

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