【題目】愛動(dòng)腦筋的文文同學(xué)想利用如圖所示的電路來探究一些電學(xué)問題,此電路連接正確,閉合開關(guān)后關(guān)于丙電表的判斷及電路變化情況,下列說法正確的是( )
A.丙表是電流表
B.滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),乙表示數(shù)變大
C.滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),乙表與甲表示數(shù)的比值變大
D.滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),燈泡亮度不變
【答案】A,C,D
【解析】解:(1)由電路圖可知,丙電表串聯(lián)在電路中是電流表,故A正確;(2)由電路圖可知,滑動(dòng)變阻器與燈泡并聯(lián),電壓表測(cè)電源的電壓,電流表甲測(cè)滑動(dòng)變阻器支路的電流,電流表丙測(cè)干路電流,
∵電源的電壓不變,
∴當(dāng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),乙表示數(shù)不變,故B不正確;
∵并聯(lián)電路獨(dú)立工作、互不影響,
∴當(dāng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電阻R兩端的電壓和通過的電流不變,消耗的電功率不變,燈泡的亮暗不變,故D正確;
當(dāng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),接入電路中的電阻變大,
∵I= ,
∴乙表與甲表示數(shù)的比值等于滑動(dòng)變阻器接入電路中電阻的阻值,即兩者比值變大,故C正確.
故選ACD.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解歐姆定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí),掌握歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,對(duì)下列光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋錯(cuò)誤的是( )
A.
中漫反射的光線雖雜亂無章,但每條光線仍遵循光的反射定律
B.
中木工師傅觀察木板是否平整,是利用了光的直線傳播特點(diǎn)
C.
漁民只有瞄準(zhǔn)的下方叉去才能叉到魚,是利用光的反射規(guī)律
D.
太陽經(jīng)過三棱鏡再透過紅玻璃,在白屏上只能看到紅光
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)對(duì)下列物理現(xiàn)象中所發(fā)生的物態(tài)變化進(jìn)行了判斷,其中正確的是( )
A.春天,冰雪消融—凝固
B.夏天,冰柜里拿出的礦泉水瓶壁“流汗”—汽化
C.秋天,草地上出現(xiàn)霜—升華
D.冬天,人口里呼出“白氣”—液化
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】滬蓉高速長(zhǎng)陽段路陡彎急,特別是榔坪到賀家坪這段路,很多重載汽車由于頻繁使用剎車,使剎車片溫度過高而導(dǎo)致剎車失靈,這是通過______方式改變了物體的內(nèi)能。高速交管部門為了減少交通事故,要求大貨車必須進(jìn)休息站用水澆車輪來降低剎車的溫度,這是通過_____方式減少內(nèi)能。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道,我國第一代航母艦載機(jī)J15廣泛采用了復(fù)合材料和現(xiàn)代電子技術(shù),具有優(yōu)良的作戰(zhàn)性能。其中一個(gè)零件原來采用密度較大的鈦合金制造,質(zhì)量為540kg,密度為4.8×103kg/m3,后采用同樣尺寸的復(fù)合材料制成的零件替代原零件后,質(zhì)量減小了360kg.請(qǐng)計(jì)算:
(1)該零件的體積是多少m3?
(2)這種復(fù)合材料的密度是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)木箱靜止放在水平面上,當(dāng)木箱受到了10N水平推力時(shí),箱子未推動(dòng),這時(shí)箱子受到的摩擦力_________大于小于等于;當(dāng)水平推力增大到15N時(shí),箱子恰好勻速運(yùn)動(dòng);當(dāng)水平推力增大到20N時(shí),木箱受到的摩擦力為_________N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)中,符合實(shí)際情況的是( )
A.人的正常體溫為39.5℃
B.人的心跳頻率大約為1.2Hz
C.洗澡水的溫度大約為70℃
D.讓人感覺舒適的環(huán)境聲級(jí)為60dB﹣70dB
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了密度的知識(shí)后,小丹回到家,看到媽媽在淘小米,發(fā)現(xiàn)小米沉入了水中,她想:“小米的密度是多少呢?”于是小丹對(duì)小米的密度進(jìn)行了測(cè)量,操作過程如下:
(1)在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針靜止在如圖1所示的位置,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向(填“左”或“右”)移動(dòng).
(2)小丹用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量小米的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2所示,則小米的質(zhì)量為g.她用如圖3所示方法測(cè)出小米的體積為cm3 , 則小米的密度是g/cm3 .
(3)小丹測(cè)出了小米的密度后,她看到桌面上有裝了大半杯水的圓柱形平底水杯,她想:“不用天平和量筒能測(cè)出小米的密度嗎?”思考了一會(huì)兒,小丹又找來了小空瓶(瓶的質(zhì)量不能忽略)和制度尺,利用如圖4所示的器材,測(cè)出了小米的密度.下面是她的實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整,并寫出小米密度的表達(dá)式.
步驟:①將空瓶放入圓柱形水杯的水中,使其漂浮,用刻度尺測(cè)出此時(shí)水杯中水面到杯底的高度為h1 .
② , 用制度尺測(cè)出此時(shí)水杯中水面到杯底的高度為h2;
③ , 用制度尺測(cè)出此時(shí)水杯中水面到杯底的高度為h3 .
小米密度的表達(dá)式:ρ小米=(用物理量符號(hào)表示).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于力的說法中正確的是( )
A.只有受到力的作用物體才能運(yùn)動(dòng)
B.兩個(gè)物體只有接觸才能相互作用
C.只有一個(gè)物體也能有力的作用
D.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
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