A. | 跳水運動員在空中下落的過程中,是因為力改變了運動員的運動狀態(tài) | |
B. | 足球運動員對球的作用力和球受到的重力是一對作用力與反作用力 | |
C. | 舉重運動員將杠鈴舉在空中靜止時,他受到的重力和地面對他的支持力是一對平衡力 | |
D. | 籃球運動員拋出的籃球在空中先上升是由于受到慣性的作用 |
分析 (1)力可以改變物體的運動狀態(tài).
(2)二力平衡的條件是:作用在同一物體上、大小相等、方向相反、作用在同一直線上;平衡力和相互作用力主要區(qū)別在于是否作用在同一物體上.平衡力是作用在同一物體上的,相互作用力是作用在不同的物體上的.
(3)物體保持運動狀態(tài)不變的性質叫做慣性.
解答 解:
A、跳水運動員在空中下落的過程中,受到重力作用,是重力改變了運動員的運動狀態(tài),故A正確;
B、球受到的重力是地球對球的作用,與足球運動員對球的作用力不是一對相互作用力,故B錯誤;
C、舉重運動員將杠鈴舉在空中靜止時,地面對他的支持力等于他的重力加上杠鈴的重力,地面對他的支持力和他的重力不是一對平衡力,故C錯誤;
D、籃球運動員拋出的籃球在空中先上升是由于籃球具有慣性,不是受到慣性的作用,故D錯誤.
故選A.
點評 此題考查學生對于力的作用效果、相互作用力、平衡力以及慣性的理解和掌握.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
“蛟龍?zhí)枴敝饕獏?shù)值 | |
總體積 | 52m3 |
空載重 | 22t(不含乘員體重及壓載鐵重) |
最大負荷 | 240kg(不含乘員體重) |
最大下潛深度 | 7000m |
乘員 | 3人(每人質量不超過80kg) |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小于托盤天平所配砝碼質量 | B. | 大于托盤天平的最大測量值 | ||
C. | 小于托盤天平的分度值 | D. | 小于游碼的質量 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 潛水艇是靠改變其所受浮力來實現(xiàn)上浮和下沉的 | |
B. | 潛水艇是靠改變水艙內(nèi)的水量來實現(xiàn)上浮和下沉的 | |
C. | 潛水艇下沉越深,其所受浮力越大 | |
D. | 只有當潛水艇水平勻速運動時,潛水艇所受的重力才與浮力大小相等 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com