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12.小亮同學在探究“凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,在光屏上得到清晰的與燭焰等大的像(如圖所示),保持凸透鏡位置不變,為了在光屏上得到清晰的放大的實像,他必須(  )
A.讓蠟燭遠離透鏡,同時讓光屏也遠離透鏡
B.讓蠟燭遠離透鏡,同時讓光屏靠近透鏡
C.讓蠟燭靠近透鏡,同時讓光屏也靠近透鏡
D.讓蠟燭靠近透鏡,同時讓光屏遠離透鏡

分析 解答此題首先要明確凸透鏡成像的規(guī)律:u=2f,成倒立等大的實像;2f>u>f,成倒立放大的實像,然后再根據凸透鏡成實像時,物距減小,像距增大,像變大即可解答此題.

解答 解:根據題意,當在光屏上得到清晰的與燭焰等大的像(如圖),說明此時滿足u=2f;
所以要在光屏上成放大、清晰的像,則2f>u>f,物距要減小,像距增大,則應將蠟燭靠近凸透鏡方向移動,同時讓光屏遠離透鏡.
故選D.

點評 (1)根據物距和像距的關系判斷凸透鏡成像情況也是比較常用的一種方法.
(2)凸透鏡成實像時,物距減小,像距增大,像變大,在凸透鏡成像習題中經?疾椋

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團硝化棉,當把活塞迅速下壓時,我們將會觀察到什么現象,為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.小凡同學在做“觀察水的沸騰”實驗中

(1)他的操作如圖1所示,其中錯誤之處是溫度計接觸燒杯底部.
(2)糾正錯誤后,水沸騰時溫度計示數如圖2所示,為98℃,說明此時氣壓<(選填“<”、“>”或“=”)1個標準大氣壓.
(3)分析圖3所示圖象,可知水在沸騰過程中溫度的特點是繼續(xù)吸熱,但是溫度保持不變.
(4)某實驗小組觀察到圖4所示的兩種情景,你認為哪一種是水沸騰時的情景(a).
(5)為了減少從開始加熱到沸騰時的時間,可以采取哪些措施:減少水的質量、提高水的初溫.
(6)在探究結束后,四位同學分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關系的曲線,如圖所示.其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關系的是B

(7)小明得出水沸騰條件:達到沸點且繼續(xù)吸熱,但他發(fā)現撤掉酒精燈時,燒杯內的水沒有立即停止沸騰,你認為可能的原因鐵圈和石棉網的溫度高于水的沸點,水能繼續(xù)吸熱.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.熱機的做功沖程將內能轉化為機械能.汽油機飛輪轉速是2400r/min,該汽油機每秒鐘內完成80個沖程,做功20次.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.光線與鏡面成30°角射在平面鏡上,則入射角為60°,反射光線與入射光線的夾角為120°.如果將鏡面繞入射點沿順時針方向轉動10°,則反射光線和入射光線的夾角是140°.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.(1)為了驗證并聯電路的電流特點,小薇設計了如圖1所示的電路進行實驗.在閉合開關后,若電流表指針向沒有刻度的一側偏轉,則出現的問題是:電流表的正、負接線柱接反了;糾正錯誤后,小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數為零,電路可能存在的故障是:燈L1斷路.

(2)根據圖2甲所示的電路圖,在乙的實物圖上用筆畫出對應連線.
(3)由實物圖3畫電路圖.
(4)小明用三個電流表和兩個小燈泡做實驗,檢驗并聯電路干路電流是否等于各支路電流之和,其連接的電路如圖4所示.這個電路中有一根導線接錯了,請在這根導線上打“×”,表示這根導線不能這樣連接,然后畫出正確的連接位置.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.對小科歸納的電學相關知識點,下列說法中錯誤的是(  )
A.研究“串聯電路的電阻特點”和“并聯電路的電阻特點”都采用了等效替代法
B.研究“影響電阻大小的因素”和“電流與電壓的關系”都采用了控制變量法
C.研究“串聯電路的電流特點”和“并聯電路的電流特點”進行多次實驗的目的相同
D.實驗“用電壓表、電流表測電阻”和“測定小燈泡的功率”進行多次測量的目的相同

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列做法中容易發(fā)生危險的是( 。
A.不靠近高壓帶電體B.雷雨天在大樹下避雨
C.把電熱水器的金屬外殼接地D.發(fā)現有人觸電時先切斷電源

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.氫氣的熱值為14.3×107J/kg,完全燃燒0.1kg氫氣可以放出1.43×107J的熱量,這些熱量可以使100kg水溫度從20℃升高到54℃.

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