1．下列做法中容易發(fā)生危險的是（　　）
A．不靠近高壓帶電體B．雷雨天在大樹下避雨
C．把電熱水器的金屬外殼接地D．發(fā)現(xiàn)有人觸電時先切斷電源

分析 （1）安全用電的原則是：不靠近高壓帶電體（室外、高壓線、變壓器旁），不接觸低壓帶電體；
（2）生活用水屬于導體；
（3）帶有金屬外殼的用電器，外殼一定要接地；
（4）發(fā)現(xiàn)有人觸電時先切斷電源．

解答 解：A、不靠近高壓帶電體，防止發(fā)生高壓電弧觸電和跨步電壓觸電，故A不符合題意；
B、雷雨天在大樹下避雨容易發(fā)生觸電，故B符合題意；
C、將電熱水器的金屬外殼接地，當用電器漏電時，電流就通過地線，流入大地，防止觸電事故的發(fā)生，故C不符合題意；
D、發(fā)現(xiàn)有人觸電時先切斷電源，故D不符合題意．
故選：B．

點評 本題考查了學生對安全用電知識的了解與掌握，平時學習時多了解、積累，加強安全意識，學好電、用好電．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．光從空氣垂直射入玻璃表面上時，反射角為0度，若平面鏡轉(zhuǎn)過150的角，則反射光線改變了30度角．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．小亮同學在探究“凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，在光屏上得到清晰的與燭焰等大的像（如圖所示），保持凸透鏡位置不變，為了在光屏上得到清晰的放大的實像，他必須（　�。�
A．讓蠟燭遠離透鏡，同時讓光屏也遠離透鏡
B．讓蠟燭遠離透鏡，同時讓光屏靠近透鏡
C．讓蠟燭靠近透鏡，同時讓光屏也靠近透鏡
D．讓蠟燭靠近透鏡，同時讓光屏遠離透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖是用來研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置示意圖（光屏未畫出），當蠟燭和凸透鏡放在圖示位置時，可以在光屏上得到一個與物等大的像．若保持蠟燭的位置不動．將凸透鏡移到刻度20cm處，則下列說法正確的是（　　）
A．移動光屏．可以在光屏上得到倒立的、放大的像
B．移動光屏，可以在光屏上得到倒立的、縮小的像
C．移動光屏，可以在光屏上得到正立的、放大的像
D．無論光屏移動到什么位置．都不能在光屏上得到清晰的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．國家教育部發(fā)文，從2015年開始要在全國中小學推廣校園足球活動，如圖所示是兩名同學踢足球的一個場景，下列說法正確的是（　�。�
A．足球在草地上滾動時，速度越來越慢，慣性越來越小
B．足球踢出后繼續(xù)向前運動是因為受到腳的踢力
C．足球在空中運動到最高點時動能一定為零
D．足球在空中飛行時運動狀態(tài)不斷改變

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，小紅背著書包正站在水平臺階上隨扶梯勻速上行，在上行的過程中，下列說法中正確的是（　�。�
A．小紅受到臺階對她的摩擦力
B．小紅的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
C．以乘坐的扶梯為參照物，小紅是運動的
D．她隨扶梯運動到樓面時若不小心會向前傾倒

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，在“探究平面鏡成像的特點”的實驗中：
（1）蠟燭A的像是光經(jīng)平面鏡反射形成的，當蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時，可以得出像與物的大小相同．
（2）如果將刻度尺按照圖乙所示的位置放置，保持蠟燭A的位置不動，在刻度尺上移動蠟燭B，不能（選填“能”或“不能”）使蠟燭B與蠟燭A的像完全重合．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

10．有一凸透鏡．當把物體放在凸透鏡主軸上距透鏡中心為24厘米處時．可在光屏上得到一個等大的，倒立的實像．對于此凸透鏡所成的像下面敘述中．哪些是正確的（　　）
A．當物體沿主軸從距透鏡35厘米處向15厘米處移動的過程中．為得清晰的像，光屏應遠離透鏡移動，所得像逐漸變大
B．當物體沿主軸從距透鏡35厘米處向15厘米處移動的過程中，物像之間的距離先變小后變大
C．當物體沿主軸從距透鏡10厘米處向5厘米處移動的過程中，所成的像逐漸變小
D．利用這個凸透鏡成實像時物像之間的距離不可能小于48厘米

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．現(xiàn)在有絲綢、玻璃、塑料薄膜三種材料．通過實驗發(fā)現(xiàn)，當將被絲綢摩擦過的玻璃棒靠近被絲綢摩擦過的塑料薄膜時，兩者相互吸引．則這三種材料原子核束縛電子的本領(lǐng)由弱到強依次是（　�。�
A．玻璃、絲綢、塑料薄膜B．塑料薄膜、玻璃、絲綢
C．塑料薄膜、絲綢、玻璃D．絲綢、塑料薄膜、玻璃

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